Los 10 principios de la economía según Gregory Mankiy

Primer principio:

Los individuos se enfrentan a disyuntivas. La primera lección sobre la toma de decisiones

la resume el dicho “el que algo quiere, algo le cuesta”. Para conseguir lo que nos gusta,
normalmente tenemos que renunciar a otra cosa que también nos gusta. Tomar decisiones es
elegir entre dos objetivos. Consideremos el caso de un estudiante que ha de decidir cómo va a
repartir su recurso más valioso: el tiempo. Puede dedicarlo todo a estudiar economía o a
estudiar sicología; o puede repartirlo entre las dos materias. Por cada hora que estudia una de
ellas, renuncia a una hora que podría dedicar a estudiar la otra. Y por cada hora que dedica al
estudio, renuncia a una hora que podría dedicar a dormir la siesta, montar en bicicleta, ver la
televisión o trabajar a tiempo parcial para ganar algún dinero más para sus gastos.

Segundo principio:
El coste de una cosa es aquella a lo que se renuncia para conseguirla. Como los individuos se
enfrentan a disyuntivas, para tomar decisiones deben comparar los costos y los beneficios de
los diferentes cursos de acción posibles. Sin embargo, en muchos casos el coste de una acción
no es tan evidente como parece a primera vista. Consideremos, por ejemplo, la decisión de
estudiar en la universidad. El beneficio es el enriquecimiento intelectual y la mejora de las
oportunidades de trabajo durante toda la vida; pero, ¿cuál es el coste? Para responder a esta
pregunta, podríamos caer en la tentación de sumar el dinero que gastamos en matrícula,
libros, transporte y manutención. Sin embargo, este total no representa realmente aquello a lo
que renunciamos para estudiar un año en la universidad.

Tercer principio:
Las personas racionales piensan en términos marginales. Muchas decisiones que se toman
en la vida obligan a realizar pequeños ajustes adicionales en un plan de acción que ya existía.
Los economistas los llaman cambios marginales. En muchas situaciones, los individuos toman
las mejores decisiones posibles pensando en términos marginales. Supongamos, por ejemplo,
que un amigo nos pide consejo sobre el número de años que debe permanecer estudiando. Si
comparamos el estilo de vida de una persona que tenga el doctorado con el de otra que no
terminara los estudios primarios, podría quejarse de que esta comparación no le sirve de
mucho para tomar su decisión. Lo más probable es que nuestro amigo ya posea algunos
estudios y tenga que decidir si estudia uno o dos años más. Para tomar esta decisión, necesita
saber cuáles son los beneficios adicionales de un año más de estudios y los costes adicionales
en que incurriría. Comparando estos beneficios y costes marginales, puede averiguar si merece
o no la pena estudiar un año más

Cuarto principio:
Los individuos responden a los incentivos. Como los individuos toman las decisiones
comparando los costes y los beneficios , su conducta puede cambiar cuando cambian los
costes o los beneficios. Es decir, los individuos responden a los incentivos. Por ejemplo, cuando
sube el precio de una manzana, deciden comer más peras y menos manzanas, ya que el coste
de comprar una manzana es mayor. Al mismo tiempo, los agricultores deciden contratar más
trabajadores y cosechar más manzanas, ya que el beneficio de vender una manzana también
es más alto. El papel fundamental que desempeñan los incentivos en la determinación de la
conducta es importante para las medidas que han de tomar los poderes públicos. Estas suelen
alterar los costes o los beneficios de las acciones privadas. Cuando los poderes públicos no
tienen en cuenta la forma en que podría cambiar la conducta como consecuencia, sus medidas
pueden producir unos efectos que no pretendían.

Quinto principio:
El comercio puede mejorar el bienestar de todo el mundo.

La gente obtiene ganancias gracias a su capacidad de comerciar con otros La competencia da

beneficios al comercio. El comercio consigue que la gente se especialice en aquello en lo que
es el mejor.

El resto de los países son tanto nuestros competidores en la economía mundial como nuestros
socios.

