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Fracción de un siglo en 40 años

Este documento presenta información sobre fracciones, incluyendo fracciones equivalentes, suma y resta de fracciones, multiplicación y división de fracciones, y la transformación de números mixtos a fracciones. Incluye 24 problemas de aplicación para practicar estas operaciones con fracciones.

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Fracción de un siglo en 40 años

Este documento presenta información sobre fracciones, incluyendo fracciones equivalentes, suma y resta de fracciones, multiplicación y división de fracciones, y la transformación de números mixtos a fracciones. Incluye 24 problemas de aplicación para practicar estas operaciones con fracciones.

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EDUCACIÓN

MATEMÁTICA
Cuadernillo 1
PROFESOR: ROBINSON ESPINOZA

Fundación Mejora Tu Futuro


PROGRAMA TERMINA TUS ESTUDIOS
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FUNDACIÓN MEJORA TU FUTURO
PROGRAMA TERMINA TUS ESTUDIOS

FRACCIONES.

Fracciones Equivalentes
Dos fracciones son equivalentes (o iguales) cuando el producto de los extremos es igual al producto de
los medios, es decir:
a c
=  ad =bc
b d

1. En cada caso, analice qué fracciones son equivalentes.

5 10 7 14 1 4
a) ; b) ; c) ;
6 12 8 24 2 8

2. ¿Qué fracción de un siglo son 40 años?


3. ¿Qué fracción del día ha transcurrido cuando son las siete de la tarde?
4. ¿Cuántos octavos hay en 2 unidades?
5. Si un curso está compuesto por 25 hombres y 15 mujeres, entonces, ¿cuál es la fracción que
representa la cantidad de hombres del curso?

Suma y Resta de Fracciones

Para sumar y restar fracciones, primero tienes que calcular el MCM entre los denominadores.

6. Realice las siguientes operaciones.

1 5 2 5 4 2
a) + = b) + = c) − =
2 2 3 3 5 5

1 3 1 1 3 1
d) + = e) − = f) − =
4 8 2 3 4 3

5 1 7 3 1 1 3 1 3
g) − + = h) + − = i) − + =
3 2 6 2 3 4 4 6 8

Multiplicación de Fracciones
a c ac
 =
b d bd

7. Realice las siguientes operaciones.

2 5 3 5 −5 2 8 −3
a)  = b)  = c)  = d)  =
3 7 4 2 6 3 9 4

− 10 − 50 400 75 5 3
e)  = f)  = g) 2 = h) 3 =
15 20 15 200 4 7

División de Fracciones
a c a d ad
: =  =
b d b c bc

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8. Realice las siguientes operaciones.

2 4 −3 7 3 −4
a) : = b) : = c) : =
3 5 5 6 8 6

40 60 10 20 −8 −2
d) : = e) : = f) : =
15 30 3 9 9 5

9. Realice las siguientes operaciones.

2 3 5 3 8 6 8
a) : −  = b) 6−  − =
3 4 3 2 3 5 9

3 2  2 6 3 2 9
c)  −   7 − :  = d) −  −7=
8 3  3 7 5 3 4

2
10. Después de gastar de mi dinero, me quedan $ 12.000. ¿Cuánto dinero tenía?
3

11. Julio recibió $ 550.000 gastó la quinta parte para pagar sus estudios y la cuarta parte para reparar
el auto, ¿cuánto dinero le queda?

12. Una pelota de goma cae de una altura de 80 centímetros sobre el piso, luego que rebota se eleva
3
a una altura igual a de la altura que cayó. ¿A cuántos centímetros se eleva después del
4
rebote?

7
13. Una botella de bebida contiene litros de bebida. Se saca la bebida necesaria para llenar 5
4
1
vasos de litro cada uno. ¿Cuánta bebida queda en la botella?
4

3
14. Juan tiene una deuda de $680.000 y paga los de ella. ¿Cuánto queda debiendo después del
5
pago?

Transformación de un número mixto a fracción


b ac +b
a =
c c

15. Transforme los números mixtos a fracciones.

1 1 2
a) 2 b) 5 c) 6
3 2 5

2 1 2
d) 9 e) 8 f) 4
3 4 7

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PROBLEMAS DE APLICACIÓN

16. Hay 5 gallinas y algunos gatos. En total hay 18 patas. ¿Cuántos gatos hay?

17. En un bus viajan 40 personas. En una parada bajan 16 personas y suben 18. En la siguiente parada
bajan 28 y suben 13. ¿ Cuántas personas continúan en el bus?

