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Unidad 1 Escenario 1 Lectura Fundamental

Este documento describe la estructura y características fundamentales de la noticia periodística. Explica que la noticia es un género que informa sobre hechos recientes e inéditos de interés general para las audiencias. También detalla los pasos en la elaboración de noticias y su importancia para informar a la sociedad.

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Unidad 1 Escenario 1 Lectura Fundamental

Este documento describe la estructura y características fundamentales de la noticia periodística. Explica que la noticia es un género que informa sobre hechos recientes e inéditos de interés general para las audiencias. También detalla los pasos en la elaboración de noticias y su importancia para informar a la sociedad.

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Unidad 1 / Escenario 1

Lectura fundamental

Estructura, contexto y narrativa de


la noticia

Contenido

1 ¿Qué es noticia?

2 Entre titulares y el inicio (lead)

3 Noticia en desarrollo

4 Al cierre

Palabras clave: noticia, periodismo, estructura, información.


“La información es tan difícil de obtener que está más allá de los recursos de la prensa diaria”

Walter Lippmann

El periodismo es una de las actividades presente desde las primeras civilizaciones, porque la
humanidad siempre ha buscado la manera de transmitir información. Precisamente, la oralidad y la
escritura fueron las primeras formas de comunicación; posteriormente, la invención de la imprenta
abrió espacio para la puesta en marcha de periódicos elementales, en los que se presentaban noticias
cortas, dirigidas a un sector exclusivo de la sociedad.

Fue definitivamente la imprenta de Johannes Gutenberg, en 1548, la herramienta que empezó a marcar
tendencia en las esferas literarias y económicas de la época, convirtiéndose en uno de los inventos más
importantes, porque permitió el acceso y distribución de material escrito para el conocimiento.

El periodismo tuvo sus orígenes en Roma, estrictamente en la época del emperador Julio César, quien
publicó el documento Acta Diurna, que se presentaba durante las primeras horas del día. El primer periódico
del que se tenga conocimiento apareció en 1457 en Alemania, era el Nurenberg Zeitung. Luego, hacia el
siglo XV, surgió en París el Journal d’un burgeois, y en el siglo XVIII se presentaron en Italia las gazzetas,
publicaciones que permitieron la aparición de periódicos, revistas y demás material impreso, que aún en
contra de muchos pronósticos y vaticinios, se mantienen vigentes (Williams, 1981).

Durante los siglos XVIII y XIX, el periodismo se consolidó y adquirió el valor agregado que hoy
mantiene. Es importante recordar que, en un principio, los contenidos se centraron en la actividad
política, literaria y económica de la época, hecho que permitió la aparición de diarios, los cuales
empezaron a comercializarse.

La historia del periodismo se escribe todos los días, porque su dinámica así lo demanda. Hace
unos años, nadie se imaginaba lo que sucede hoy en día, las noticias se leen en las pantallas de los
dispositivos; sin embargo, no se deja de lado el tradicional periódico impreso en sus formatos universal
y tabloide, que ofrecen información variada a través de los géneros informativos, siendo la noticia y la
entrevista los más conocidos.

Las tendencias y los tiempos cambian, lo que no cambia es la esencia de la información que llega a un
sinnúmero de usuarios en todo el mundo. Así se cumple esa premonición, a la que en 1960 se refirió
el estudioso más importante de la comunicación: Marshall MacLuhan, al referirse al mundo como una
aldea global, donde todos están interconectados gracias a los medios de comunicación.

POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO 2
Hoy, todo lo que ocurre en la sociedad es susceptible de convertirse en información periodística
y la labor de los profesionales de esta era digital es presentar contenido noticioso que aporte a la
formación de ciudadanía, porque la competencia no son los medios entre sí, sino las redes sociales,
donde cada usuario se convierte en productor de contenido.

Ahora bien, el periodismo es una profesión que exige un alto sentido de responsabilidad y de
compromiso por quienes lo ejercen. La información no puede ni debe quedar en manos de cualquiera,
por eso es importante que géneros como la noticia y la entrevista ofrezcan situaciones de reflexión,
para que las audiencias se acerquen y comprendan la realidad social en un verdadero diálogo de
saberes y aprendizajes.

1. ¿Qué es noticia?
Es la narración de hechos que posibilita a las audiencias acercarse y entender la realidad social, a
partir de un hecho que no se conoce y que conlleva a descubrir nuevos datos. Se trata de uno de los
géneros más exigentes en las rutinas periodísticas, por cuanto es necesario el uso adecuado de las
fuentes de información para evitar inconsistencias.

