PRACTICA Nº 06 rAZONAMIENT

Docente: Oswaldo Sánchez Antón

O
TEXTO N° 01
VERBAL
2. La idea principal del texto es:
¿Ha pensado alguna vez en escribir en su a) El software es importante en la
computadora sin necesidad de usar el teclado computadora
o usar la voz? En Alemania un grupo de b) Aplicación de la tecnología en el
científicos busca desarrollar un software que software
sea capaz de interpretar y responder las c) La tecnología trata de encontrar un
órdenes del usuario a través de las señales nuevo software
eléctricas que emite el cerebro. d) Buscar el software para el futuro.
Expertos del Instituto Fraunhofer de e) Un software que servirá a las personas
Arquitectura y Tecnología de Software y discapacitadas
neurólogos de la clínica Benjamín Franklin de
la Facultad de Medicina de Charié ha 3. Se infiere del texto que la investigación
identificado las señales neuronales del nuevo software:
relacionadas con el movimiento de la mano de a) aliviará los problemas de los
entre las numerosas que emite el cerebro. discapacitados
Según el diario ABC de Madrid, España, de b) desarrollará una nueva tecnología en
esta forma ya es posible determinar si la Medicina
persona pretende mover su mano a la izquierda c) tiene que ir de la mano con la ciencia
o a la derecha. Esta tecnología podría servir médica
para que las personas tetrapléjicas o con los d) permitirá que las computadoras sean
brazos amputados escriban textos con el más sofisticadas
pensamiento, a través de una especie de e) ha ayudado a personas tetrapléjicas
máquina de escribir mental: el cursor se
desplazaría sobre la pantalla según los deseos 4. La idea compatible con el texto es:
del pensamiento. a) Se está investigando en nuevas
El grupo de investigación mide la actividad computadoras
eléctrica del cerebro a través de 128 b) El software ayudará a los usuarios
electrodos que los científicos colocan en el comunes y corrientes
cuero cabelludo de la persona, igual que se c) Los neurólogos investigan el uso del
hace con un encefalograma. En las pruebas con software
personas sanas, la computadora ha conseguido d) d) La nueva tecnología ayudará a los
registrar hasta cincuenta instrucciones por discapacitados en algunas tareas
minuto. e) El pensamiento guarda relación con el
1. El tema del texto leído es: software.
a) Las nuevas computadoras
b) Software de interpretación de órdenes 5. En el contexto, el término desarrollar se
cerebrales entiende como:
c) La nueva tecnología en software a) avanzar b) producir
d) La Medicina y el software c) hacer crecer d) estudiar
e) Investigación científica en computadoras e) analizar

UNPRG Centro Preuniversitario

“Francisco Aguinaga Castro”
UNPRG Centro Preuniversitario
“Francisco Aguinaga Castro”

