CAPITULO 9 ECUACIONES ALGEBRAICAS DE GRADO SUPERIOR
OBJETIVO PARTICULAR: alumno conocerá y aplicará leyes y teoremas para obtener los
ceros de los polinomios, además de representarlos gráficamente.
COCIENTE DE POLINOMIOS
Algoritmo de división para polinomios
Si f (x) y p(x) son polinomios y si p(x) 0, entonces existen polinomios únicos
q(x) y r(x) tales que
f (x) = p(x) q(x) + r(x)
donde ya sea; el grado de r(x) es menor que p(x) o r(x) es = 0. El polinomio
q(x) es el cociente y r(x) es el residuo en la división f (x)/ p(x)
Ejemplo (x4 + 6 x3 +2x2 + 6x+16) : (x2 + 3x +1)
x2 3x 8 Cociente
x 2 3 x 1 x 4 6 x 3 2 x 2 6 x 16
x 4 3x3 x2
3 x 3 x 2 6 x 16 27x 24
Solución : x2 3x 8
3x 9x 3x
3 2 x2 3x 1
8 x 2 3 x 16
8 x 2 24 x 8
27 x 24 Residuo
Ejercicios: Resuelve los siguientes problemas
1) ( x4 – x3 – 2x2+7x+12) : ( x2 + 4) x2 – x – 6 [(11x+36)/(x2+4)]
2) ( 3x4 +2x3 – x2+x+6) : ( x2 – 3) 3x2+2x+8+[(7x+30)/(x2–3)]
(4x5+x4 – 2x3 +3x2 +4x +10) : (2x2+x+2) 2x3–(1/2)x2–(11/4)x+(27/8)
+{[(49/8)x+(13/4)]/(2x2+x+29)}
3) (3x3+ 2x2 +4x–8) : (2x2+x+1) (3/2)x+(1/4)+{[(9/4)x –(33/4)]/(2x2+x+1)}
4) (7x4 – x3 – 6x2+x+10) : (x2–x+10) 7 x2+ 6x –70 – [(129x – 710)/( x2 – x+10)]
5) ((–8x5–35x2–7x²+12x):(4x²–3)) –2x ³ –(41/ 4 )x –(7/ 4 )–{((75)/4)x+((21)/4)]/(4x²–
3)
6) ( x4 + 2x3 – 23x2+12x+36) : ( x2 + x²–2x–3
4x+12)
Re gl a de Ruffi ni (Di v i s i ón s i nté ti c a)
S i e l d ivi so r e s u n b in om io de la f o rma x– a , e nt o n ce s ut iliza m o s
u n m é to d o má s b re ve p a ra ha ce r la d ivisió n , lla m a do Re g la de
Ru f f in i
Ejemplo. (5x4 + 10 x3 + x–1) : (x+ 2)
5 10 0 1 1
10 0 0 2
2 5 0 0 1 3 Solución
5x3 + 1 –3 5x3 + 1 – 3/(x+2)
COCIENTE RESIDUO
Teorema del residuo
Si un polinomio f (x) se divide entre x – a, entonces el residuo será f (a)
Ejemplo 1. En el ejemplo anterior resuelto tenemos que f (x) = 5x4 + 10 x3 + x–1
y (x – a) = x + 2 por lo que x +2 = 0 y por lo tanto x = –2. o a = –2.