Para ver por qué, observemos cómo afecta el comercio a nuestra familia. Cuando un miembro
de nuestra familia busca trabajo, compite con los miembros de otras que están buscando
trabajo. Las familias también compiten entre sí cuando van de compras, ya que cada una
quiere comprar los mejores bienes al menor precio posible. Por lo tanto, cada una de las
familias de la economía compite en cierto sentido con todas las demás.

Sexto principio:
Los mercados normalmente constituyen un buen mecanismo para organizar la actividad
económica.

Adam Smith observó que las familias y las empresas interactúan en los mercados como si
estuvieran guiadas por una “mano invisible.” 6. Los mercados normalmente constituyen un
buen mecanismo para organizar la actividad económica. Como las familias y las empresas
observan los precios cuando deciden que comprar y vender, sin saberlo tienen en cuenta los
costes sociales de sus actuaciones. En consecuencia, los precios guían a los decisores que
tienden a maximizar el bienestar del total de la sociedad en su conjunto.

La planificación central se basaba en la teoría de que el gobierno era el único que podía
organizar la actividad económica de una forma que promoviera el bienestar económico del
país en su conjunto. Actualmente la mayoría de los países que tenían economías basadas en un
sistema de planificación central han abandonado este sistema y están tratando de desarrollar
economías de mercado. En una economía de mercado, las decisiones del planificador central
son sustituidas por las decisiones de millones de empresas y de hogares. Las empresas deciden
a quién van a contratar y qué van a producir. Los hogares deciden en qué empresas van a
trabajar y qué van a comprar con su dinero. Estas empresas y hogares interactúan en el
mercado, en el cual los precios y el interés personal orientan sus decisiones.

Séptimo principio:
El Estado puede mejorar a veces los resultados del mercado. Aunque los mercados suelen ser
un buen mecanismo para organizar la actividad económica, esta regla tiene algunas
excepciones importantes. Hay dos grandes razones por las que el Estado interviene en la
economía: para fomentar la eficiencia y la equidad. Es decir, la mayoría de las medidas aspiran
a aumentar la tarta económica o a cambiar la forma en que se reparte. La mano invisible
normalmente lleva a los mercados a asignar los recursos eficientemente. No obstante, a veces
no funciona por varias razones. Los economistas utilizan el término fallo del mercado para
referirse a una situación en la que el mercado no asigna por sí solo los recursos
eficientemente. Una causa posible de un fallo del mercado es una externalidad. Una
externalidad es la influencia de las acciones de una persona en el bienestar de otra. La
contaminación es el ejemplo clásico. Si una fábrica de productos químicos no soporta todo el
coste del humo que emite, probablemente emitirá demasiado. En este caso, el gobierno puede
mejorar el bienestar económico legislando sobre el medio ambiente. Otra causa posible de un
fallo del mercado es el poder de

Octavo Principio:
El nivel de vida de un país depende de su capacidad para producir bienes y servicios Las
diferencias entre los niveles de vida de los distintos países son asombrosas. El nivel de vida
puede ser medido de diferentes modos: Comparando las rentas personales. Comparando el
valor de mercado del total de la producción de una nación.

Casi todas las variaciones en el nivel de vida de los países se explican por diferencias en las
productividades.

Productividad cantidad de bienes y servicios producidos con cada hora de trabajo.

Mayor productividad - Mayor nivel de vida

En algunos países, el crecimiento económico ha sido aún más rápido. Por ejemplo, en Japón la
renta media se ha duplicado en los últimos 20 años y en Corea del Sur se ha duplicado en los
últimos 10.
Noveno principio:
Los precios suben cuando el gobierno imprime demasiado dinero. Inflación aumento del
nivel general de precios de una economía. Una causa de la inflación es el crecimiento de la
cantidad de dinero. Cuando el Gobierno crea gran cantidad de dinero, el valor del dinero
desciende.

En cambio, en la década de 1990 la inflación ha sido del orden de un 3% al año; a esta tasa, los
precios tardarían veinte años en duplicarse. Como una elevada inflación impone algunos
costes a la sociedad, mantenerla en un bajo nivel es un objetivo de los responsables de la
política económica de todo el mundo.

