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Aplicando las distribuciones de frecuencia

Datos del estudiante

Nombre:
Matrícula:
Nombre del Módulo:
Nombre de la Evidencia de Aprendizaje:
Fecha de elaboración:

 Para realizar esta Evidencia de Aprendizaje


es necesario que hayas revisado todas las
lecturas y recursos que se te presentaron
en el Bloque 2.

Instrucciones:

1. Con base en los datos de la tabla sobre Natalidad que se te presenta a continuación, realiza lo
siguiente:

a) Una tabla en donde incluyas la clase, los límites reales de clase, la frecuencia absoluta, la
frecuencia relativa, la frecuencia absoluta acumulada y la frecuencia relativa acumulada.
b) Una gráfica de sectores circulares donde se relacione la frecuencia relativa con las clases.

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Natalidad
Entidad federativa
2013
Valor=Porcentaje de nacimientos registrados por madres
adolescentes*100r
Aguascalientes 188
Baja California 198
Baja California Sur 179
Campeche 201
Coahuila de Zaragoza 231
Colima 191
Chiapas 201
Chihuahua 223
Distrito Federal 164
Durango 216
Guanajuato 189
Guerrero 213
Hidalgo 200
Jalisco 180
México 194
Michoacán de Ocampo 194
Morelos 199
Nayarit 219
Nuevo León 176
Oaxaca 189
Puebla 191

Nota: Para el cálculo se usó la edad de la madre al momento del nacimiento (menores de 20 años). El total incluye los
nacimientos ocurridos en el extranjero, y excluye la edad de la madre no especificada.

Tabla 1. Estadísticas de natalidad de 2013 (Instituto Nacional de Estadística y Geografía [INEGI], 2014).

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Referencia

Instituto Nacional de Estadística y Geografía [INEGI]. (2014). Porcentaje


de nacimientos registrados de madres adolescentes (menores de 20 años)
por entidad federativa, 2000 a 2013. En Natalidad. Recuperado de
[Link]
t=mdemo29&s=est&c=17528

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