Donostiarra Diedric 3
Donostiarra Diedric 3
SISTEMA DIÉDRICO II
Paralelismo, perpendicularidad y distancias
Verdaderas magnitudes lineales
TEMA 9
Objetivos y orientaciones metodológicas
Esta unidad temática es fundamental y, a la vez, su explicación se puede hacer de forma muy sencilla y
resumida.
El alumno debe aprender la condición de paralelismo, primero entre rectas y después entre planos. Partiendo
de esto se pueden resolver otros problemas de paralelismo muy sencillos.
Aplicando el teorema de las tres perpendiculares indicado en la Fig. 13 del tema, aprenderá de forma
inmediata el trazado de la recta perpendicular a un plano o del plano perpendicular a una recta. Con esto, el
alumno podrá resolver otros problemas sobre perpendicularidad.
El alumno aprenderá a determinar la distancia entre dos puntos, problema al que se reducen todos los
problemas de distancias. Se aplicará a determinar la distancia entre punto y plano, punto y recta, planos
paralelos y rectas paralelas. Esto hay que hacerlo siempre partiendo del esquema de operaciones en el espacio.
El desarrollo de esta unidad temática puede hacerse en tres clases.
PARALELISMO
1. Paralelismo entre rectas (Figs. 1, 2 y 3)
r
s
Dos rectas paralelas en el espacio se proyectan
ortogonalmente sobre un plano cualquiera, según dos
rectas paralelas. Por el contrario, si las proyecciones de
dos rectas sobre un plano son paralelas, no quiere decir r'
que aquéllas lo sean en el espacio. En la Fig. 11, las
rectas r y s son paralelas en el espacio y se proyectan t s'
según r’ y s’, que son paralelas; sin embargo, las rectas
s y t se proyectan según dos rectas paralelas s’ y t’ y
ellas no son paralelas en el espacio; esto se debe a que
están situadas en planos proyectantes paralelos.
t'
Fig. 1.
r’
s’ P’
Fig. 3.
2. Paralelismo entre planos (Figs. 4, 5 y 6)
PV Al cortar a dos planos paralelos por un tercer plano,
las intersecciones son dos rectas paralelas (Fig. 4) 4). Si
a2 a el plano secante es el plano H, las intersecciones son las
b2
b trazas horizontales α1 y β1, que resultan paralelas. Por el
mismo razonamiento, las trazas verticales α2 y β2 de los
1 2
planos también resultan paralelas.
a1 En la Fig. 55, ya en proyecciones, los planos α(α1-α2) y
b1
β(β1-β2) son paralelos, por tener paralelas las trazas del
PH mismo nombre.
solución en el espacio
El problema que se presenta, normalmente, en la
Fig. 4. práctica es trazar por un punto el plano paralelo a otro
dado. Este problema, como en el caso de rectas,
constituye una operación simple y elemental, y se
b2 a2 resuelve en la Fig. 66.
Recordemos que las horizontales de plano tienen su
proyección horizontal paralela a la traza horizontal del
plano; según esto, por el punto dado P’-P’’, se traza la
horizontal h’-h’’, siendo h’ paralela a β1; la traza vertical
b1 a1 de la recta h es el punto V’’ y por éste pasa la traza α2,
paralela a β2. La traza horizontal α1 pasa por el punto N
de L.T. y es paralela a β1.
Fig. 5.
Igualmente, se puede trazar por P’-P’’ la frontal f’-f’’,
siendo f ’’ paralela a β 2, y por la traza horizontal H’1 de
f'' ella hacer pasar la traza α1, paralela a β1.
a2
b2
V'' P'' h''
N H''1 V'
f' P'
b1 H'1
a1 h'
Fig. 6.
Fig. 7.
PV
4. Paralelismo entre recta y plano V'' V''
(Figs. 8 y 9)
Una recta y un plano son paralelos cuando la recta es a2 s''
paralela, al menos, a una recta contenida en el plano. r'' r s
H'' V' H'' V'
En la Fig. 8 del espacio, la recta s(s’-s’’) es paralela
al plano α1-α2 por ser paralela a una recta r(r’-r’’) de r' s'
dicho plano.