A continuación, algunas definiciones de noticia que expone Ávila (1995).

Tabla 1. Conceptos de noticia

Autor Definición

Noticia es un hecho verdadero, inédito y actual, de interés general,


que se comunica a un público que puede considerarse masivo, una
Martínez Albertos
vez que ha sido recogido, interpretado y valorado por los propios
promotores que controlan el medio utilizado para la difusión.

Francisco Gil Tovar Noticia es todo lo que interesa y no se sabía antes.

Género periodístico por excelencia que da cuenta, de un modo


Gonzalo Vivaldi sucinto, pero complemento de un hecho actual o actualizado, digno
de ser conocido o divulgado y de innegable repercusión humana.

Fuente: elaboración propia

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Es importante aclarar que la noticia presenta tres características fundamentales: periodicidad, se
refiere a la frecuencia con la que se repite un hecho; actualidad, factor relacionado con el tiempo
de transmisión, y novedad, que comprende el hecho como tal. Es primordial que en una noticia la
información se relacione con el presente y muestre elementos nuevos que le permitan a las audiencias
comprender lo que sucede en el contexto en el que se mueven.

En los medios de comunicación masivos, noticia se refiere a un texto que le permite al lector estar al
tanto de un episodio novedoso, reciente o fuera de lo común, sucedido en una comunidad específica
o en un contexto particular, lo que amerita su difusión.

Los temas noticiosos que más llaman la atención de los lectores son los que los afectan directamente
o influyen en su rutina. Por ejemplo, la información política y económica es quizá la más consultada,
porque las audiencias, en la mayoría de las ocasiones, quieren saber qué ocurre con sus gobernantes,
así como las determinaciones que afecten su calidad de vida o su “bolsillo” y, finalmente, pero no
menos importante, el contenido deportivo también ocupa la agenda informativa de los ciudadanos.

Hay que tener en cuenta que aspectos como la instantaneidad y la inmediatez pueden determinar
el carácter de las noticias, por cuanto estas no siempre las protagonizan los poderosos. Los medios
de comunicación construyen la noticia a partir de sucesos novedosos que ocurren en un territorio
estricto y que merece difusión.

En esta acelerada sociedad de la información se producen noticias constantemente, las cuales


circulan, no solo por los medios impresos, sino también a través de las pantallas. Es en este momento
donde los periodistas de esta era digital deben acudir a herramientas multimedia para transmitirlas por
medio de los diversos formatos, teniendo en cuenta tres acciones: observar el entorno para entender
lo que pasa, recoger información válida y valiosa para transmitirla y difundirla, y obtener testimonios
que soporten la información para darle credibilidad.

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Observar
Búsqueda de noticia
Recoger

Obtener

Figura 1. Dinámica de las noticias


Fuente: elaboración propia

La información hoy en día es rápida y las noticias no dejan de producirse, tanto en los medios
tradicionales como en los digitales. Es importante entonces describir, analizar e interpretar los sucesos
para presentar contenidos dinámicos y fáciles de entender, y cumplir una de las principales funciones
de la noticia: informar. También hay que tener en cuenta que las noticias, además de informar, tienen
la misión de educar y, ¿por qué no?, de entretener.

1.1. La noticia paso a paso

Los medios de comunicación se convierten en herramientas que permiten a la sociedad de la


información acercarse a la realidad, por medio de un mensaje que puede transmitirse en diversos
lenguajes: oral, escrito, audiovisual y sonoro, de forma masiva, y casi que inmediata, gracias a la
instantaneidad con que se producen las noticias.

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Los usuarios tienen la posibilidad de acceder a un sinnúmero de contenidos noticiosos, los cuales se
convierten en elementos esenciales para la interacción en un diálogo de saberes, que contribuye a la
construcción de ciudadanía. Por eso, la elaboración de las noticias en las salas de redacción es una misión
que no se puede dejar en manos de cualquiera, porque no todos los ciudadanos están preparados para ser
periodistas. Una cosa es dar información y otra muy distinta es redactar una noticia.

