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Protocolo Componente Practico

La guía aborda la producción agrícola en climas cálidos, detallando cultivos de ciclo corto, semipermanentes y permanentes, así como frutales y cultivos promisorios. Se espera que los estudiantes reconozcan problemas en estos sistemas de producción y propongan soluciones sostenibles. Además, se ofrecen recomendaciones para asistir a prácticas de campo.

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La guía aborda la producción agrícola en climas cálidos, detallando cultivos de ciclo corto, semipermanentes y permanentes, así como frutales y cultivos promisorios. Se espera que los estudiantes reconozcan problemas en estos sistemas de producción y propongan soluciones sostenibles. Además, se ofrecen recomendaciones para asistir a prácticas de campo.

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Guía de actividades prácticas

Cultivos de clima cálido

Temática de la Unidad 2. Producción agrícola de clima cálido

Cultivos de ciclo corto en el clima cálido:


❖ Generalidades de los cultivos de ciclo corto en el clima cálido.
❖ El Cultivo del Arroz (Oriza sativa)
❖ El Cultivo de la soya (Glycine max (L.))
❖ El Cultivo del algodón (Gossypium hirstium)
❖ El cultivo de Sorgo (Sorghum bicolor)
Cultivos Semipermanentes en el clima cálido:
❖ Generalidades de los Cultivos Semiperennes
❖ El Cultivo de Yuca (Manihot esculenta)
❖ El Cultivo de Tabaco (Nicotiana tabacum L.)
❖ El Cultivo de Stevia (Stevia rebaudiana)
Cultivos permanentes de clima cálido:
❖ Generalidades de los Cultivos Perennes.
❖ Cultivo de Cacao (Theobroma cacao)
❖ Cultivo de Caucho Natural (Hevea brasiliensis)
❖ Cultivo de Palma Africana (Eleais guinensis)
❖ El Cultivo de Caña (Saccharum officinarum
❖ Cultivo de Macadamia (Macadamia integrifolia).
Frutales de clima cálido:
❖ Generalidades de los frutales de clima cálido
❖ Cultivo de Aguacate (Persea americana).
❖ Cultivo de Mango (Manguifera indica).
❖ Cultivo de Banano (Musa paradisiaca).
❖ Cultivo de Arazá (Eugenia stipitata).
Cultivos Promisorios de clima cálido:
❖ Generalidades de los frutales de clima cálido
❖ Cultivo de Heliconias (Orden: Zingiberales Familia: Heliconia
spp).
❖ Cultivo de Nacedero (Trichanthera gigantea).
❖ Cultivo de Sacha Inchi (Plukenetia Volubilis).
❖ Cultivo de Mamey (Mammea americana).

Con este componente se espera conseguir el siguiente


resultado de aprendizaje:
Resultado de aprendizaje 4: El estudiante reconoce la problemática
asociada a los sistemas de producción agrícola del clima cálido y
propone soluciones integrales donde se evidencia la producción
sostenible y el desarrollo regional.

Recomendaciones para asistir a la práctica

✓ Estar pendiente de la comunicación de su Docente de práctica


para confirmar la práctica
✓ Llevar overol, zapatos adecuados para caminar en condiciones
de campo
✓ Disponer en lo posible de cámara fotográfica de una libreta o
cuaderno para registrar datos acerca de la vista de campo
✓ Portar el carné estudiantil.
✓ Presentarse en la hora indicada en el sitio convenido.

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