FORMATO DE PROYECTO PARA INNOVACIÓN EDUCATIVA
2020
APRENDIZAJE BASADO EN LA NUBE
DORIS ZULEIKA PINZÓN CASTILLO
UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA OTEIMA |Panamá
FORMATO DE PROYECTO PARA INNOVACIÓN EDUCATIVA
2020
Contenido
1- DATOS....................................................................................................................................................2
2- EQUIPO DE GESTIÓN DEL PROYECTO DE INNOVACIÓN EDUCATIVA....................................................2
3- RESUMEN DEL PROYECTO.....................................................................................................................2
4- JUSTIFICACIÓN.......................................................................................................................................2
5- BENEFICIARIOS.......................................................................................................................................3
6- OBJETIVOS.............................................................................................................................................4
7- ESTRATEGIA............................................................................................................................................5
8- PARTICIPACIÓN.......................................................................................................................................6
9- SOSTENIBILIDAD.....................................................................................................................................7
10- ANEXOS DEL PROYECTO.......................................................................................................................8
FORMATO DE PROYECTO PARA INNOVACIÓN EDUCATIVA
2020
1. Datos
TÍTULO DEL PROYECTO:
Aprendizaje Basado en la NUBE
Información general:
Región: Panamá Provincia: Coclé Distrito: Penonomé
UGEL: Facultad de Informática, Electrónica y Comunicación
Datos de la Institución Educativa
Nombre de la IE: Universidad de Panamá Rural Urbano
Dirección: Llano Marín, el Coco, Penonomé, Coclé. República. De Panamá
Localidad:
Teléfonos/fax: 507-5237901 Email: crucole@[Link]
Tipo de gestión:
Nivel: Inicial Primaria Secundaria Nivel Superior
2. Equipo de gestión del proyecto de innovación educativa
N° Nombre y Cargo Teléfono e-mail
apellidos
1. Doris Pinzón Docente 6696-1982 [Link]@[Link]
2. Saily González Docente 6794-6040 [Link]@[Link]
3 Rafael Vejarano Docente 6327-5166 [Link]@[Link]
3.- Resumen del proyecto
La idea central de este proyecto nace de ver cada día como los
docentes innovan con ideas creativas para poder cumplir con el perfil del
proceso de enseñanza aprendizaje, En el caso de utilización de herramientas
tecnológicas modernas son muy exigentes pues el acceso a esta en muchos
de los casos genera gastos adicionales y para los dicentes los lleva a asesar
con limitaciones a estas.
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Por el otro lado las herramientas exigen equipos de alto rendimientos
que en muchos de los casos no pueden ser adquiridos por los estudiantes para
poder desarrollar sus asignaciones.}
El proyecto Aprendizaje basado en la NUBE, busca almacenar en un
servidor en la nube con las herramientas tecnológicas y que las mismas
puedan ser asesada y ejecutadas en los equipos que posean nuestros
estudiantes, este servidor permitirá el acceso a los servicios sin la necesidad
de tener instalados las mismas en el equipo y de igual forma de poseer una
computadora puedan trabajar desde sus teléfonos con la ayuda de una terminal o acceso
remoto a la terminal. De esta forma lograremos la realización de los laboratorios prácticos.
4.- JUSTIFICACIÓN
Es importante iniciar con la aclaración de que la implementación de este
tipo de proyecto es impulsada por algunas características propias ya que de
parte nuestra como docentes sin importar al nivel de educación siempre nos
corresponde estar en la búsqueda de herramientas tecnológicas que nos
apoyen en el desarrollo de las actividades practicas dentro del aula y ahora se
nos adiciona una situación de índole mundial que nos ha tomado de la noche a
la mañana de sorpresa, llevándonos a reinventar la forma del aplicar el
proceso de enseñanza/aprendizaje.