Décimo principio:
La sociedad se enfrenta a una disyuntiva a corto plazo entre la inflación y el desempleo. Si
es tan fácil explicar la inflación, ¿por qué a veces tienen dificultades los responsables de la
política económica para librar a la economía de ella? Una de las razones se halla en que a
menudo se piensa que la reducción de la inflación provoca un aumento temporal del
desempleo. Esta disyuntiva o intercambio entre la inflación y el desempleo se denomina curva
de Phillips, en honor al economista que examinó por primera vez esta relación. La curva de
Phillips sigue siendo un tema controvertido para los economistas, pero actualmente la mayoría
acepta la idea de que existe una disyuntiva a corto plazo entre la inflación y el desempleo.
Según una explicación habitual, esta disyuntiva se debe a que algunos precios se ajustan
lentamente. Supongamos, por ejemplo, que el gobierno reduce la cantidad de dinero que hay
en la economía. A largo plazo, la única consecuencia de este cambio de política es un descenso
del nivel general de precios.

Escuelas de Pensamiento Económico no es un manual. Tampoco una guía. Ni un

diccionario. Es un mapa aproximativo de los principales economistas, corrientes y escuelas de
pensamiento desde la Antigua Grecia hasta los mas recientes premios Nóbel de Economía.
Este libro es una herramienta útil para estudiantes de Economía y para todo aquel que de
forma rápida y con rigor desee informarse de las ideas de unos economistas que cada vez son
mas citados en los debates, tanto académicos como políticos. Realizado por Rogelio
Fernández Delgado, Nieves San Emeterio Martin, Jose Luis Ramos Gorostiza y Estrella
Trincado Aznar, bajo la coordinación de Luis Perdices de Blas. El libro esta estructurado en
cuatro apartados demarcados por las fechas 1776, 1870 y 1936. El primer apartado abarca
desde el esbozo de las primeras ideas sobre asuntos económicos en el pensamiento
grecorromano hasta 1776, año de la publicación de la Investigación sobre la naturaleza y
causa de las riquezas de las naciones de Adam Smith. El segundo apartado abarca desde
Smith hasta el marginalismo, es decir, el siglo largo de predominio de la Escuela Clásica y sus
críticos. El tercer apartado comprende el periodo del marginalismo y de la síntesis neoclásica.
El cuarto va desde la publicación de la Teoría General de Keynes, en 1936 hasta las escuelas y
corrientes de pensamiento contemporáneas.

Qué es la macroeconomía
La macroeconomía es la parte de la economía que se
encarga de estudiar el funcionamiento económico en
general, así como las políticas económicas que se llevan a
cabo en grandes escala, por ejemplo en un país. Es decir,
engloba a la sociedad en su conjunto funcionando de una
sola vez, no de forma independiente.
Algunas de las variables más usadas son el Producto
Interior Bruto, la tasa de desempleo, los niveles de
impuestos o el nivel de interés, entre otros.

Qué es la microeconomía
La microeconomía es la parte que se encarga del
comportamiento de cada agente económico de forma
 individual, como pueden ser las familias, las empresas o los
trabajadores.
En ella se analiza de forma exhaustiva leyes como la oferta
y la demanda, entre los consumidores y los oferentes, el
nivel de precios, o las elasticidades de cada producto. Es
decir, el cómo se llega a un acuerdo entre las
necesidades de los consumidores y las empresas que
ofrecen los bienes y servicios, así como todas las
variables "psicológicas" que pueden afectar, cómo la
calidad del producto o las distintas necesidades de cada
persona.