Si sustituimos f (a) como
f (–2) = 5(–2)4 + 10 (–2)3 + (–2) –1 = 80 –80 –2 –1= –3 el residuo es –3
f ( x) 4 x 2 5 x 6
Ejemplo 2. Obtener el residuo en la división
p ( x) x3
si multiplicamos ambos, numerador y denominador por (–1)
f ( x) 4 x 2 5 x 6
donde x–a=x–3 a3
p ( x) x3
Sustituimos f (a) como f (3) = –4(3)2 + 5 (3) – (6) = –36 +15 –6= – 27
el residuo es –27
Ejercicios: Usa la regla de Ruffini para hallar el cociente y el residuo de f (x)/ q(x)
1) f (x) = (3x3 + 3 x2 + 4x–6) ; p(x) = (x+2) 3 x2 – 3 x +10 – [26/( x +2)]
2) f (x) = (2x3 + 4 x2 –2x–8) ; p(x) = (x–4) 2x2+12x+ 46 +[176/(x–4)]
3) f (x) = (x3 – 8x–6) ; p(x) = (x+3) x2–3 x +1– [9/( x +3)]
4) f (x) = (5x3 + 6 x2 +12) ; p(x) = (x–4) 5x2+26 x+104 +[428/(x -4)]
5) f (x) = (3x3 + 4 x2 + 6) ; p(x) = (x–2) 3x2+10 x +20+[46/( x–2)]
6) f (x) = (–2x4 + 5x–4) ; p(x) = (x+2) –2x3 +4x2–8x +21– [46/(x +2)]
7) f (x) = (4x4 + 4x2 –1) ; p(x) = (x+1/2) 4x3–2x2+5x– (5/2)+[1/(4x+2)]
8) f (x) = (9x3 + 6x2 –4x–3) ; p(x) = (x+1/3) 9 x2+3x–5– [4/(3x +1)]
9) f (x) = (2x3 + 3x2 –4x–3) ; p(x) = (x–3) 2x2+9x +23+((66)/(x–3))
10) f (x) = (–x3 + 4x2 +x–3) ; p(x) = (x+3) –x2+7x–20+[57/( x+3)]
Teorema del factor
Un polinomio f (x) tiene un factor x – a, si y sólo si el residuo es f (a) = 0
Ejemplo 1. Demostrar que x – 4 es un factor de f ( x) x 4 x 2 10x 200
f (4) = (4)4 – (4)2 –10(4)–200 = 256 – 16 – 40 – 200 = 0
otra forma de demostrar sería aplicar división sintética
1 0 1 10 200
4 16 60 200
4 1 4 15 50 0
COCIENTE RESIDUO
E l co cie n te e s x 3 4 x 3 15x 2 50 y el residuo = 0
Ejemplo 2. Si f ( x) 3 x 4 50x 2 10x 8 usa división sintética para encontrar f (4)
3 0 50 10 8
12 48 8 8
4 3 12 2 2 0 Solución
3x3 + 12x2 –2x+2
COCIENTE RESIDUO
P o d emo s com p roba r e va lu a n do con x = 4 la f u n ción f (x)
f (x) 3(4) 4 50(4) 2 10(4) 8 768 800 40 8 0
Entonces se dice que x=4 e s un c ero de f (x)
OBTENIENDO POLINOMIOS CON CEROS PRESCRITOS
Para obtener un polinomio f (x) con ceros prescritos de grado n se requieren los
valores x– a , x– b, .. . x– n, valores de x=a,b,c...n donde se hace cero la
función.
Por el teorema del factor f (x) tiene como factores a x– a , x– b, ... x– n.
Ejemplo 1. Encontrar un polinomio f (x) con coeficiente principal 1 y que tenga el
grado 3 y ceros –3, 1, 5.
f (x) = a (x+3)( x– 1 )( x– 5) = [ x(x–1)+3(x–1) ] ( x– 5)
= [ x2 – x + 3x – 3] ( x– 5)
= x(x2 – x + 3x – 3) – 5(x2 – x + 3x – 3)
Coeficiente principal = x3 – x2 + 3x2 – 3x –5 x2 +5 x –15x + 15
= x3 – 3x2– 13x + 15
Gráfica de f ( x) x 3 3 x 2 13x 15
donde se observa que cuando x = –3, x = 1, x = 5, en
tales puntos coordenados f (x) = 0
la gráfica cruza el eje vertical en f (x) = 15, cuando x=0
Ejemplo 2. Encontrar un polinomio f (x) con coeficiente principal 2 y que tenga el
grado 3 y ceros 2, –1, 1.
f (x) = 2 (x+2)( x– 1 )( x+ 1) = 2[ x(x –1)+2(x–1) ] ( x+1)
=2 [ x2 – x + 2x – 2] ( x+1)
= 2[ x(x2 + x – 2) +1(x2 + x – 2)]
Coeficiente principal = 2[ x3 + x2 –2x + x2 + x –2]
= 2x3 + 4x2 – 2x – 4
Gráfica de f (x) 2x3 + 4x2 – 2x – 4
donde se observa que cuando x = –2, x = –1, x = 1, en
tales puntos coordenados f (x) = 0
la gráfica cruza el eje vertical f (x) = –4, cuando x=0
Ejercicios: Usa división sintética para demostrar que a es un cero de f (x)
1) f (x) = (2x3 –26 x – 24) ; a=4 2) f (x) = (3x3 – 6 x2 –39x–30) ; a =5
3) f (x) = 5x3 + 55x2 +190x+200 ; a =–5 4) f (x) = 2x3 – 5 x2 – 4x+3 ; a=3
5) f (x) = 3x3 + 18x2 + 9 x– 30 ; a = –2 6) f (x) = 2x3 + 2x2 – 64x–120 ; a=6
7) f (x) = 4x3 + 12x2 – 72 x– 160 ; a =–5 8) f (x) = 9x3 + 9x2 –216x+324) ; a = –6
f ( x) x 8 x 4 x 2 10
9) Obtener el residuo en la división
p ( x) x2