Nuestros centros de estudios de nivel superior y más la índole públicos
se manejan con un presupuesto reducido ante la inversión de herramientas
que brinden el apoyo al proceso, a pesar de que en muchas ocasiones se
logra realizar convenios con grandes empresas, en mucho de los casos estas
brindan la utilización de estas en su totalidad siempre reservando algunos
accesos a la totalidad de las virtudes que estas nos ofrecen. Por otro lado, la
realidad que vive la población que no alcanza a equipos y más los cuales
proceden de lugares lejanos y hogares con una economía reducida y en gran
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forma sumergidos en la brecha digital. Todos estos factores afectan al
momento de desarrollar los talleres prácticos.
Con nuestra idea de proyecto innovador se busca apoyar a los docentes
posean un grupo de herramientas tecnológicas al igual que nuestros
estudiantes para desarrollen talleres prácticos en tiempo real, donde se
puedan implementar la teoría aprendida complementada con la utilización de
las herramientas, con equipos más accesibles y el cual se tenga bajo recursos
para la respuesta sin consumir recursos de sistemas y limitantes de no contar
con el equipo físico.
5.- BENEFICIARIOS
Beneficiarios Población Cantidad Características
Directos Discentes de la 300 Grupo de estudiantes que conforman la
F.I.E.C. facultad de Informática, electrónica y
comunicación, Centro Regional de
Coclé, Universidad de Panamá
Docentes 18 Planta docente de la Facultad de
Informática, electrónica y comunicación.
Dicentes de 100000 Estudiantes de diferentes carreras del
Indirectos Universidades aprox. área de tecnología a nivel nacional
Públicas y
Privadas.
Docentes 5000 Docentes del área de TIC´s
aprox.
Población 300000 Población de estudiantes de niveles de
educativa y aprox. secundaria y empleados para
empresarial. entrenamiento educativo en las
empresas.
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6.- OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL
Crear una nube de servicios con herramientas robustas de programación, bases
de datos, LMS, Virtualización, redes y seguridad.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
1.1. Crear convenios con las empresas propietarias de los softwares de paga.
1.2. Complementar con software gratuitos
1.3. Implementar la nube con los servicios.
7. ESTRATEGIA
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8. PARTICIPACIÓN
Dentro del desarrollo del proyecto se requiere una participación directa u
proactivo de los docentes y estudiantes y otros.
a- El Docente: Principales usuarios de las aplicaciones que se alojen en la
nube, el cual va a ser utilizada para el desarrollo de los talleres prácticos.
Esto apoyando la experiencia dentro de la virtualidad y más en escenarios
donde se requiere ir a la practica en tiempo real.
b- Discentes: son la parte central del proyecto, ya que permitirme a estos
desarrollar la parte practica es de gran apoyo en su formación académica.
, con las bondades de ejecutar las mismas en equipos de alto
rendimiento.
c- Administradores se Servidor: Es el encargado de administrar los servicios
de la nube.
9. SOSTENIBILIDAD
Ante el desarrollo de un proyecto es necesario realizar una evaluación que
generara el mismo. Para ello se debe evaluar los requerimientos funcionales y
no funcionales del proyecto.
Dentro de los funcionales tenemos requerimientos como:
a. Servidores de Almacenamiento: físicamente estará ubicado en los predios
universitarios de la sede Centro Regional Universitario de Coclé y los
servicios en la nube.
b. Programas de desarrollo de la plataforma.: Utilizaremos programas de
software libre.
c. Herramientas y programas para la realización de los talleres prácticos.
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d. Servicio ISP: en este caso requerimos proveedor de internet, el cual va a ser
suministrado por la institución educativa, Universidad de Panamá.
No Funcionales requerimos:
a. Docentes
e. Discentes
f. Empresarios
Se debe realizar un estudio técnico, de viabilidad y financiera. Esto nos brindara
la información para la puesta en marcha del mismos.
10. ANEXOS DEL PROYECTO:
Evidencias de proyectos innovadoras que nos ofrecen la idea original del proyecto
propuesto.
