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Universidades y Sostenibilidad

El documento presenta la estructura administrativa y legal del tema ambiental en Colombia. Explica que inicialmente se reconoció la importancia de este tema y se han establecido fases para abordarlo. Resalta el papel de las universidades en promover la sostenibilidad a través de la enseñanza, el debate y la cooperación con las comunidades. Finalmente, destaca los principales retos ambientales a los que se enfrenta el país como la contaminación del aire y agua, y la gestión de residuos, y propone soluciones como la ciudad sosten

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Universidades y Sostenibilidad

El documento presenta la estructura administrativa y legal del tema ambiental en Colombia. Explica que inicialmente se reconoció la importancia de este tema y se han establecido fases para abordarlo. Resalta el papel de las universidades en promover la sostenibilidad a través de la enseñanza, el debate y la cooperación con las comunidades. Finalmente, destaca los principales retos ambientales a los que se enfrenta el país como la contaminación del aire y agua, y la gestión de residuos, y propone soluciones como la ciudad sosten

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ESTRUCTURA ADMINISTRATIVA Y LEGAL DEL TEMA AMBIENTAL EN EL PAIS

FASE INICIAL - RECONOCIMIENTO

PRESENTADO POR:

LINA CONSTANZA RIOS FERNANDEZ COD:


[Link]

ENTREGADO A:
IVETH JOHANNA MALDONADO
TUTORA

CODIGO DEL GRUPO: 358037_35

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD)


ESCUELA DE CIENCIAS AGRICOLAS, PECUARIAS Y DEL MEDIO AMBIENTE
(ECAPMA)
INGENIERIA AMBIENTAL
2020
ANALISIS Y OPINION FRENTE AL PODCAST

- ¿Qué Papel cumplen las Universidades en la Sostenibilidad?

Según todo lo que conversan Alejandro Gaviria y Brigette Baptiste se puede entender la
preocupación por parte de los directivos de las universidades en promover la sostenibilidad
ambiental, como ellos dicen es un tema interesante ya que se puede abordar desde muchos puntos
de vista, así mismo la forma en la que se ve el problema si es debatido por personas jóvenes o por
gente con más edad, aquí se da un conflicto ya que los más jóvenes tienen una idea simplista de lo
que es la sostenibilidad por lo que Brigette dice que es necesario un mínimo de cono cimiento para
hablar de este tema; otro punto que ellos toman en cuenta es la cooperación colectiva, pues ellos
dicen que es necesario comunicar todas iniciativas y proyectos que se comparten dentro del campus
del universidad a la comunidad para comenzar con estos, y hacer que la comunidad haga parte del
cambio.

Otro punto que plantean es que se imparta una materia sobre sostenibilidad y la ética que se debe
tener al afrontar todos estos cambios, de este modo se lograra que los estudiantes después de
obtener su título serán capaces de ofrecer una iniciativa sostenible en su lugar de trabajo y afrontar
un poco los problemas que nos afectan, también se debate la idea de convertir las universidades en
foros abiertos y permanentes sobre este tipo de temas sin tener miedo de tener una discusión
compleja ya que estas son las que de verdad pueden llevar a una solución verdadera

También mencionan que las universidades tienen parte de la responsabilidad en cuanto a la


sostenibilidad ya que como ellos lo mencionan en una de las últimas jornadas organizadas por la
secretaria de movilidad promoviendo el uso de la bicicleta solo ellos dos asistieron como
representantes directivos de su universidad.

El punto más reflexivo del podcast es donde Brigette Baptiste menciona la historia de un libro
donde el argumento principal es la desaparición de los todos los niños del mundo que se han ido a
otra dimensión donde hay muchas opciones y alternativas para los problemas, esto lo relaciona con
el mundo actual donde los jóvenes tienen una mayor percepción sobre los problemas debido

a como ellos los interpretan.


 Nuestro Planeta, Nuestro Futuro.

El Mundo se enfrenta hoy en día a la crisis y deterioro ambiental, que se genera del crecimiento y
como producto del Progreso que estamos viviendo a nivel mundial.
Pensamos hacia el futuro donde miramos el desarrollo cruzado con el tema del medio ambiente y
desarrollo social, desarrollo sostenible.
El Cambio Climático es un tema que nos afecta a todos los ciudadanos, el desarrollo sostenible y
todo el tema de cómo cuidar nuestra casa y que a partir de los grandes logros de la humanidad
radicar la miseria y la pobreza, el progreso ha sido extraordinario.
Colombia ha progresado gracias al uso y abuso de la naturaleza. Más de la mitad de la población
vive en las ciudades, el 70% de la energía la consume el planeta, es una demanda de la ciudad.
El Cambio Climático es el producto de la gran invención humana; nosotros los seres humanos
somos animales, un ser que se convirtió en urbano, aprovechando todo lo que el medio nos da sin
mirar la destrucción que causamos.
Las ciudades son el escenario de mucha satisfacción para el ser humano, allí encuentra todo, la
ciudad nos brinda la oportunidad única para solucionar o resolver problemas ambientales del
mundo.
Los problemas ambientales los vamos a resolver reorientando la actividad agrícola, reorientando
la actividad minera y petrolera y reorientando las ciudades, con estos tres ámbitos principales
podremos resolver la crisis ambiental, tratando de mantener los logros de la civilización.
Los retos fundamentales en el mundo calidad del aire, calidad del agua y las basuras; las basuras
se han convertido en materia prima para otros usos. Hablamos de la basura cero, ya que reciclamos,
reducción del consumo, reutilización de los residuos, insumo para producir la energía. Colombia
estamos atrasados pero ya existen tecnologías, modalidades para hacer eso.
En Colombia el aire se ha postulado como prioritario y en cuanto a tecnología para descontaminar
el aire está prácticamente resuelto.
Continuidad ciudad y área rural es una nueva visión del siglo XXI, las ciudades se entienden con
los ecosistemas porque son un soporte de ellas. Las ciudades debemos proteger los páramos,
ecosistemas y su rehabilitación si han sido dañados.
Las Ciudades del Siglo XXI ciudades altamente concentradas, altamente densas con áreas de
recreación, con espacios públicos dentro de la ciudad, con grandes espacios naturales y que además
no se conurben y ciudades menos segregadas, mucho más integrada.
Los jóvenes tienen mejor educación ambiental y tienen conciencia que van a ser las victimas de
unos crisis ambiental que habíamos podido evitar si hubiéramos tomado medidas a tiempo.
BIBLIOGRAFIA

Serageldin, I.; Steer, A. (1994). Making Development Sustainable, From Concepts to action. Recuperado
de [Link]
%20sustainable%20articles%20Colombia&lr&hl=es&pg=PA20#v=onepage&q&f=false

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