Las noticias describen y argumentan situaciones que comprometen distintas esferas de la sociedad.
Igualmente, sus narrativas pueden ofrecer alternativas de solución o cambio social. La función de los
medios, más que transmitir un mensaje, es valorar la información de acuerdo con las necesidades
que exigen y demandan las audiencias; todo esto se logra atendiendo a dos de los principios
fundamentales de la noticia: universalidad y neutralidad.

Universalidad Neutralidad
Las noticias tienen carácter global. No hay noticias buenas ni malas.
Lo que sucede en una región Todas tienen el mismo valor y
puede tener repercusión mundial. la misión del periodista es
presentarlas de la mejor manera.

Figura 2. Principios de la noticia


Fuente: elaboración propia

Antes de presentarse en los medios de comunicación, bien sean impresos o digitales, las noticias
pasan por un proceso de elaboración que inicia en las salas de redacción, cuando el editor general del
medio o el jefe de redacción preside el consejo de redacción para revisar la agenda informativa de los
periodistas que se desempeñan en cada una de las secciones. Los periodistas empiezan a presentar
sus propuestas informativas y, de la mano de los editores de sección, determinan los contenidos que
se publicarán.

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Luego de seleccionar las noticias, el periodista asiste a las fuentes de información para recolectar
datos que, más adelante, soportarán su contenido noticioso; posteriormente, vuelve a la redacción
para presentar y elaborar la noticia atendiendo la siguiente estructura:

Cierre
Desarrollo
Inicio
Titular

Figura 3. Esquema general de la noticia


Fuente: elaboración propia

El titular de una noticia presenta un acercamiento general al tema que trata. No hay que ser tan
obvios ni tan extensos, para evitar suscitar inconsistencias. El inicio (lead) es uno de los componentes
esenciales de la noticia; reúne las preguntas básicas conocidas como las 5W (derivadas del inglés):
¿qué?, ¿quién?, ¿cómo?, ¿cuándo?, ¿dónde? y ¿por qué?, algunos medios intervienen el ¿para qué? En
el desarrollo se presenta el paso a paso de cómo ocurrió la noticia. Una estrategia para escribir el
desarrollo de la noticia es ampliar cada una de las preguntas que se presentaron en el inicio (lead).
Finalmente, el cierre es muy importante, pues debe presentar una conclusión certera y argumentada
de la información, sin caer en la opinión o subjetividad.

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2. Entre titulares e inicios (leads)
Un buen título y un excelente inicio determinan la importancia y trascendencia de la noticia; son
factores decisivos en el momento de redactar la información, tanto en los medios tradicionales
como en los digitales. Por eso, la misión de los periodistas de esta posicionada era digital, es lograr un
manejo acertado del lenguaje, teniendo en cuenta una redacción y ortografía perfecta, competencias
esenciales para la producción de noticias.

Antes de presentar algunos tipos de título, es importante destacar y aclarar que lo primero que el
lector encuentra cuando se enfrenta a la noticia es el titular, aspecto integrado por:

Antetítulo: va antes del título y contiene elementos sencillos, puede ser una frase u una breve oración
relacionada con la noticia.

Título: es el primer acercamiento de las audiencias con la noticia. Tiene que motivar la lectura. Nunca
puede faltar.

Sumario: datos cortos que sirven de complemento al título, pero que no dependen de este. Se
escriben en cursiva y negrita.

Los tres componentes anteriores no dependen de ellos entre sí; por lo tanto, no se deben repetir las
mismas ideas y palabras en la estructura. Solo el sumario lleva punto al final. El antetítulo y el título no
llevan punto.

Ejemplos:
Tabla 2. Ejemplos de antetítulo – título – sumario

Antetítulo Título Sumario


El modelo de las ciclorrutas, como
Bogotá, presente en cumbre de
Enrique Peñalosa viajará a Quito estrategia de movilidad, recibirá una
movilidad
distinción.
No prestarán más el estadio El Campín
Remodelación en camino Nuevos escenarios para conciertos
para espectáculos artísticos.
Funcionarios de la Secretaría de
Suspenden proyecto de Metrocable
Otro escándalo de corrupción Movilidad y de Planeación Distrital
al sur de Bogotá
‘maquillaron’ informes.
El Museo de Louvre será el invitado de
50 obras de Picasso para el
Arte en la biblioteca honor al encuentro internacional de
cumpleaños de Bogotá
galerías de arte.