6. Si el cerebro no tuviera actividad Por medio de la máscara se fija en la danza el

eléctrica, entonces: contenido representativo que la convierte en
a) los científicos harían experimentos en drama. Posteriormente los ritos al ir
seres no humanos perdiendo su contenido místico, han dado
b) los neurólogos tendrían un gran nacimiento a la representación escénica.
problema médico
c) el hombre viviría en un mundo alejado 7. El tema del texto leído es:
de la tecnología a) Origen del teatro
d) lo usaría solo en determinados casos b) El teatro como representación de
cognoscitivos nuestra vida
e) la investigación en desarrollar un nuevo c) El arte dramático en Grecia
software sería vana d) Magia y mitología en el origen del
teatro
TEXTO N° 02 e) Etapas del arte dramático
El teatro, como lo entendemos ahora, nació en
Grecia. Sin embargo sus orígenes pueden 8. El enunciado incompatible con la idea
rastrearse en etapas primitivas. El arte central del texto es:
dramático es el que más se halla fusionado con a) El hombre dramatiza su vida de alguna
la rama de nuestra vida. Bien se ha dicho que manera
“ningún ser viviente se ha privado del ejercicio b) El teatro nació en Grecia
de hacer teatro.” El juego o nuestro afán c) Grecia tiene que ver con la
imitativo significan de alguna manera, hacer representación escénica del hombre
teatro. Esto se explica porque el hombre lleva d) El arte dramático está fusionado a
en sí mismo una mezcla imperativa de nuestra vida
necesidades: aspiraciones religiosas, deseo de e) La representación teatral nace cuando
salvación frente al mal, el juego, el amor. los ritos pierden su contenido mítico
Todas ellas son capaces de crear formas
mágicas y rústicas en cualquier momento de su 9. Del texto se deduce que:
existencia. a) Grecia es la cuna del teatro
Con anterioridad a Grecia el mundo de la magia b) La primera expresión del teatro es la
crea ya al actor: el mago. Este pretende danza
dominar ciertas fuerzas exteriores y utiliza c) El teatro ha perdido su contenido
toda suerte de elementos para dejar absorto místico
al espectador. Un primer elemento de d) En los últimos tiempos el teatro ha
expresión que nace espontáneamente es la logrado un gran relieve artístico
danza que es el lenguaje del cuerpo. La e) El teatro siempre ha estado presente
mitología de Grecia y Asia la consideran en las actividades del hombre
símbolo del acto creador.
Andando el tiempo de los ritos de magia 10. Se explica que el teatro esté más ligado a
mimética que los “primitivos” aún practican la actividad humana por:
hoy, deviene el drama ritual, en el que el uso a) el espíritu imitativo del hombre,
de la máscara como instrumento mágico es especialmente lo lúdico
importante. b) el deseo de crear formas mágicas
c) la voluntad del dominio del hombre
UNPRG Centro Preuniversitario
“Francisco Aguinaga Castro”

d) en ella participan personajes de la vida 13. De los siguientes enunciados y según el

real autor es correcto:
e) el acto creador y artístico está ligado 1.- Se debe obedecer al Estado y al
al hombre mundo interior
2.- Cumplir con la obligación del Estado
TEXTO N° 03 3.- Se pueden cumplir las leyes
Los hombres de la actualidad estamos parcialmente
demasiados acostumbrados a fijar las 4.- Se debe hacer lo que mande la
relaciones con los demás mediante leyes y conciencia
convenciones que no podemos medir según 5.- Obedecer las leyes irrestrictamente
nuestra convicción interior. Pero formúlese
usted una pregunta como la que nos hicimos al a) 1 y 3 b) solo 5 c) todas
estallar la guerra: ¿Debe ahora el individuo d) solo 4 e) 2 y 5
obedecer la ley que el Estado coloca sobre
todas las cosas, y disparar y matar, o debe 14. Una deducción a partir del texto sería:
seguir su convicción interior que le dice que a) el hombre debe valorar lo estatal
matar nunca puede conducir a nada bueno? b) la conciencia debe primar sobre las
Naturalmente, estas preguntas solo proceden leyes
de hombres maduros, sensibles y de c) debemos guiarnos por nuestra religión
sentimientos elevados, pues la inmensa d) el mundo interior nos hace desobedecer
mayoría necesita siempre, en su calidad de e) solo algunos hombres deben acatar las
rebaño, una ley y unas normas que pueda leyes
seguir sin reflexionar. Pero en cada individuo
puede surgir esta pregunta, y hay momentos 15. Si el hombre es consciente que un gobierno
en que se les ocurre a muchos. Ocurren así con promulga leyes que afectan la integridad
la juventud intelectual en parecidas de la sociedad, entonces:
situaciones. Entonces muchos despiertan, en a) Se tiene que cumplirlas sin convicción
vista que leyes y directrices exteriores han b) Debemos obedecer solamente las
dado tan mal resultado que buscan la buenas
orientación en sí mismo. c) Hay que desobedecerlas simplemente
11. El que percibe lo que dicta su mundo d) Podemos debatirlas adecuadamente
interior es: para su aprobación
a) Un hombre sensato e) Es necesario buscar a personas idóneas
b) El hombre de la actualidad para su interpretación.
c) La juventud moderna
d) Aquel que se enfrenta al peligro SERIES INCLUYENTES
e) El psicólogo como analista
16. Vicuña, camélido, ________, cuadrúpedo,
12. 12. Los hombres generalmente: mamífero
a) carecen de costumbres a) dromedario c) cordado
b) son incapaces de hacerse preguntas b) herbívoro d) animal
c) no pueden elaborar leyes legítimas e) vertebrado
d) están sometidos a reglas de moralidad
e) necesitan de leyes convencionales
UNPRG Centro Preuniversitario
“Francisco Aguinaga Castro”