Diferencias entre macroeconomía y

microeconomía
De las definiciones anteriores podemos destacar
varias diferencias que nos ayudan a distinguirlas:
 La macro busca una perspectiva general y la micro
una perspectiva individual.
 La primera de ellas, estudia actores
económicos globales, cómo un país, y la segunda
concretos, como un consumidor.
 Las variables utilizadas son muy distintas, por
ejemplo en macroeconomía el PIB observa la producción
total de un país y en microeconomía la cantidad producida
por una sola empresa.
 Hay situaciones que afectan a la macroeconomía y
no a la microeconomía, y viceversa. Por ejemplo, un nuevo
modelo de coche muy barato afectará a las variables
microeconómicas pero no a las macroeconómicas.
 Aunque sean muy diferentes, no son totalmente
independientes y necesitamos de ambas para
comprender la economía.
¿Qué son las
políticas
económicas
Siguiendo con nuestra
sección de Conceptos
de Economía, en esta
ocasión vamos a
explicar qué son las
políticas económicas.
Empezaremos
definiendo el
concepto de política
económica para más
adelante explicar
cuáles son sus
objetivos, de qué
medios se valen los
Estados para
aplicarlas y cuáles son
sus distintas
modalidades.
Las políticas econó micas son las herramientas de
intervención del Estado en la economía para alcanzar unos
objetivos, que como veremos má s adelante son,
fundamentalmente, el crecimiento econó mico, la estabilidad
de los precios y el pleno empleo. De esta forma, los gobiernos
tratan de favorecer la buena marcha de la economía a través
de variables como el PIB, el IPC o las tasas de empleo,
ocupació n y paro. Por tanto, estas intervenciones del sector
pú blico sobre la economía se denominan políticas
econó micas.

¿Cuáles son sus objetivos?

Como hemos señ alado anteriormente, los objetivos má s
habituales de las políticas econó micas son:

 Lograr un crecimiento económico sostenible en el

tiempo. El fin no es otro que intervenir en la economía
para que el incremento de la producció n de bienes y
servicios se sostenga en el tiempo para así mejorar el
bienestar de los ciudadanos. El Producto Interior Bruto
(PIB) y el Producto Nacional Bruto (PNB) son los
indicadores econó micos má s significativos.

 Conseguir la estabilidad de precios. El sector pú blico

trata de controlar la inflació n, es decir, de controlar los
precios de los bienes y servicios para que estos no se
incrementen desproporcionadamente. De darse esta
situació n, la espiral inflacionista mermaría el poder
adquisitivo de los consumidores y lastraría el consumo, con
 todo lo que ello implica para un país. El Índice de Precios al
Consumo (IPC) es el indicador que expresa los precios
medios de una cesta de bienes y servicios comprados por
un conjunto de familias representativas de la població n
españ ola.

 Favorecer el empleo. El fin ú ltimo en este terreno es

conseguir el pleno empleo. Sin embargo, dada la dificultad
de dar trabajo a toda la població n activa de un país, se
considera que existe pleno empleo aú n existiendo cierta
tasa baja de desempleo. Los indicadores que miden el nivel
de empleo son las tasas de actividad, de ocupació n y de
paro.

¿Quién las aplica?

Para alcanzar los objetivos que acabamos de explicar, los
Estados se valen de una serie de organismos o instituciones
intermedias. Estos medios pueden ser directos o indirectos.
Dentro de los directos encontramos al conjunto de
instituciones del sector pú blico (Estado, comunidades
autó nomas, diputaciones provinciales, ayuntamientos…).
Mientras tanto, los medios indirectos se refieren a los
denominados poderes tá cticos (banca, multinacionales,
asociaciones de empresarios, sindicatos…), los cuales gozan
de un amplio respaldo tanto econó mico como social.
Economía normativa y positiva
La economía positiva

Busca hacer una descripción de los fenómenos económicos. Estudia las

fuerzas que afectan a la economía y busca predecir las consecuencias de su
actividad. Estudia, por ejemplo, cómo afecta el aumento de los Precios en la
tasa de Desempleo, o el aumento de los Impuestos al Consumo, o la
disminución del Gasto público en el crecimiento Económico.

La economía positiva también llamada economía descriptiva nos ayuda a explicar

cómo funciona la economía pero en relación con lo que ocurre en la realidad nos
indica:

Lo que fue
Lo que será
Lo que es
Haciéndonos estas preguntas busca predecir las
consecuencias. Algunos ejemplos de preguntas a los que
intentaría dar respuesta pueden ser
-¿Cómo afecta una subida del precio de un periódico a la
cantidad
del mismo que se compra?
-¿Cómo afecta la subida de los salarios a la demanda de
menús en los restaurantes de una zona?
-¿Cómo afecta una bajada de los tipos de interés a las
inversiones que hacen las empresas?
Economía normativa

Es el conjunto de las normas que rigen la forma de comprar, vender y regalar.