Fuente: elaboración propia

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2.1. Tipos de título

Redactar títulos forma parte de las rutinas de la información periodística. No hay un manual de redacción
que presente estrictamente la forma de hacerlo. Hay periodistas que prefieren escribir primero el título y, a
partir de este, redactar la noticia. Otros, se centran en el desarrollo y dejan de último el título. Cualquiera de
las dos condiciones se ajusta, siempre que se cumpla con los criterios de redacción.

El título de una información periodística debe ser claro, directo y fácil de entender. Es el primer
acercamiento del lector con la narrativa periodística y, por lo tanto, debe sintetizar la historia en el
menor número de palabras para que las audiencias entiendan, en primera instancia, de qué se habla.

Tabla 3. Consejos para redactar buenos títulos

No debe ser demasiado obvio, que le impida al lector conocer la historia.


Usar el menor número de palabras para darle sentido a la narrativa periodística.
Evitar las opiniones del periodista.
No depender de los demás elementos.
Conservar la estructura: sujeto – verbo – complementos (predicado).
Entre más concreto, mejor.
Remitirse estrictamente a los hechos.
No tratar más de una noticia. Solo un hecho concreto.
Evitar rodeos y repeticiones de palabras innecesarias.

Fuente: elaboración propia

Un buen titular garantiza la lectura completa de la información. Por eso, los medios de comunicación
escritos usan en sus piezas periodísticas una serie de títulos de acuerdo con el contenido noticioso
que se presenta. Es importante insistir que los títulos no pueden ser tan obvios que caigan en lo
simple, ni tan complejos que alejen al lector.

A continuación, se proponen una serie de títulos y sus ejemplos, que pueden ser útiles a la hora de redactar:

Título directo: muestra una información general sin profundizar en detalles:

Presidente Juan Manuel Santos viajará a Nueva York

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Título de cita: se toma una frase relevante o contundente que haya dicho el entrevistado y se expone
de manera exacta:

“No voy a tolerar más abuso del presidente Nicolás Maduro”: Juan Manuel Santos

Título de interrogación: se le presenta al lector una información con la que se sienta involucrado:

¿Sabe usted si le corresponde declarar renta?

Título sugestivo: en algunas ocasiones se recurre a juegos de palabras, sin caer en excesos ni
apelaciones innecesarias:

Freno de mano a las tarifas de TransMilenio

Los medios tienen diversas formas de titular sus noticias y, por esta razón, deben acudir a las palabras
adecuadas para destacar lo que quieren transmitir. La esencia del título se resume en las siguientes
palabras: claridad, brevedad y concisión.

2.2. Inicio

La palabra lead, inicio, arranque, es una construcción de origen inglés que significa adelante. En
este sentido, aparece dentro del cuerpo de la noticia como la primera información detallada que le
presenta al lector la historia resumida a través de las llamadas cinco preguntas fundamentales: ¿qué?,
¿quién?, ¿cómo?, ¿cuándo?, ¿dónde? y ¿por qué?

¿Qué?

¿Quién?

¿Cómo?

¿Cuándo?

¿Dónde?

¿Por qué?

Figura 4. Estructura del inicio (lead)


Fuente: elaboración propia

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En el inicio (lead) se presenta al protagonista de los hechos, lo que hizo, cuándo lo hizo, dónde lo hizo
y por qué lo hizo. En algunas ocasiones se tiene en cuenta otra pregunta: ¿para qué?

El ciclista colombiano Nairo Quintana anunció la semana pasada que creará la primera escuela de
ciclismo en la población boyacense de Nobsa.

¿Quién? el ciclista colombiano Nairo Quintana

¿Cuándo? la semana pasada

¿Dónde? población boyacense de Nobsa

¿Qué? primera escuela de ciclismo

2.2.1. Tipos de inicio (lead)

El periodismo acerca a los lectores a la realidad social. Hoy en día, debido a la información tan
abundante que circula por los medios, las audiencias no disponen de mucho tiempo para atender
la información. Por lo tanto, el lead debe resumir toda la noticia en pocas líneas, sin dejar de lado
aspectos importantes e interesantes. Como dicen coloquialmente: “La primera impresión es la
que cuenta”, y en este caso ayuda bastante porque, si el periodista logra un arranque atractivo,
seguramente el lector continuará la lectura.

Hay unos tipos de lead que contribuyen a que la narrativa periodística no se torne tediosa y, por el
contrario, ‘atrape’ al lector.

