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1. ¿Qué clase de palabra es? Escribe junto a cada palabra sustantivo, adjetivo o verbo.
Cuadro: Vine:
Hermoso: Lograré:
Amarillo: Calamar:
2. Rodea el determinante de cada uno de estos grupos de palabras.
-La pizarra. -Algún payaso. -Algunas niñas. -Los coches.
-Tu sombrilla. -Varias versiones. -Ese libro. -Mis primos.
3. Subraya el sujeto de azul y el predicado de verde.
- La casa de David está cerrada.
- La hermana de Andrés ganó una carrera.
- La profesora de mi hermano pequeño está enferma.
- La huerta aragonesa tiene productos de fama mundial.
- Ha sido lanzado el nuevo satélite de comunicaciones.
4. Copia el adjetivo de esta oración y escribe en qué grado está.
- Héctor desayuna pan muy tostado con aceite y tomate.
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-Esta miel es más dulce que el azúcar. ¡Me encanta!
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-El arroz es tan nutritivo como la pasta y además es sanísimo.
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5. Localiza los pronombres y los determinantes y analízalos.
1. Nosotros le hemos enviado una felicitación. 2. Este es el libro que más me gusta. 3. Algunos invitados
cantaron y otros bailaron.
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6. Analiza las siguientes formas verbales
Persona Número Tiempo Modo Verbo
Celebran
Hizo
Habría bailado
Comiéremos
Hayáis hecho
Hubiste escrito
Estudiábamos
Barred
7. Escribe una oración de cada tipo.
- Con un pronombre personal de 1ª persoa y una forma verbal compuesta.
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- Con una adjetivo en grado comparativo de superioridad, dos pronombres personales y una forma verbal en
futuro.
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- Con una adverbio de lugar y una forma verbal en segunda persona del plural.
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8. Analiza los sustantivos que aparezcan en la siguiente oración.
El hermano de Ana ha creado en su clase un club de lectura.
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9. Clasifica estas palabras según tengan diptongo o hiato, y explica por qué
Aire, leones, poético, policía, traspiés, raíz, peón, paisaje, fuiste, Raúl.
Diptongos Hiatos
10. Escribe una breve historia a partir de la siguiente frase.
Me gustaría ser __________________________________________________________________________
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