H'
El problema que se presentará en la práctica será el H'
a1
de trazar una recta paralela a un plano dado. Decimos PH
una recta pues, si no cumple la recta otra condición, hay
infinitas soluciones. El conjunto de las rectas paralelas Fig. 8.
a un plano y que pasan por un punto forman el plano
paralelo al dado por dicho punto.
a2
En la Fig. 9 tenemos el plano α1-α2; se toma una
recta cualquiera r’-r’’ de él y la recta s’-s’’, paralela a ella s''
V''
por el punto P’-P’’, es paralela al plano α.
P''
r''
H'' V'
r' s'
P'
H'
5. Problema: por una recta dada,
trazar el plano paralelo a otra a1
recta conocida (Fig. 10
10))
Sea la recta r(r’-r’’) y hay que hacer pasar por ella el Fig. 9.
plano α que sea paralelo a otra recta s(s’-s’’). Se toma
un punto A(A’-A’’) de la recta r y se traza por él la recta a2
V''1
V''2
s1(s’1-s’’),
1
paralela a la s. El plano definido por las rectas s''1
r y s1 es el α(α 1-α2), cuyas trazas pasan por las trazas A''
s''
del mismo nombre de las rectas r’-r’’ y s’1-s’’. r''
1
H''1 H''2
V'2 V'1
Ejemplo para resolver.
s'1
Por una recta con el segmento entre trazas en el primer
diedro, hacer pasar el plano paralelo a otra recta
A'
contenida en el segundo bisector.
r'
a1 H'2 s'
H'1
Fig. 10.
V''2
6. Problema: por un punto dado A ,
s'' hacer pasar el plano paralelo a dos
a2 rectas r y s no coplanarias (Fig. 11)
s''1
V''1 r'' Por el punto A(A’-A’’) se trazan las rectas r’1-r’’1 y s’1-s’’,
1
A''
r''1 paralelas a las r y s, respectivamente. El plano α(α1-α2),
H''2 H''1 definido por las rectas r 1 y s 1, es el único plano que
V'1 V'2 pasando por A es paralelo a las rectas dadas.
s'1
A' s'
H'2
r'1
a1 r'
H'1
Fig. 1
111.
PERPENDICULARIDAD
7. Recta perpendicular a un plano
Por la aplicación inmediata que tiene en geometría
(Figs. 12, 13 y 14)
descriptiva, enunciamos el siguiente teorema:
La geometría del espacio nos enseña que una recta es “Si una recta r es perpendicular a un plano α, la
perpendicular a un plano cuando la recta es perpen- proyección r’ de la recta sobre un plano (por ejemplo, el
dicular a dos rectas del plano que pasen por su pie. Como plano H) y la intersección del plano con el de proyección,
este enunciado no tiene aplicación práctica en geometría traza α1 , son dos rectas perpendiculares” (Fig. 13)13).
descriptiva, enunciamos el llamado teorema de las
tres perpendiculares
perpendiculares, en el cual se fundan todos los
problemas de perpendicularidad. Dice así: a
“Si dos rectas r y s son perpendiculares en el espacio y
una de ellas, la s, es paralela a un plano β, sobre el que d
r
se proyectan, las proyecciones de ambas son dos rectas
r’ y s’ perpendiculares” (F ig. 12)
(Fig. 12).
I
s a1
r
r'
N H N
s'
PH
r'
N'
Fig. 13.
f''
a2
r''
P' a1
r' V'' h''
P''
N V' H''
Fig. 14.