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Tabla 4. Tipos de inicio y ejemplos

Inicio (lead) Definición Ejemplo

El representante a la Cámara y candidato para ser


reelegido en su curul, Alirio Uribe Muñoz, radicará
una demanda ante el Consejo de Estado, para que
declare la nulidad de la resolución del Consejo
Es el que más se usa y presenta Nacional Electoral, que dio pie a la utilización del logo
Clásico o genérico
elementos concretos. #MejorVargasLleras, del movimiento que promueve
la candidatura presidencial de Germán Vargas
Lleras. Esto porque, según Uribe M., al impulsar su
candidatura, el exvicepresidente estaría incurriendo en
doble militancia (Periódico El Espectador).
El senador Iván Cepeda asegura: “Jamás estuve en
Se usa una frase puntual y estricta de
una especie de búsqueda meticulosa de testigos
la fuente. No se puede tomar de otros
contra Álvaro Uribe”. En cambio, sostiene que, como
Cita directa lados. La frase puede presentarse
piensa la Corte, el expresidente y senador habla –en
abriendo el lead o en la primera línea,
grabaciones– con personas que manipulan testigos
es poco usual al final.
(Periódico El Tiempo).
Lo ocurrido en las últimas horas es la gota que rebosó
la copa. Álvaro Uribe, líder del Centro Democrático
Se toma una declaración muy (CD), es insultado por una multitud en Popayán,
Cita indirecta importante de la fuente y se narra sin Cauca. Al otro extremo, en Cúcuta, Norte de
afectar el sentido. Santander, el carro que lleva a Gustavo Petro, uno
de los más caracterizados dirigentes de izquierda, es
apedreado (Periódico El Tiempo).
No es escribir números ni cifras. Se Boca derrotó 77-71 a Ferro en el debut de Guillermo
trata de enumerar, citar detalles, Narvarte como entrenador principal. De la mano
Enumeración aspectos que le den forma y contexto de un Fotios Lampropoulos intratable, el Xeneize
al hecho que van a contar. Se deben se amigó con la victoria en la Liga Nacional. (Club
enumerar mínimo dos aspectos. Atlético Boca Juniors).
Aunque la Sala Penal de la Corte Suprema de
Justicia informó en la mañana de este miércoles que
Se exponen dos situaciones alternas condenó a tres años y seis meses de prisión al Exfiscal
Contraste
para presentar una información. Anticorrupción, Luis Gustavo Moreno, horas después
aseguró que se suspendía la emisión de esta porque
habría un error de cálculo (Periódico El Colombiano).

Fuente: elaboración propia. Modificado de periódicos colombianos

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Lo importante es que en el lead queden evidenciadas las cinco preguntas fundamentales soporte de la
información periodística. No hay que obedecer a un orden estricto. Se trata de presentar la estructura
completa sin omitir detalles, de tal manera que le permita al lector acercarse mucho más a la historia,
mientras se informa sobre un hecho o situación en un contexto determinado, teniendo en cuenta aspectos
como la claridad y precisión. En pocas palabras, un lead es directo y no acude a rodeos.

Cómo mejorar...
Un texto que todo periodista de cualquier generación debe consultar es
“Noticia”, del maestro Fernando Ávila, donde se presenta una visión completa y
concreta de los géneros periodísticos y, en general, de la profesión.

3. Noticia en desarrollo
Las noticias trascurren todos los días, especialmente en un país como Colombia. Los sucesos siempre
tratan de llegar a las audiencias por medio de una buena narrativa, y ahí está la magia del periodista,
saber contar la historia que tiene en sus manos. Por eso, Gabriel García Márquez decía que la mejor
noticia no es la que se da primero, sino la que se da mejor.

En el cuerpo de la noticia se presenta el desarrollo de esos detalles que se citaron en el inicio (lead).
Es decir, se responde de manera amplia y detallada cada una de las cinco preguntas, contando otros
aspectos que empiezan a darle forma, estructura y sentido a la noticia. Es importante citar las fuentes
que suministraron la información, esto le da consistencia y credibilidad al relato periodístico.

La información que aparece en el desarrollo de la noticia se constituye en una especie de


complemento de lo enunciado en el lead, por eso, es importante que el periodista esté bien
documentado para presentar la noticia en el contexto correcto, teniendo el cuidado de no caer en
inconsistencias. Muchas veces, durante el desarrollo, se citan las causas que motivaron esta noticia o
se exponen datos históricos, que permiten una mejor y mayor comprensión.