18. Determine si las siguientes frases son verdaderas o falsas.


a) Si a un número positivo se le resta un número negativo el resultado es positivo.
b) Si se suman dos números negativos el resultado es negativo.
c) Si resta dos números negativos, el resultado siempre es positivo.
d) Al sumar dos números negativos el resultado es siempre negativo.
e) Al multiplicar una cantidad par de números negativos el resultado es positivo.

19. En una rifa se vendieron 100 números. Luis ha comprado un solo número, por lo que sus
1
posibilidades de ganar el premio son de 1 de 100 o . ¿Cuántos números tendría que
100
comprar en la rifa para aumentar sus posibilidades de ganar a:
7 1 1 1
a) b) c) d)
100 10 25 4

4
20. María gana como secretaria $240.000 líquido. Gasta la cuarta parte en alimentarse; del resto
5
1
en arriendo, de lo que sobra lo gasta en pasajes y vestuario, el resto lo gasta en pago de
2
deudas. ¿Cuánto dinero gasta en cada una de las cosas mencionadas?

1
21. Se reparten 36 caramelos entre 4 jóvenes, de tal manera que: de los caramelos se los lleva
3
2 4
Juan; de los caramelos se los lleva Luis, del total se los lleva Mercedes y Pedro se lleva el
9 12
resto. ¿Cuántos caramelos se lleva cada uno?

1
22. Una piscina contiene 1.200 litros de agua cuando está llena hasta de su capacidad.
4
a) ¿Cuál es la capacidad total de la piscina?
b) ¿Cuántos litros le faltan para llenarla?

23. Para el aniversario de DuocUC se eligen dos delegados por curso. En un curso de Construcción
5 2
se obtuvo la siguiente información: del curso votaron por Laura; del curso votaron por
6 5
1 3
Andrés; del curso votó por Felipe y del curso por Francisco. ¿ Quienes obtuvieron más
3 10
votos?.

24. El mínimo común múltiplo entre los números 3, 6 y 8 es:

a) 48 b) 24 c) 16 d) 12

25. ¿Cuál de los siguientes pares de fracciones son equivalentes?

1 5 2 4 1 2 3 5
a) y b) y c) y d) y
2 6 3 5 4 8 2 6

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1 1 1
26. Al realizar la operación: + − , se obtiene:
2 3 6

7 5 1 2
a) b) c) d)
6 6 6 3

2 3 7
27. Al realizar la operación:  + , se obtiene:
3 4 2
11 11 11
a) b) 4 c) d)
2 4 12
3 4 1
28. Al realizar la operación: : − , se obtiene:
2 3 2

3 1 7 5
a) b) c) d)
8 8 8 8

29. ¿Cuántos tercios hay en 5 unidades?

a) 3 b) 9 c) 15 d) 30
3
30. Pedro vende los de un terreno de 2800 mts2. ¿Cuántos metros cuadrados vendió?
7

a) 1200 mts2 b) 800 mts2 c) 1600 mts2 d) 2400 mts2

31. Una persona trabaja 8 horas diarias. ¿Qué fracción del día trabaja esta persona?
1 1 2 3
a) b) c) d)
4 3 3 5
1 1
32. Un hombre vende de su terreno, arrienda de lo que le queda y lo restante lo cultiva. ¿Qué
3 8
porción del terreno cultiva?
7 11 5 13
a) b) c) d)
12 24 12 24

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Resuelve las siguientes operaciones con fracciones:

1 2 −4 1
1) + = 14) − =
2 3 7 6

3 −1 8 4
2) + = 15) − =
5 2 9 5

3 −1 −2 −5
3) − + = 16) − =
5 4 3 7

8 3 2 1 4
4) + = 17) + + =
5 9 3 2 5

−3 1 3 −1 2
5) + = 18) + + =
5 4 4 3 7

8 −4 −1 3 7
6) + = 19) + + =
3 5 2 5 6

−2 1 −1 −1 −1
7) + = 20) + + =
7 2 3 4 5

9 −4 7 −1 1
8) + = 21) + + =
8 3 9 2 4

1 3 5 −3 −4
9) − = 22) − − =
5 4 6 2 7

7 −1 −1 4 1
10) − = 23) − + =
8 2 5 3 2

8 −5 3 −1 1
11) − = 24) − + =
5 6 4 3 2

− 9 −1 2 3 −1 −1
12) − = 25) + + + =
10 2 3 2 3 4

−5 1
13) − =
6 3

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POTENCIAS.

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