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Examen Hebreo II: Conjunciones y Gramática

Este resumen presenta preguntas y ejercicios sobre conceptos básicos de hebreo como conjunciones, pronombres interrogativos, sustantivos (género y número), adjetivos (género y número), y el uso del "qames he direccional". Se pide identificar y escribir palabras y traducir oraciones cortas utilizando estas estructuras gramaticales. También se solicita grabar la lectura de un pasaje bíblico y enviarlo para el viernes.

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Daniel Salazar Ortega
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Examen Hebreo II: Conjunciones y Gramática

Este resumen presenta preguntas y ejercicios sobre conceptos básicos de hebreo como conjunciones, pronombres interrogativos, sustantivos (género y número), adjetivos (género y número), y el uso del "qames he direccional". Se pide identificar y escribir palabras y traducir oraciones cortas utilizando estas estructuras gramaticales. También se solicita grabar la lectura de un pasaje bíblico y enviarlo para el viernes.

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SEMINARIO TEOLOGICO ACyM - TEMUCO

HEBREO II
EXAMEN N° 1
23 de Septiembre de 2020

CONJUNCIÓN ‫ו‬
La conjunción ‫ ו‬significa: ……………………………………………………………
 Complete:
Esta conjunción es……………………………….. y en la mayoría de los casos es vocalizada con ……………...
 Agregar la conjunción ‫ ו‬y traducir:
‫ָאדָ ם‬
‫הֶָאדָ ם‬
 Delante de palabra vocalizada con shewa, la conjunción será: ………………….
(Escribir la conjunción y traducir)
‫ּדְ ב ִָרים‬
 Delante de consonantes labiales ‫ ב מ פ‬la conjunción será: ………….
(Escribir y traducir)
‫* משֶׁ ה‬
 Cuando la palabra comienza con ְ‫י‬ la conjunción asume la vocal ……… y la yod ……………………
(Escribir y traducir)
‫*יְרּוׁשָ ַליִם‬
 Ante consonante con shewa compuesta, la conjunción adopta: ……………………………………………
(Escribir y traducir)
‫ְאנִי‬
ְַ ַ *
 Ante el nombre de Dios, la conjunción asume la vocal: ……………… y la consonante alef: …………
…………………………………
(Escribir y traducir)
‫אֱ ֹלהִים‬
 Ante el nombre ‫יהוה‬la conjunción adopta la vocal: ……………………….
(Escribir y traducir)
‫יהוה‬
PRONOMBRES INTERROGATIVOS.

 Traduzca los siguientes pronombres interrogativos:

‫מַה‬ …………………………

‫מִי‬ …………………………

‫לְמִי‬ …………………………

‫ּבְמִי‬ …………………………

‫מִ מִּי‬ …………………………

 Ante guturales débiles‫ אער‬adopta vocal: …………………… ‫( מה‬identificar y escribir)


 Ante guturales fuertes ‫ הח‬adopta: …………………. ‫( מה‬identificar y escribir)

 Ante guturales ‫ אהחער‬con qames adopta: ……………….. ‫( מה‬identificar y escribir)

SUSTANTIVOS: GÉNERO Y NÚMERO

Escriba los siguientes sustantivos según su género y número:


Sustantivos

Masculino singular ‫ סּוס‬caballo ‫ נָבִיא‬profeta ‫ ָאסִיר‬prisionero


Femenino singular ‫ סּוס‬yegua ‫ נביא‬profetiza ‫ אסיר‬prisionera
Masculino plural ‫ סּוס‬caballos ‫ נביא‬profetas ‫ אסיר‬prisioneros
Femenino plural ‫ סּוס‬yeguas ‫ נביא‬profetizas ‫ אסיר‬prisioneras
 Indique si es femenino (F) o masculino (M):

‫* ָאתֹון‬ …….

‫ַעיִן‬ …….

‫* ֶרגֶל‬ …….

‫* ּפֶה‬ …….

‫יְרּוׁשָ ַליִם‬ …….

‫* קֹול‬ ......

‫* הֹומָה‬ …...
 Escriba estos sustantivos en plural:
‫אִ יׁש‬
‫אִ ּׁשָ ה‬
Traduzca lo siguiente:

‫נָׁשִ ים טֹובֹות‬
NÚMERO DUAL:

Escriba los sustantivos singulares en duales:


Singular Dual

‫יָד‬ ‫יָד‬
‫יֹום‬ ‫יֹום‬
‫ַּפעַם‬ ‫ּפעם‬
ADJETIVO: GÉNERO Y NÚMERO

Escriba los siguientes adjetivos según su género y número:


Adjetivos

Masculino singular ‫טֹוב‬ bueno ‫ יָׁשָ ר‬recto ‫ עָׁשִ יר‬rico


Femenino singular ‫ טֹוב‬buena ‫ יׁשר‬recta ‫ עׁשיר‬rica
Masculino plural ‫ טֹוב‬buenos ‫ ישר‬rectos ‫ עׁשיר‬ricos
Femenino plural ‫ טֹוב‬buenas ‫ יׁשר‬rectas ‫עׁשיר‬ ricas

Traduzca lo siguiente en el contexto de adjetivo atributivo:


‫סּוס טוֺב‬
‫ַהּסּוס הַּטוֺב‬
‫הַּטוֺבִים הַּסּוסִים‬
‫סּוסָה טוֺבָה‬
‫הַּסּוסָה הַּטוֺבָה‬
‫הַּטוֺבוֺת הַּסּוסוֺת‬
Traduzca lo siguiente en el contexto de adjetivo predicativo:
‫טֹוב הָאִ יׁש‬
‫הָאִ יׁש טֹוֹב‬
‫טוֺב הַּדָ בָר‬
‫ַה ָּמקוֺם קָדוֺׁש‬
‫* קָדוֺׁש הַּיוֺם‬
En el contexto del “qames he direccional”, traduzca lo siguiente:

‫* מִ צ ְַ֫ריִמָה‬
‫הֶ֫אָָ֫ ֶרצָה‬
‫הַּׁשָ מַ יִמָה‬

Grabar lectura y enviar por Watsapp - Fecha: viernes 25 – 24 hrs.


(Génesis 1:1-3)

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