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En síntesis...
Una buena noticia no siempre es la más extensa. Es aquella con la cual
las audiencias quedan informadas, sin necesidad de hacer una segunda
lectura. Las noticias deben narrarse como historias, no necesariamente
con un final feliz, sino con elementos que permitan la comprensión de
la realidad social en un país donde, en fracción de segundos, la situación
puede cambiar.

El desarrollo de la noticia debe obedecer a una jerarquía y esto le permite al periodista ordenar los
datos, de lo más importante a lo menos importante, teniendo en cuenta el criterio periodístico y un
equilibrio textual narrativo. A medida que avanza la lectura de la noticia, se debe dar respuesta a lo
propuesto en el inicio (lead) y poco a poco llegar al desarrollo o conclusión de la información.

4. Al cierre
En el desarrollo de la noticia el periodista expone los hechos como sucedieron, sin lugar a opiniones, y
acerca a las audiencias a historias que les permiten describir, analizar e interpretar situaciones reales.
No se trata de contar todo en el menor número de palabras posibles, por el contrario, hay que lograr
un equilibrio informativo que ofrezca un cierre adecuado.

El cierre es la conclusión de la noticia, no del periodista, y debe, en cierta forma, dar respuesta al
inicio o relacionarse con este, así funcionen como estructuras independientes.

El esquema que mejor resume la estructura de la noticia es la pirámide invertida, que permite al
espectador leer en orden de importancia los hechos que el periodista expone en la información.
Por eso, el modelo de pirámide invertida en la información noticiosa muestra los hechos de lo más
importante a lo menos importante.

POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO 14
Antetítulo
Título
Sumario
(Atrapar al lector)

Inicio (lead)
(Historia resumida en las cinco W)

Ideas primarias
(Exposición de los hechos
que llevaron a la noticia)

Ideas secundarias
(Contexto y explicación
de los acontecimientos)

Cierre
(Conclusiones
de la
noticia)

Figura 5. La pirámide invertida


Fuente: elaboración propia

Las noticias que se difunden a través de los medios de comunicación son diversas y, por eso, es
importante sectorizar a las audiencias, quienes buscan noticias especializadas en las publicaciones
impresas. En este sentido, el usuario consume la información que más lo motive y resulte atrayente.
El reto de los periodistas es, entonces, seleccionar contenidos interesantes para comunicar.

POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO 15
Referencias
Ávila, F. (1995). Noticia, crónica, reportaje, periodismo investigativo, opinión. Introducción a la redacción
periodística. Bogotá, Colombia: Editorial Hojas e Ideas.

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gustavo-moreno-por-el-cartel-de-la-toga-KY8320941

El Espectador. (7 de marzo de 2018). Radicarán demanda contra Vargas Lleras por doble militancia.
Recuperado de: https://www.elespectador.com/elecciones-2018/noticias/politica/radicaran-
demanda-contra-vargas-lleras-por-doble-militancia-articulo-743024

El Tiempo. (4 de marzo de 2018). La polarización golpea la campaña política. Recuperado de: http://
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y-ataques-a-campanas-politicas-189520

El Tiempo. (5 de marzo de 2018). “No tengo ningún sentimiento catalogable de odio hacia Uribe”:
Cepeda. Recuperado de: http://www.eltiempo.com/politica/partidos-politicos/entrevista-de-maria-
isabel-rueda-a-ivan-cepeda-sobre-caso-de-uribe-y-falsos-testigos-189780.

Gomis, L. (1991). Teoría del periodismo. Cómo se forma el presente. Buenos Aires, Argentina: Editorial
Paidós.

Pena de Oliveira, F. (2006). Teoría del periodismo. Comunicación social, ediciones y publicaciones.
Madrid, España.

Williams, R. (1981). Historia de la comunicación. Vol. 2. De la imprenta a nuestros días. Barcelona,


España: Casa Editorial Bosh.

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INFORMACIÓN TÉCNICA

Módulo: Noticia y Entrevista Multimedia


Unidad 1: Generalidades de la noticia y entrevista
Escenario 1: Noticia y entrevista en las dinámicas informativas

Autor: Ana Mercedes Suárez

Asesor Pedagógico: Jeimy Lorena Romero Perilla


Diseñador Gráfico: Eveling Peñaranda
Asistente: María Elizabeth Avilán Forero

Este material pertenece al Politécnico Grancolombiano.


Prohibida su reproducción total o parcial.

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