INSTITUCIÓN EDUCATIVA DEPARTAMENTAL RAFAEL POMBO Documento Controlado
MUNICIPIO DE SOPÓ
RESOLUCIÓN DE APROBACIÓN No. 0007273 DE OCTUBRE 05 DE 2016 Versión: 01
RESOLUCION DE APROBACION No. 007658 DE NOVIEMBRE 26 DE 2010
RESOLUCION DE APROBACION No. 003037 DE JUNIO 24 DE 2003
NIT 832.004.299-1 CODIGO DEL DANE 225758000038 Página: 1/1
GUÍA DE TRABAJO HISTORIA NOVENO Vigencia: 07/05/2020
Básica Primaria, Básica Secundaria y Media Técnica:
Área: __SOCIALES______________ Asignatura: _____HISTORIA________________
Grado: __noveno________ Curso: noveno Fecha: _13-10-2020
Nombre del Docente: __LUCIA CORREA___ _Tiempo estimado: 13-11-2020-04-11-2020
Objetivo: Definir o determinar las estrategias pedagógicas que permitan que los
estudiantes con desempeño académico bajo al terminar superen las debilidades mostradas
en Ciencias Sociales
Recursos: En Sociales. Los estudiantes tendrán a su disposición los recursos temáticos,
como el cuaderno de clases con la información compartida por el profesor durante las
clases. Debe realizar el taller programado para reforzar los temas a desarrollar y repasar el
taller desarrollado.
ESTÁNDAR:
Analizo desde el punto de vista político, económico, social y cultural algunos de los
hechos históricos mundiales sobresalientes durante el siglo XX.
INDICADORES DE DESEMPEÑO
Identifico y comparo algunos de los procesos políticos que tuvieron lugar en el
mundo en el siglo XIX y primera mitad del siglo XX (procesos coloniales en África y
Asia; Revolución Rusa y Revolución China; Primera y Segunda Guerra Mundial...).
Reconozco múltiples relaciones entre eventos históricos: sus causas, sus
Consecuencias y su incidencia en la vida de los diferentes agentes y grupos
Involucrados.
Reconozco algunas manifestaciones culturales de Europa en la primera Mitad del
siglo XX.
EJE(S) TEMÁTICO(S):
La Primera Guerra Mundial
La Revolución Rusa
El período de entreguerras
La crisis de 1929
La revolución china
La segunda guerra mundial
ORIENTACIONES
Lea la guía completamente y analícela.
Resalte las palabras desconocidas y búsqueles el significado.
Desarrolle cada una de las actividades planteadas.
Documentarse muy bien a través de otros textos e internet.
Presentar la sustentación oral por medio de video
Presentar las actividades resueltas en las fechas acordadas.
LA PRIMERA GUERRA MUNDIAL.
En 1914, el mundo se vio envuelto en la más cruenta y dramática de las guerras conocidas hasta
entonces. Las razones profundas que desencadenaron una conflagración de tal magnitud hay que
buscarlas en los acontecimientos y circunstancias que se venían sucediendo desde el último tercio
del siglo XIX. La derrota de Francia frente a Prusia su puso la perdida de los territorios de Alsacia y
Lorena. Este hecho, unido a la formación del Imperio alemán en 1871, marcó el inicio de una etapa
de tensiones en las relaciones entre las principales potencias europeas. La competencia capitalista
y las rivalidades imperialistas originaron roces entre los Estados europeos. Estas tensiones
potenciaron los conflictos nacionalistas y territoriales entre todos los Estados europeos, que se
alienaron en alianzas militares e incrementaron sus gastos en armamento.
Revolución Rusa
Entre 1905 y 1917, Rusia fue escenario del triunfo de la primera revolución socialista del mundo.