Busca definir unos criterios que guíen las decisiones económicas.

Responde a la pregunta de "qué debe ser", "qué debe hacerse".

La economía normativa se vincula con la ética, analizando cómo se cumplen las
funciones que tiene asignadas y requiriendo del aporte de juicios de valor. La
economía normativa analiza como debería ser y la positiva como es.

Por ejemplo:

¿Debe un gobierno bajar los impuestos?

¿Debe gravarse la contaminación?

¿Deben aumentarse las pensiones?

Lee el párrafo y completa la palabra que falta:

Cuando estudiamos cómo afecta la subida de los costos de los
precios
de venta que cobre Sandra si opta por la explotación de
porcino, estamos abordando una cuestión de economía...
¿positiva o normativa?
ENFOQUES DE LA ECONOMÍA

La microeconomía. Podemos establecer que dicho origen está en la unión de

dos palabras: micro que significa “pequeño” y “economía” que se puede
traducir como “administración de la casa”.

La microeconomía es la disciplina que se encarga de estudiar el

comportamiento económico de las pequeñas unidades de decisión,
entendiendo a éstas como empresas, hogares e individuos. El objetivo
fundamental, se centra en el análisis del comportamiento de estas unidades y
su interacción con los mercados

Consumidores
Inversionistas
Trabajadores
Estudia el comportamiento de los agentes económicos individuales, como las
empresas, las personas, o el sector público en las decisiones que les afectan
personalmente.

Por ejemplo, una empresa tendrá que estudiar cuánto le va a

costar elaborar un producto y cuánto quiere ganar con él para,
de esta forma, ponerle un precio de venta. Alternativamente,
una persona estará dispuesta a comprar un bien si valora más
la satisfacción que le genera que el precio que tiene que pagar
por él.
Macroeconomía

Estudia el funcionamiento de la economía como un todo, globalmente.

Macroeconomía del prefijo "macr (o) " que significa "grande" mas "economía"
es una rama de la economía que se refiere a la capacidad, la estructura y el
comportamiento de una economía nacional o regional en su conjunto. Junto
con la microeconomía, la macroeconomía es uno de los dos campos más
generales en la economía.

La macroeconomía busca comprender el comportamiento del

conjunto de individuos, empresas, familias, trabajadores, etc.
cuando éstos tienen que enfrentarse a diferentes situaciones
económicas. Igualmente, pretende encontrar las relaciones
entre los diferentes aspectos que componen la economía
Producción
Precios
Desempleo
Consumo
Cuando Sandra se ponga a hacer cuentas para estimar cuál de
los proyectos que está contemplando le resulta más rentable,
esto será una cuestión...
Microeconómica
Macroeconómica
Internacional
Economía Empresarial
Mariana Cervantes Martínez
Ing. Gestion Empresarial
3° C
ECONOMIA POSITIVA
Y
ECONOMIA NORMATIVA

política económica 

Prioridad de objetivos Las concepciones liberales del siglo

Complementar la producción
Crecimiento
diecinueve consideraban que el libre
Redistribución juego de los agentes económicos
Estabilidad privados conducía a la óptima
Sostenibilidad
Objetivos complementarios
situación económica por lo que el
Objetivos contradictorios papel del Estado en la economía
Instrumentos debía limitarse a la defensa de los
Política monetaria
Política fiscal
derechos de propiedad y a obligar al
Variables objetivo cumplimiento de los contratos. Pero a
Variables instrumentales lo largo del siglo veinte se fue
constatando que la iniciativa privada,
por sí sola, conducía a  fuertes desequilibrios por lo que era
necesaria una intervención cada vez más consciente y amplia.

Aunque todos los economistas están de acuerdo en la

necesidad de esa intervención, las diferencias ideológicas
conducen a enfoques completamente opuestos sobre los
objetivos de la política económica del Estado, el orden de
prioridad entre ellos y el grado de intensidad de la
intervención. En cualquier caso, sea cual sea su ideología, la
mayoría de economistas podrá admitir la formulación de
objetivos que damos a continuación aclarando que el orden es
totalmente arbitrario.