17. San Ignacio, Cutervo, Celendín, Contumazá, 24. Así, además, ciertamente, _______ :
________ _______
a) Bellavista c) provincias a) mas – Adverbios
b) Pucará d) Hualgayoc b) lento – Adjetivos
e) Región Cajamarca c) sino – Conjunciones
d) donde – Adverbios
18. Roedor, _____ bóvido; _______, dugongo, e) solo – Adjetivos
______
a) pinnípedo, rata, cebú
b) dugóngidos, conejo, yak 25. Hidra, anémona, coral, _______ :
c) manati, coipo, berrendo _______
d) sirenio, puerco espín, antílope a) erizo de mar – Moluscos
e) cetáceo, hámster, carnero b) madrépora – Celentéreos
c) estrella de mar – Poríferos
19._______: cánidos, mustélidos, félidos,
d) medusa – Invertebrado
jiráfidos
e) esponja – Poríferos
a) Cuadrúpedos c) Vertebrados
b) Animales d) vivíparos
e) Cordados
26. ______, ortóptero, quilópodo, ciempiés,
20. _______: mas, no obstante, aunque, ______, nautilo
excepto a) Cefalópodo – chapulín
a) Adverbios c) Conjunciones b) Bivalvo – grillo
b) Preposiciones d) Palabras c) molusco – langosta
e) Gramática d) díptero – tábano
e) Gasterópodo – euplagia
21. Manzano, peral, ciruelo, cerezo, _______:
_______
a) anís – umbelíferas 27. Malacología, Carcinología, Mastozoología:
b) fresal – Vegetal _______
c) guindo – Palmáceas a) Ciencias c) Zoología
d) serbal – Rosáceas b) R. Animalia d) Biología
e) almendro – Dicotiledóneas e) Taxonomía

22. Escarabajo, gorgojo, mariquita, luciérnaga: 28. Celulosa, Pectina, Heparino, Quitina:
_______ _______
a) Insectos c) Dictiópteros a) Polisacáridos c) Triglicéridos
b) Coleópteros d) Artrópodos b) Lípidos d) Monosacáridos
e) Ortópteros e) Biomoléculas

23. Gamo, _______, reno, venado, _______:

Cérvidos 29. Loche, calabaza, zapallo, sandía: _______
a) alce – gamuza d) corzo – cerval a) Iridáceas c) Cucurbitáceas
b) ciervo – gacela e) caribú – pudú b) Gimnosperma d) Compuestas
c) impala – antílope e) Palmáceas
UNPRG Centro Preuniversitario
“Francisco Aguinaga Castro”

30. _______: café, árbol de la quina, noni; 36. ______, muntiaco; ______ colibrí;
algodón, cucarda, malva: _______ ciconiforme, ______
a) Malváceas – Rubiáceas a) félido – columbiforme – papagayo
b) Amarilidáceas – Labiadas b) cérvido – paseriforme – ibis
c) Fanerógamas – Umbelíferas c) mustélido – galliforme – pinzón
d) Rubiáceas – Malváceas d) cérvido – apodiforme – marabú
e) Solanáceas – Iridáceas e) bóvido – piciforme – cigüeña