Al contrario de lo que había pensado Marx, esta revolución tuvo lugar en una sociedad
deficientemente industrializada, en donde la mayoría de la población estaba dedicada a la
agricultura. Lenin, líder de los bolcheviques, dirigió el primer gobierno de la Rusia soviética, que
aprobó el reparto de tierra entre los campesinos y el control de las fábricas por los obreros, y que
en 1922 constituyo la Unión de Repúblicas Socialistas Soviéticas (URSS). La última etapa de la
Revolución fue llevada a cabo por Stalin, que convirtió a las URSS en una gran potencia industrial a
costa de eliminar libertades constitucionales y establecer un régimen totalitario. Se afirma que la
revolución de 1917 tuvo su preludio 12 años antes, en 1905, cuando las condiciones que se
produjeron fueron muy similares a las que conducirían a Rusia hacia la Revolución Bolchevique. En
19058 Rusia se encontraba en guerra con Japón, frente al que de nava servía su superioridad
demográfica y territorial.
ACTIVIDADES
1. Observe los videos de YouTube
La historia del siglo XX vol. El comienzo de un siglo part 1
https://www.youtube.com/watch?v=If_1i6yP7iE
La Revolución Rusa en 7 minutos https://www.youtube.com/watch?v=-mnRwShLmXc
La Primera Guerra mundial en 7 minutos https://www.youtube.com/watch?
v=3XtXgH4YSrU
De cada video:
Explico las principales características del acontecimiento mediante mapa mental y explico
Cuál fue la importancia para la historia.
2. Vea el video la crisis de 1929, y la Gran Depresión.
https://www.youtube.com/watch?v=sxqzgjizzdo
REALICE UNA CARICATURA y DESARROLLE EL SIGUIENTE ESQUEMA
TEMA DEFINICION Y CONSECUENCIAS
CARACTERISTICAS DEL
HECHO
CLASE MEDIA,
TRABAJADORES
INDUSTRIALIZACION
SISTEMA BANCARIO
COMERCIO
POPULISMO, SOCIALISMO
CAPITALISMO
3. Ver videos Videos:
La segunda guerra mundial en 17 minutos. https://www.youtube.com/watch?v=AYQ8hT8cVTE
El campo de concentración de Sachsenhausen y su horno de pan.
https://www.youtube.com/watch?v=T6oRYGaZUA8.
Una infancia en el infierno de Auschwitz | DW Documental. https://www.youtube.com/watch?
v=_KlkdVbA4-I
Explique:
¿Cuáles fueron las causas y consecuencias que llevaron a la segunda guerra mundial.
¿Quién fue Adolfo Hitler, realice una caricatura.
¿Quiénes son los personajes de la segunda guerra mundial
¿Qué avances científicos se desarrollaron en el transcurso de la segunda guerra mundial
Ver los videos sugeridos sobre el holocausto nazi y realizar un genograma sobre los videos.
4. Consultar y leer sobre la revolución china y preparar la participación en la clase.
5. Complete el siguiente cuadro sobre los nacionalismos.
nacionalismo consecuencias
Nazismo
fascismo
liberalismo
socialismo
democracia
imperialismo
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
Álvarez, J. (2016). Secuencias Ciencias Sociales 9. Bogotá: Editorial Libros & Libros.
América Latina en la primera mitad del siglo XX. (2013). Recuperado de
http://historia6toh.blogspot.com. co/2013/08/america-latina-1era-mitad-s-xx.html
América Latina en la primera mitad del siglo XX. (2013). Recuperado de http://historia6toh.blogspot.com.
co/2013/08/america-latina-1era-mitad-s-xx.html
Historia de la organización sindical en América. Primeros sindicatos. Recuperado de
https://historiaybiografias.com/historia_obrera1/
VIDEOS COMO: LA CRAN DEPRESIOON 1929: https://www.youtube.com/watch?v=sxqzgjizzdo
QUE ES UNA BOLSA DE BALORES: https://www.youtube.com/watch?v=VFfdt2xHDxU
https://www.youtube.com/watch?v=da9C8MXutOQ.
La segunda guerra mundial en 17 minutos. https://www.youtube.com/watch?v=AYQ8hT8cVTE
El campo de concentración de Sachsenhausen y su horno de pan.
https://www.youtube.com/watch?v=T6oRYGaZUA8.
Una infancia en el infierno de Auschwitz | DW Documental. https://www.youtube.com/watch?
v=_KlkdVbA4-I
