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Algebra Lineal - Grupo 122

El documento presenta el trabajo colaborativo de un grupo sobre álgebra lineal, incluyendo vectores, matrices y determinantes. El objetivo general es desarrollar habilidades para aplicar estos conceptos en la solución de problemas profesionales. Se definen objetivos específicos como entender aplicaciones lineales, sistemas de ecuaciones y capacidades analíticas. El grupo conceptualiza los temas a través de mapas conceptuales y resuelve ejercicios numéricos sobre vectores, matrices y determinantes.
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Algebra Lineal - Grupo 122

El documento presenta el trabajo colaborativo de un grupo sobre álgebra lineal, incluyendo vectores, matrices y determinantes. El objetivo general es desarrollar habilidades para aplicar estos conceptos en la solución de problemas profesionales. Se definen objetivos específicos como entender aplicaciones lineales, sistemas de ecuaciones y capacidades analíticas. El grupo conceptualiza los temas a través de mapas conceptuales y resuelve ejercicios numéricos sobre vectores, matrices y determinantes.
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ALGEBRA LINEAL

Fase 2 - Trabajo Colaborativo vectores, matrices y determinantes

Presentado por:

Nini Johana Acevedo Benavides Cód.: 27.984.963


Angie Paola Vargas Jerez Cód. 1005485568
Hernán León coy Código 13.956.365
Delia Margarita Pomares.
Yudy Marbel Velandia

Grupo: 122

FREDDY ALONSO HERRERA


TUTOR

Universidad: Universidad Nacional Abierta y a Distancia.


Escuela de ciencias administrativas, contables, económicas de negocios
15 de marzo de 2020

ALGEBRA LINEAL GRUPO 100408_122


INTRODUCCION

La resolución de problemas del Álgebra, considerada como herramienta y también como


uno de los propósitos finales del aprendizaje de esta disciplina, constituye una actividad
muy compleja y cuya integralidad precisa de la formación de modos de actuación, métodos
de trabajo y procedimientos metodológicos generales y específicos sustentados en el
desarrollo de habilidades matemáticas básicas, entre las que se destaca la habilidad para
fundamentar los problemas de manera apropiada.
Es por eso que el álgebra en su componente lineal, permitirá desarrollar habilidades para
analizar y delinear mecanismos idóneos para la toma de decisiones en nuestra adaptación a
la vida profesional.

ALGEBRA LINEAL GRUPO 100408_122


OBJETIVOS

Objetivo General.

Desarrollar habilidades y destrezas en los principales conceptos del algebra lineal,


aplicaciones lineales, espacios vectoriales para posteriormente ser aplicadas en la solución
de problemas en el ámbito profesional del curso.

Objetivos específicos.

- Desarrollar problemas de aplicaciones lineales


- Entender los principales conceptos de algebra lineal con sus respectivas sistemas de
ecuaciones
- Adquirir capacidades analíticas para el desarrollo de problemas del algebra lineal

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MAPAS CONCEPTUALES

Ejercicio 1: Conceptualización de vectores, matrices y determinantes.

A. Vectores en R2 y R3: Producto escalar y producto vectorial (Definición, semejanzas y


diferencias). Hernan Leon Coy.

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B Vectores en R2 y R3: Proyección de un vector sobre otro vector y Cosenos
directores de un vector. Yudy Marbel Velandia.

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C. Matrices: Definición, tipos y operaciones entre matrices.
Angie Paola Vargas Jerez.

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E. Determinantes: Definición, propiedades y usos (Nini Johana Acevedo Benavides)

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CUADRO DE SELECCION

Estudiante Literal Ejercicios a Literal Ejercicios a


desarrollar realimentar

Hernan Leon Coy A C

Angie Paola Vargas j. C E

 Nini Johana Acevedo B. E A


Delia Margarita Pomares D A
Yudy Marbel Velandia B D

Ejercicio 2: Resolución de problemas básicos sobre vectores en


R2 y R3
Descripción del ejercicio 2

Ejercicio 2 realizo Hernan Leon Coy

A.

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Ejercicio 3

A.

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Ejercicio 4: Resolución de problemas básicos sobre matrices y determinantes

Dada la siguiente matriz, calcular su inversa a través de los métodos de Gauss Jordan y

Determinantes .