31. Insecto, _______, coleóptero, solanácea,

_______, dicotiledónea 37. Díptero, _____; isóptero, ______;
a) berenjena – cocuyo lepidóptero, _____
b) ají pimiento – saltamonte a) zancudo – termes – esfinge
c) mostaza – gorgojo b) tábano – mantis – mariposa
d) insecto – escarabajo c) tipula – pulgón – euplagia
e) pepino – termita d) mosca – pulga – pavón
e) mosquita – moscón – polilla
32. Cerio, Promecio, Holmio, _______:
Lantánidos
a) Nobelio c) Curio 38. Fabácea, _______; musácea, plátano;
b) Argón d) Europio rosácea, ______
e) Tantalio a) lenteja – malva
b) chileno – sandía
c) toronjil – manzano
33. Albricias, exequias, cosquillas, nupcias, d) garbanzo - níspero
_______ e) trébol – chirimoya
a) víveres c) oasis e) tesis
b) maniquíes d) síntesis
39. Varsovia, ______; Wellington, ______;
34. Mal, lejos, _______, dentro, aprisa, Dakar, ______
_______, despacio a) Oceanía, América, Europa
a) ahí – así b) Europa, Oceanía, África
b) peor – excepto c) Asia, América, Europa
c) seguro – tampoco d) Europa – América – África
d) acaso – cortésmente e) Bulgaria – Canadá – Egipto
e) adrede – alrededor

35. Estrigiforme, ______ urodelo; cárabo, 40. ______, Alejandro Toledo, Alan García,
calderón, ______ Ollanta Humala
a) condrictio – Salamandra a) Alberto Fujimori
b) saurio – titrón b) Fernando Belaúnde Terry
c) cetáceo – ajolote c) Valentín Paniagua
d) osteíctio – gallipato d) Mario Vargas LLosa
e) quelonio – proteo e) Javier Pérez de Cuéllar
UNPRG Centro Preuniversitario
“Francisco Aguinaga Castro”

41. Conjuntivas, ______, condicionales, 47. Iridácea, Orquidácea, Palmácea, Musácea:

negativas: ______ _______
a) relaciones – Variables lógicas a) Dicotiledónea
b) ilativos – Proposiciones compuestas b) Angiosperma
c) disyuntivas – Proposiciones coligativas c) Gimnosperma
d) predicativas – Proposiciones Moleculares
d) Reino vegetal
e) causales – Gramática
e) Monocotiledónea

42. Psicología Aplicada: Clínica, Educacional,

48. Marrajo, tintorera, mielga, manta,
Industrial, _______
_______
a) Publicidad c) Evolutiva
a) pez martillo c) pez espada
b) Social d) Fisiológica
b) condrictio d) terranova
e) Jurídica
e) atún

43. Pueblo Nuevo, Mesones Muro; Salas,

49. Críos: choto, gorrino, ___________,
Motupe; _______, _______
ballenato, ______
a) Cayaltí – Muy Finca
a) pollo - avecilla
b) Picsi – Lagunas
b) anadón - rozno
c) San José – Ñaupe
c) corvato – gurriato
d) Pomalca – Chóchope
d) novillo - pavezno
e) Pítipo – Motupillo
e) gamezno - corcino

44. Reino Vegetal, fanerógamas,

50. Bastante, apenas, junto, además, aprisa,
espermatofitas, angiospermas, _______,
_____: ____
serbal
a) acaso – Sustantivos
a) gramíneas d) iridáceas
b) mas – Conjunciones
b) gimnosperma e) dicotiledóneas
c) doquier – Adverbios
c) monocotidelóneas
d) mal – Adjetivos
e) presto – Adverbios
45. _______, équido; muflón, bóvido; gibón,
_______
51. El sueño del celta, El héroe discreto, La
a) Onagro – póngido
casa verde,___
b) Asno – primate
a) La chunga
c) Caballo – mono
b) El pez en el agua
d) Anta – simio
c) Las mil noches y una noche
e) Cebra - mustélido
d) Elogio de la madrastra
e) Contraviento y marea
46. Primate, _____, lagomorfo, cetáceo:
_________
52. Azucena, cebolla, tulipán, espárrago:
a) saurio – Vertebrados
___________
b) carnívoro – Cordados
a) Solanáceas d) Iridáceas
c) quiróptero – Mamíferos
b) Umbelíferas e) Liliáceas
d) roedor - Animal
c) Gramináceas
e) zorrillo - Ovovivíparos
UNPRG Centro Preuniversitario
“Francisco Aguinaga Castro”

