INSTITUCION EDUCATIVA LA Nit.
8170014001 Código Dane: 119001001946
MILAGROSA Fecha: OCTUBRE de 2020
COORDINACIÓN Versión:
GUIA TALLER 5 EDUCACIÓN ARTÍSTICA Y CULTURAL SEXTO RAMIRO LEYTHON N.
“Leer es probablemente otra manera de estar en un lugar “José Saramago
CONTENIDOS PINTAR CON PALABRAS, ESCRIBIR CON COLORES…
● La narrativa literaria fantástica como interpretación de una obra artística.
● Apreciación de algunas pinturas de Fernando Botero y Bo Bartlett.
● Construcción de un relato LIBRE desde la observación de una obra pictórica
EVALUACIÓN Se tendrá en cuenta la creatividad en la SE CUMPLIDA POR FAVOR. En el
estructuración del relato y en la ilustración encuentro hablaremos de este y otros
gráfica del mismo. aspectos como AUTOEVALUACION.
EVIDENCIAS Video/lectura del relato o documento de Word con fotografías. Todo bien identificado.
ENVIAR A: WhatsApp: 3174788710 Ramiro HASTA el 30 de octubre de 2020
Email:
[email protected] Si lo envías ANTES, mucho mejor…
PROPÓSITO Elaborar un relato literario fantástico desde la apreciación de una obra pictórica como
propuesta creativa que refleje la relación entre la PINTURA y la LITERATURA.
ENCUENTRO 6A y 6B. Octubre 26 de 8 a 9 a. m. https://meet.google.com/zgy-tjfj-jav.
OBRAS Y ARTISTAS SUGERIDOS PARA
De los REALIZAR LOS RELATOS. Si lo desean
pueden cambiarlo todo.
artistas
y sus
obras …
Los artistas
construyen o
crean sus obras a
partir de la
observación de la
realidad o a partir
de su imaginación
o la combinación
de estas dos
fuentes. El
proceso creativo
no involucra
solamente la
técnica (si es un
buen pintor, FERNANDO BOTERO
dibujante,
escultor, etc.) sino
1 – Guía N° 5. Educación Artística y Cultural – GRADO SEXTO
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MILAGROSA Fecha: OCTUBRE de 2020
COORDINACIÓN Versión:
también y
principalmente el
componente
CONCEPTUAL.
Esto es
fundamental para
que una obra
trascienda en el
tiempo y se
constituya en un
aporte a la
cultura. Una vez
terminada su
obra, el artista si
lo desea le coloca
un nombre.
Algunas veces se
relaciona con la
imagen otras
veces no. O
simplemente le
escribe “sin
título”. El tema de
la obra puede ser
muy diciente para
el espectador o
puede exigir de
este un mayor
esfuerzo para su
interpretación. De
todas maneras, el
arte no se hace
para explicarse
sino para
percibirse.
En algunas obras
podemos advertir
sin mucho
esfuerzo, que
estas sin
proponérselo
talvez nos están
contando una
historia.
El arte siempre
será testigo de
lo que la
humanidad hace
en y con el
tiempo.
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MILAGROSA Fecha: OCTUBRE de 2020
COORDINACIÓN Versión:
Fernando
Botero
(Medellín, 1932)
Las creaciones
interpretan al
estilo figurativo,
denominado por
algunos como
«boterismo», el cual
impregna de una
identidad
inconfundible a las
iconográficas obras.
La original
interpretación que
da el artista a los
temas se
caracteriza por
una volumetría que
también se
reconoce en la
escultura.
Bo
Bartlett (1955,
USA) es un pintor
realista. Describe la
belleza de la vida
diaria. Sus
melancólicas
pinturas celebran la
naturaleza, la épica
subyacente de lo
BO BARTLETT
cotidiano y la
importancia
personal de lo
extraordinario.
ACTIVIDAD A DESARROLLAR
1. Escoge tres (3) obras del artista que te llame la atención. Una vez seleccionadas, IMAGINA una
pequeña historia para cada una. Escríbelas en una hoja aparte, como un borrador de tu relato.
2. Conecta los tres relatos de tal manera que cobren sentido narrativo. Si gustas lo organizas a la
manera Aristotélica: Inicio, Nudo o Conflicto y Desenlace. O si no, creas tu propia forma de contar.
3. Revisa y escribe tu relato con buena letra y buena ortografía. Una vez terminada la historia, ilustra tu
narración con dibujos que creas que estén acordes o afines al tema.
4. Procura leer lo que MÁS PUEDAS sobre los artistas FERNANDO BOTERO y BO BARTLETT.
5. Envía oportunamente su evidencia de trabajo acompañado de la nota de AUTOEVALUACION.
¡Muchas Felicidades… y muchas GRACIAS por compartir conmigo su tiempo y sus trabajos !
3 – Guía N° 5. Educación Artística y Cultural – GRADO SEXTO