A.

matriz

columna C1 C2 C3

1 2 1 4

2 1 3 5

3 5 -2 7

Escribir la matriz aumentada

columna C1 C2 C3 C4 C5 C6

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1 2 1 4 1 0 0

2 1 3 5 0 1 0

3 5 -2 7 0 0 1

Encuentra el pivote en la columna número 1 e intercambia la fila número 2 con la fila


número 1

columna C1 C2 C3 C4 C5 C6

1 1 3 5 0 1 0

2 2 1 4 1 0 0

3 5 -2 7 0 0 1

Elimina la columna numero 1

columna C1 C2 C3 C4 C5 C6

1 1 3 5 0 1 0

2 0 -5 -6 1 -2 0

3 0 -17 -18 0 -5 1

Encuentra el pivote en la columna número 2 dividiendo la fila número 2 entre -5

columna C1 C2 C3 C4 C5 C6

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1 1 3 5 0 1 0

2 0 1 6/5 -1/5 2/5 0

3 0 -17 -18 0 -5 1

Elimina la columna número 2

columna C1 C2 C3 C4 C5 C6

1 1 0 7/5 3/5 -1/5 0

2 0 1 6/5 -1/5 2/5 0

3 0 0 12/5 -17/5 9/5 1

Encuentra el pivote en la columna número 3 dividiendo la fila número 3 entre 12/5

columna C1 C2 C3 C4 C5 C6

1 1 0 7/5 3/5 -1/5 0

2 0 1 6/5 -1/5 2/5 0

3 0 0 1 -17/12 3/4 5/12

Elimina la columna número 3

columna C1 C2 C3 C4 C5 C6

1 1 0 0 31/12 -5/4 -7/12

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2 0 1 0 3/2 -1/2 -1/2

3 0 0 1 -17/12 3/4 5/12

Ahí está la matriz inversa a la derecha

columna C1 C2 C3 C4 C5 C6

1 1 0 0 31/12 -5/4 -7/12

2 0 1 0 3/2 -1/2 -1/2

3 0 0 1 -17/12 3/4 5/12

Ejercicio 2: Resolución de problemas básicos sobre vectores en R2 y R3


Descripción del ejercicio 2

Dados los vectores 3D y determine las

operaciones indicadas entre vectores:

Realizado por Yudy Marbel Velandia

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B. Producto vectorial entre

SOLUCIÓN

B. Producto vectorial entre

SOLUCIÓN

Ejercicio 3: Resolución de problemas básicos sobre matrices y determinantes.


Descripción del ejercicio
Dadas las siguientes matrices:

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Realizar la siguiente operación:

SOLUCIÓN

2 paso

3 paso

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2* -

58

-14

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ALGEBRA LINEAL GRUPO 100408_122
Ejercicio 2: Resolución de problemas básicos sobre vectores en
R2 y R3
Descripción del ejercicio 2

Dados los vectores 3D y determine las


operaciones indicadas entre vectores:
Ejercicio 2 realizado por Angie Paola Vargas Jerez

C. magnitud de

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Ejercicio 3: Resolución de problemas básicos sobre matrices y
determinantes.

Descripción del ejercicio 3

Dadas las siguientes matrices:

Realizar las siguientes operaciones:

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Ejercicio 4: Resolución de problemas básicos sobre matrices y
determinantes

Descripción del ejercicio 4

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Dada la siguiente matriz, calcular su inversa a través de los métodos de

Gauss Jordan y Determinantes .

= f1+3f3

11f2+f3

F3+-12F2

30f1+f3

f1+5f2

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.

A A

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Ejercicio 2: Resolución de problemas básicos sobre vectores en R2 y R3

Descripción del ejercicio 2 Realizado por Delia Margarita Pomares

Dados los vectores 3D u=3i-5j+3k y v=-2i+9j-k determine las


operaciones indicadas entre vectores:
D. Suma entre 2u + 3v+ 5u 

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3v=-3*2i+3*9j-3*k
3v=-6i+27j-3k
u + 3v= 3i-5j+3k±6i+27j-3k= -3i+22j
2u + 3v=2*-3i+22j=6i+44j
5u=53i-5j+3k=15i-25j+15k
2u + 3v+ 5u=6i+44j+15i-25j+15k=21i+19j+15k