 Eficacia productiva. El Estado debe incentivar

el crecimiento económico promoviendo el aumento de la
producción que, además de crear empleo, permitirá mayores
niveles de consumo y bienestar. En el mismo sentido
deberá  complementar la producción ya que hay cierto tipo de
bienes que no son ofrecidos en cantidad suficiente por la
iniciativa privada.

 Equidad distributiva. En otras palabras, redistribuir la

producción y la renta. El libre juego del mercado tiende a
provocar desigualdades económicas entre individuos, entre
regiones, entre sectores productivos. La intervención del
Estado puede corregir esas desigualdades.

 Estabilidad. Procurar la estabilidad del sistema económico

implica oponerse a los procesos inflacionistas y a los cambios
cíclicos que provocan bruscas alteraciones en la producción y
el empleo.

 Sostenibilidad. Que las actividades económicas y las

rentas obtenidas por las generaciones presentes no pongan
en peligro a las generaciones futuras. La sostenibilidad puede
ser entendida como equidad intergeneracional.

El problema radica en que algunos de esos objetivos

son complementarios, es decir, se refuerzan mutuamente,
mientras que otros son contradictorios de forma que la
búsqueda de uno dificulta la consecución de otro. Por
ejemplo, algunas medidas destinadas al aumento de la
producción y el empleo pueden provocar en ciertas
circunstancias inflación e inestabilidad económica.

Para la consecución de esos objetivos el Estado dispone de

tres tipos de instrumentos:
 su potestad para la reglamentación y  la coacción sobre
la actividad económica;
 los instrumentos monetarios que incluyen su capacidad
para establecer la cantidad de dinero en circulación y los tipos
de interés;
 y los instrumentos fiscales, los ingresos y los gastos
públicos.

Los 5 objetivos de la política

económica
Posted by: EIPE Business School

Category: MBA

 4 comentarios
La política económica se lleva a cabo a través del Gobierno cuando emplea sus poderes
legítimos, gestionando una serie de instrumentos, con el fin de alcanzar objetivos
socioeconómicos previamente establecidos.

Por tanto, a la manera en que un gobierno busca soluciones a los desequilibrios

económicos se le llama política económica y mediante sus diferentes instrumentos y
medios, el gobierno trata de lograr los siguientes cinco objetivos:

 
1.- Crecimiento y desarrollo
económico
Que consiste básicamente en lograr tasas de crecimiento de la producción satisfactorias,
incluyendo cambios estructurales continuos en el tejido productivo.

2.- Pleno empleo

 Donde garantizar la creación neta de puestos de trabajo para proporcionar un nivel de
vida razonable para todos los miembros capacitados de la fuerza laboral disponible,
reducir y prevenir el desempleo cíclico a corto plazo, eliminar el desempleo estructural y
otras formas de desempleo persistente a largo plazo.

3.- Estabilidad de precios

 La cual consiste en el mantenimiento del nivel general de precios o una tasa de inflación
reducida.

4.- Distribución de la renta y la

riqueza
 Buscando una reducción progresiva de las diferencias entre los niveles de ingresos
personales, la concentración de la riqueza y la provisión de bienes públicos.

5- Equilibrio de la balanza de
pagos
 Pretendiendo reducir el déficit exterior a medio plazo, mantener un nivel de reservas de
divisas y la solvencia frente al exterior.

Generalmente se reconocen distintas áreas de la política económica. Dos de las

principales son:

 La política fiscal
 La política monetaria
La política fiscal consiste en las variaciones que un gobierno efectúa en sus ingresos y
gastos públicos, con la finalidad primordial de influir en el nivel de actividad económica.

Mientras que la política monetaria es la manipulación de las variables financieras por parte
del banco central con el propósito de lograr el pleno empleo, la máxima producción, la
estabilidad de los precios y el equilibrio de la balanza de pagos.

Cada una de estas áreas provee al gobierno de distintos instrumentos de política fiscal y
monetaria.