Álgebra
Síntesis teórica
NÚMEROS ENTEROS
Enteros positivos
Z+ = {+1, +2, +3, ...}
Se denotan por
Se
Z = { ... –3, –2, –1, 0, 1, 2, 3, ...} clasifican Cero= {0}
en
Enteros negativos
Z– = {...–3, –2, –1}
Para
multiplicarlos se
toma en cuenta
Para la
Para sumarlos se división
toma en cuenta
que
La multiplicación La multiplicación
de dos números de dos números
del mismo signo de distinto signo
Dos números Dos números genera producto genera producto
enteros de mismo enteros de distintos positivo negativo
signo se suman y signos se restan y
se coloca el mismo se coloca el signo
signo que llevan. del mayor. Se aplica la misma regla que en
la multiplicación
[Link] Primer año de secundaria
5
1 Capítulo
Saberes previos
1. Completa correctamente usando los símbolos 4. Efectúa las siguientes operaciones:
">": (mayor que) ó "<": (menor que).
• 65 + (35 – 18) –12 =
• 15 6 • 17 19 • 11 3
• 38 – 15 + (8 + 12 – 4) =
2. Efectúa las siguientes operaciones: • 43 – 16 + 24 – 6 =
• 3 + 7 = • 9 + 5 =
5. Efectúa las siguientes operaciones:
• 14 – 9 = • 15 – 8 =
• 3 + 7 × 5 =
3. Efectúa las siguientes operaciones: • 4 × 6 + 3 =
• 9 × 7 = • 8 × 6 = • (3 × 8 – 6) ÷ 3 =
• 64 ÷ 8 = • 54 ÷ 6 =
Aplica lo comprendido
1. Calcular: 4. Efectuar
• (+8) + (+4) = • (–3) . (+4) =
• (+11) + (–6) = • (+7) . (–8) =
• (–4) + (–5) = • (–4) . (–9) =
• (–14) + (+7) = • (+5) . (+10) =
2. Efectuar: 5. Simplificar
• +11 – 3 = • (–32) : (+8) =
• –7 – 5 = • (+55) : (–11) =
• +9 – 14 = • (–36) : (–9) =
• (–8) + (–12) = • (–49) : (+7) =
3. Calcular:
• (–1) – (+2) = =
• –(–8) – (+5) = =
• 5 – 4 + 6 – 3 = =
• –8+2–1+5 = =
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Aprende más
1. Calcular: 9. Efectuar:
(+3) – (–2) + (+4) – (–3) (15 – 5) ÷ (–7 + 5)
a) 10 b) 11 c) 12 a) –4 b) –5 c) –3
d) 13 e) 14 d) –8 e) –9
2. Calcular: 10. Si se sabe que:
(–3) – (–4) + 8(–2) – (+3) A = – (–1 + 2) – (–1 – 3)
a) –18 b) –19 c) –20 B = – (–3 – 5) – (–2 – 7)
d) 44 e) 18
Hallar: B – A
3. Calcular: a) 11 b) 12 c) 13
–5 + 3 + 3 – 1 + 8 d) 14 e) 15
a) 4 b) 6 c) 8 11. Si:
d) 9 e) 10 P = (–3)(–4) + (–1)(+2) ÷ (+2)(–2)
Q = 4 – [ 5 – (–3)(4 – 6)]
4. Efectuar:
Hallar: P × Q
(–4)(+2) + (+3)(–1)
a) –10 b) 12 c) 10 a) 70 b) 90 c) 50
d) –11 e) 11 d) 80 e) 60
5. Efectuar: 12. Efectuar:
{ (–5+2) + [ (–9) – (–3) ] – 3} : (–2)(+2)
(–3)(–2) – (+2)(–4) + (–1)(–3)
a) 1 b) 2 c) 3
a) 17 b) 18 c) 19
d) 4 e) 5
d) 20 e) 21
6. Efectuar: 13. Efectuar:
– {7+[5–(–7–2)]}+5–{[9–(14–5)+3]–5}–8
10 (6 – 12) + (3 – 5)(–2)
a) –20 b) –21 c) –22
a) –54 b) –55 c) –56 d) –23 e) –24
d) –57 e) –58
14. Efectuar:
7. Reducir:
– 5 – { (+4)(–2) – [ 4–(–1)(–3) ] }
(–7)(–5 + 8) – (3 – 5)(–6)
a) 1 b) 2 c) 3
a) –34 b) –31 c) –33 d) 4 e) 5
d) –32 e) –35
15. Efectuar:
8. Calcular:
(− 16 − 4) ' (− 8 + 6)
(4 – 2 + 1)(–3 + 1 – 2) (+ 12) ' (− 4 − 2)
a) –4 b) –5 c) –6
a) –10 b) –11 c) –12
d) –7 e) –8
d) –13 e) –14
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1 Capítulo
Practica en casa
1. Calcular: (+9) – (–5) + (+6) – (–8) 10. Si:
M = (–5)(–3) + (–2)(+3) + (+5)(–4)
2. Calcular: (–5) – (–9) + (–4) – (+7)
N = 8 – {3 – (–3)(5 – 7)}
3. Efectuar: (–4)(–3) – (+5)(–3) + (–2)(–3)
Hallar: M × N
4. Efectuar: 5 (3 – 8) + (2 – 4)(–3)
11. Efectuar: (–9 + 6) + [{(–15):(–3)} –4] × (–3)
5. Reducir: (–3)(–6+9) – (2–6)(–4)
12. Efectuar: (–5)(–2) – [(–2)(+3) + (–5)(–3)]
6. Calcular: (5 – 3+2) × (–4 + 1 – 3)
7. Efectuar: (–13 – 5) ÷ (–11+2) 13. Siendo: B = (+4)(–3) + [(–12) : (–2)]
Hallar: B ÷ (–3)
8. Si se sabe que:
A = –4 – 3 – 2 – 5 14. Dado: A = (–4 + 5)(–3)(+2) + 1
B=2+4–8
Hallar: (–7 + 2) : (A)
Hallar: A × B
15. Efectuar:
9. Si:
(− 23 − 5) : (7 − 19 + 5)
P = – (–2 +3) – (–4 –3) 36 : (− 6 − 3)
Q = – (–2 – 6) – (–4 – 8)
Hallar Q – P
Tú puedes
1. Si: m=2; b=5, calcular el valor de: 4. Calcular el valor de:
{m – (m – b)} (m – b) (30 + 5)2 – (30 + 5)(30 – 5)
a) –14 b) –13 c) –15
d) –16 e) –17 a) –804 b) –803 c) –805
d) –806 e) –807
2. Calcular el valor de la siguiente suma:
2002–2001+2000–1999+....+4–3+2–1 5. Dada la sucesión:
a) 101 b) 10001 c) 2001 2×21; 3×22; 2×23; 3×24; 2×25; .....
d) 1001 e) 110
¿Cuál es el cociente entre los términos que
ocupan las posiciones 20 y 21 en ese orden?
3. Se define:
a ⊗ b = ab + b
a # b = 2a – 4b a) 60 b) 33 c) 61
41 41 41
Siendo "a" y "b" números enteros, calcular el
d) 59 e) 17
valor de: (2 ⊗ 5) # (–2) 41 41
a) 36 b) 360 c) 38
d) 37 e) 44
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