P' f'
r'
8. Problema: trazar la recta perpendi- H'
w2
a2
r'' V''1
H'
P'' V''
12. P roblema: por un punto P ’-P ’’ ,
b2
trazar el plano perpendicular a
H''1 H'' otros dos planos dados α y β (Fig. 18)
V'1 V'
Por el punto P(P’-P’’) se trazan las rectas r(r’-r’’) y
P' s(s’-s’’) perpendiculares a los dos planos dados α(α1-α2)
s'
w1
y β(β1-β2), respectivamente. El plano ω1-ω2 definido por
s'' estas dos rectas es perpendicular a los anteriores, según
r' H'1 hemos indicado en la pregunta anterior.
b1 Las trazas verticales de las rectas son V’’ y V’’,1 por
donde pasa ω2, y las horizontales H’ y H’1, que definen la
a1
traza ω1.
Fig. 18.
a2
b2
r'' V''
s''
P''
V''1 H'1
13. Problema: por una recta s, hacer
H'' V'1
V' H''1 pasar el plano perpendicular a otro
s'
H' P' plano dado α (Fig. 1199 )
Sean el plano α1-α2 y la recta s’-s’’; por esta recta sólo
b1
pasa un plano que sea perpendicular al dado. Para
r' determinarlo, se toma un punto P’-P’’ de la recta s y por
él se traza la perpendicular r’-r’’ al plano α. Las rectas r
y s definen al plano β1-β 2, que es la solución y cuyas
trazas pasan, la β1 por H’ y H’1 y la β2, por V’’ y V’’.
1
a1
Fig. 19.
Fig. 20.
A’’
d’’
En el sistema diédrico (Fig. 21)
21), las proyecciones de
h
los puntos son A’-A’’ y B’-B’’ y la distancia es d’-d’’. Por B’’
A’ se traza la perpendicular a d’ y sobre ella se lleva la
diferencia de cotas h = A’N. El segmento B’N es D,
verdadera magnitud de la distancia en el espacio.
También se puede tomar como cateto la proyección
vertical d’’ y como el otro cateto, la diferencia de los
alejamientos de los dos puntos. B’
d’
A’
D
h
Fig. 21.
N
A’’
d’
D
B’
Fig. 22.
P
P
D
r
D
a
I
a
r'' a2
r'' V''
b2
I'' V''
i'' N i''
D
d''
h
a2 I''
h
P'' d''
V''
P'' h'' b2
H''
V' V' H''
P' V'
d' h'
a1 I' D
P'
h
Io d'
h
b1
r' I' b1
i'
i'
r'
H'
H'
La distancia D entre dos rectas paralelas r y s (parte En la parte superior de la figura se indica el
superior de la figura) se determina trazando un plano α procedimiento general que se ha de seguir. Se traza una
perpendicular a ellas y hallando los puntos I1 e I de recta r perpendicular a los planos y se hallan los puntos
intersección con ambas. de intersección de ella con los planos dados. La distancia
es el segmento I-I1.
En diédrico tenemos dos rectas r(r’-r’’) y s(s’-s’’),
paralelas; el plano α(α1-α2) citado es perpendicular a las En el sistema diédrico, los dos planos son α(α1-α2) y
dos rectas. La recta r corta al plano en I’1-I’’,
1
obtenido por β(β 1-β 2). Se traza una recta r(r’-r’’) perpendicular a
medio del auxiliar proyectante β1-β2 y cuya intersección ambos; esta recta corta al plano α en el punto I’-I’’,
con el α es la recta i’1-i’’.
1
La recta s corta al plano α en empleando el proyectante vertical ω1-ω2 de la recta, y al
I’-I’’, que se ha obtenido por mediación del plano plano β lo corta en el punto I’1-I’’.
1 La proyección de la
proyectante ε1-ε2 y cuya intersección con el α es la recta distancia es d’-d’’ y D la verdadera magnitud.
i’-i’’. El segmento d’-d’’ es la distancia en proyecciones y
D la verdadera magnitud. r
s
r I
a a
I
D
D
I1 I1
r''
b
I''1
b2 e2 i''
d'' i''1
s'' w2 b2
r''
h
I''
a2 d''
I''
h
I''1
a2
i''1 i''
i'1 I'1
d' I' i' i' i'1
I'1 a1 a1
d'
D D
b1
e1 I'
h
N
s' h
N w1
r'
r'
b1
• El lugar geométrico de las rectas paralelas a un plano que pasan por un punto es el plano paralelo al primero que
pasa por dicho punto. Según esto, para trazar por un punto el plano paralelo a otro, basta trazar por el punto dos
rectas cualesquiera que sean paralelas al plano dado.