53. Serval, ______, mula; _______, bóvido, 59. Animal, cordado, vertebrado, _____,
_______ ______
a) okapi – mamífero – ovino a) cánido – lobo marino
b) carnero – herbívoro – mustélido d) paseriforme - frailecillo
c) antílope – félido – équido b) urodelo - cecilia
d) cabra – cánido – cuadrúpedo e) saurio - anaconda
e) toro – équido – félido c) bóvido - íbice

54. Azor, oca, paujil; _______ , ________, 60. Anisóptera, sifonáptero, dictióptero;
________ _________. ________, ________
a) falconiforme – anseriforme, galliforme a) caballito, grillo, termes
b) rapaz – tubérculo – ciconiforme b) luciérnaga, chicharra, tábano
c) estrigiforme – apodiforme – anseriforme c) gorgojo, pavón, piojo
d) falconiforme – galliforme – anátidos d) grillo, pulga, mariposa
e) carroñera – palmípeda – paseriforme e) libélula, nigua, cucaracha

55. Managua, Sucre, San José, Montevideo, 61. Ave lira, bengalí, mirlo, pinzón, ______ :
________ ______
a) Argentina c) Puerto Rico a) alondra – Anseriforme
b) París d) Guatemala b) calandria – Paseriforme
e) Berlín c) chorlito _ Aves canoras
d) faisán – Galliforme
56. Díptero, _______, ortóptero, grillo, e) cárabo – Estrigiforme
______, típula
a) isópero - pavón ORTOGRAFÍA
b) odonato - cucaracha 62. ENTRÉGASELO lleva tilde porque:
c) sifonáptero – tábano a) tiene pron. enclíticos
d) himenóptero - abejorro b) lleva acento ortográfico
c) así lo establece la regla general
e) euplagia - coleóptero
d) el acento está en la antepenúltima sílaba
e) es una excepción de la regla
57. Fócido, ______; odobénido, morsa;
otárido, _______ 63. Sobre las esdrújulas no es correcto:
a) elefante marino – león marino a) todas tienen pronombres enclíticos
b) pingüino – manatí b) algunas son tetralíteras
c) foca – dugongo c) todas tienen acento
d) pinnípedo – vaca marina d) pueden tener diptongo e hiato
e) orca – mamífero e) todas son polisílabas

58. Ópera, zarzuela, entremés, _____, _____ 64. Serie de palabras esdrújulas:
a) teatro – endecha a) sabana, árbitro, pacífico
d) farsa - sainete b) Química, ínsula, cortésmente
b) epigrama – fábula c) léelo, óseo, oíale
c) himno – auto sacramental d) termino, páguele, área
e) epitafio - madrigal e) físico, confíasele, único
UNPRG Centro Preuniversitario
“Francisco Aguinaga Castro”

65. Coloque tilde donde convenga e indique c) 3 graves y 5 esdrújulas

cuántas sobreesdrújulas hay: d) 2 agudas y 6 esdrújulas
Pidaselo usted unicamente, luego e) 4 graves y 4 esdrújulas
traigamela y llevesela, pero
adviertele que no actuare
cortesmente.
a) cuatro d) tres
b) seis e) dos
c) cinco

66. Oración con una sobreesdrújula con hiato:

a) Actuaba coherentemente
b) Oíasele únicamente a él
c) Léeselo y veíaselo son polisílabas
d) Tráigamela de inmediato
e) Por favor cómpramela

67. Serie de esdrújulas:

a) inútilmente, cógelo, área
b) álzala, érase, sabana
c) pacifico, arbitro, sílaba
d) alférez, dócil, frágil
e) óseo, véalo, leíame

68. Serie con una esdrújula con diptongo:

a) ríase, cómpralo, poético
b) etéreo, fonético, auquénido
c) quítalo, páguele, amerita
d) exiguo, aéreo, ciudad
e) quémalo, cuídala, áureo

69. Coloca la tilde y marca solo la

esdrújula:
a) cuentaselo d) rosacea
b) comaselo e) traemelo
c) cortesmente

70. En la siguiente relación: héroe, dígale,

cómprale, óleo, amaran, comíalo, llegaron,
practica.
Hay:
a) 2 llanas y 6 esdrújulas
b) 1 grave y 5 esdrújulas