Dadas las siguientes matrices: 


A = -2 1 4 1 -3 5 5 -2 -7   B = 0 -1 4 1 -2 6 -3 -4 5   C = -3 1 -2 2 0 -6
-4 -1 5
 
Realizar las siguientes operaciones:      
D. AT+BT-2CT

A = -2 1 5 1 -3 5 4 -2 -7   B = 0 -1 -3 -1 -2 6 4 -4 5   C = -3 2 -4 1 0 -6
-2 -1 5
AT+BT= -2 1 5 1 -3 5 4 -2 -7 +0 -1 -3 -1 -2 6 4 -4 5 = -2 0 0 0 -5 11 8
-6 -12
-2CT=-2-3 2 -4 1 0 -6 -2 -1 5 =-1 -2 -2 -1 0 4 0 -1 -5
AT+BT-2CT=-2 0 0 0 -5 11 8 -6 -12 *-1 -2 -2 -1 0 4 0 -1 -5 =2 0 0 0 0
44 0 6 60

Ejercicio 4: Resolución de problemas básicos sobre matrices y


determinantes
Descripción del ejercicio 4
Dada la siguiente matriz, calcular su inversa a través de los métodos de
Gauss Jordan y Determinantes A-1=1DetA∙AdjA.
     D. M=-5 -4 3 7 0 -1 -2 3 6

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Ejercicio 3: Resolución de problemas básicos sobre matrices y
determinantes.
Descripción del ejercicio 3

Realizado por Nini Johana Acevedo Benavides

Dados los vectores 3D y determine las


operaciones indicadas entre vectores:

E. Calcular el ángulo entre y

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Descripción del ejercicio 3

Dadas las siguientes matrices:

Realizar las siguientes operaciones:

E.

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ALGEBRA LINEAL GRUPO 100408_122
Ejercicio 4: Resolución de problemas básicos sobre matrices y
determinantes

Descripción del ejercicio 4

Dada la siguiente matriz, calcular su inversa a través de los métodos de

Gauss Jordan y Determinantes .

7%7=0 7f1+f3

0 -5 18 7 0 1

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-2f3+5f2

=0 -39f2+15f3

-78f1+13f2

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.

A A

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Links de videos

 Link de Videos letra C de Hernan Coy Leon


Vectores en r2 y r3
[Link]
Calcular inversa

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[Link]
Matrices y determinantes
[Link]

 Link de videos letra E de Angie Paola Vargas Jerez


Resolución de problemas básicos sobre vectores en R2 y R3 Descripción del ejercicio 2
 link: [Link]
 Resolución de problemas básicos sobre matrices y determinantes.
link: [Link]
Ejercicio 4: Resolución de problemas básicos sobre matrices y determinantes
Link: [Link]

 Link de videos letra A de Nini Johana Acevedo Benavides.


Ejercicio 2: Resolución de problemas básicos sobre vectores en R2 y R3
Link: [Link]
Ejercicio 3: Resolución de problemas básicos sobre matrices y determinantes.
Link: [Link]
Ejercicio 4: Resolución de problemas básicos sobre matrices y determinantes
Link: [Link]

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CONCLUSIONES

Se pudo concluir que al estudiar los diferentes temas del algebra lineal, entre algunos se
encuentra: Los conceptos de vectores, matrices, determinantes y las diferentes operaciones
que se pueden ejecutar y realizar con cada uno de estos temas, además de ver la
importancia de los mismos para nuestra formación profesional.

Se realizó la interiorización de los contenidos de la primera unidad del módulo de


algebra lineal

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BIBLIOGRAFIA

Mesa, F., Alirio, E., & Fernández, S. O. (2012). Introducción al álgebra lineal. Bogotá,
CO: Ecoe Ediciones. Disponible en la Biblioteca Virtual de la UNAD. Páginas 5 a la 18.
Disponible en Entorno de conocimiento.

Zúñiga, C., Rondón, J. (2010) Módulo Algebra lineal. Universidad Nacional Abierta y a
Distancia. Páginas 20 a la 77. Disponible en Entorno de conocimiento.

Barrera, M. F. (2014). Álgebra lineal. México, D.F., MX: Larousse - Grupo Editorial
Patria. Disponible en la Biblioteca Virtual de la UNAD. Páginas 31 a 55.

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