• Una recta es perpendicular a un plano cuando es perpendicular a dos rectas del plano que pasan por su pie.
• Si una recta es perpendicular a un plano, lo es a todas las rectas del plano.
• Si dos rectas son paralelas, todo plano perpendicular a una de ellas lo es también a la otra.
• Si dos planos son paralelos, toda recta perpendicular a uno lo es también al otro.
• Según esto, dos planos perpendiculares a una misma recta son paralelos y dos rectas perpendiculares a un mismo
plano son paralelas.
• Si una recta es perpendicular a un plano, toda recta perpendicular a ella es paralela al plano o está contenida en
él.
ACTIVIDADES
1 . Por un punto del segundo diedro trazar la recta paralela 3º. Representar por sus trazas el plano definido por
a una recta de perfil dada por sus trazas. la recta AB y el punto C(2,1,–2).
2. Por un punto dado trazar el plano paralelo a un plano 4º. Trazar el plano paralelo a éste por el punto D(0,2,2).
proyectante horizontal. Idem, a un plano proyectante 8. Por la L.T. trazar el plano perpendicular a un plano
vertical. oblicuo dado.
3. Por un punto dado, trazar el plano paralelo a un plano 9 . Hallar la distancia en proyecciones y verdadera
paralelo a la L.T. magnitud que hay entre un punto dado del primer
4. Por un punto del primer diedro trazar el plano diedro y un plano perpendicular al segundo bisector.
perpendicular: 10. Hallar la distancia de un punto del segundo diedro a
1º. A una recta vertical. un plano paralelo a L.T. y con la porción entre trazas
2º. A una recta perpendicular al plano vertical. en el cuarto diedro.
3º. A una recta horizontal. 11. Hallar la verdadera magnitud de la distancia de un
4º. A una recta frontal. punto del segundo diedro a una recta que está
contenida en el primer bisector.
5º. A una recta de perfil que corta a la L.T.
6º. A una recta de perfil que es perpendicular al 12. Hallar los puntos de la L.T. que disten 6 unidades del
primer bisector. punto P(3-4).
5. Por un punto del primer diedro trazar la recta 13. Hallar la verdadera magnitud de un segmento de una
perpendicular: recta de perfil limitado por sus trazas y definida por:
1º. A un plano frontal. 1º. Sus trazas.
2º. A un plano horizontal. 2º. Dos de sus puntos.
3º. A un plano paralelo a la L.T. 3º. Uno de sus puntos y el ángulo que forma con
uno de los planos de proyección.
4º. A un plano proyectante horizontal.
4º. Uno de sus puntos y la distancia de esta recta a
5º. A un plano proyectante vertical.
L.T.
6º. A un plano perpendicular al segundo bisector.
14. Hallar la distancia de un punto a un plano si:
6 . Dados dos planos, uno pasa por la L.T. y un punto del
1º. El plano es paralelo a L.T.
primer diedro, el otro es perpendicular al segundo
bisector, y dado también otro punto del primer diedro, 2º. El plano está determinado por L.T. y un punto.
trazar por este punto el plano que sea perpendicular a 3º. El plano tiene sus dos trazas en línea recta.
los otros dos.
15. Hallar la distancia de un punto dado:
7 . Los puntos A(–6,2,1) y B(–6,–2,6) definen una recta. Se 1º. A la L.T.
pide:
2º. A una paralela a L.T.
1º. Representar por sus trazas el plano paralelo a L.T.
3º. A una recta situada en el plano vertical.
que pasa por ella.
4º. A una horizontal cualquiera.
2º. Trazar un plano paralelo a éste por el punto P
(6,4,7).