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Contribución al Clima Organizacional en UGEL

Este documento presenta un foro de discusión sobre el clima organizacional y la cultura organizacional desde la perspectiva de una especialista de convivencia escolar en una UGEL de Lima. Ella explica cómo desde su posición puede contribuir a construir un clima organizacional óptimo a través de la promoción de una cultura de paz libre de violencia, prevención de situaciones de violencia, y atención de casos de violencia. También menciona competencias como el trabajo en equipo, comunicación asertiva, y liderazgo. Ella considera que es importante mejor

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Lizet Mariaca
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Este documento presenta un foro de discusión sobre el clima organizacional y la cultura organizacional desde la perspectiva de una especialista de convivencia escolar en una UGEL de Lima. Ella explica cómo desde su posición puede contribuir a construir un clima organizacional óptimo a través de la promoción de una cultura de paz libre de violencia, prevención de situaciones de violencia, y atención de casos de violencia. También menciona competencias como el trabajo en equipo, comunicación asertiva, y liderazgo. Ella considera que es importante mejor

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Escuela Post Grado Universidad Tecnológica del Perú

Maestría Gestión Publica

Curso: Comportamiento Organizacional


Docente: Daniel Onchi Miura
Alumna: Elen Lizet Mariaca Meingochea

FORO SEMANA 3:

 ¿Cómo consideras que, desde tu posición, cargo y funciones, puedes


contribuir a construir un Clima Organizacional óptimo y una Cultura
Organizacional fuerte?

Actualmente yo me vengo desempeñando en el ámbito público como Especialista


de Convivencia Escolar en una UGEL de Lima Metropolitana, desde ahí tengo
funciones asignadas relacionadas directamente al fomento de un clima
organizacional optimo y adecuado (tomando en cuenta que cada institución
educativa es una organización), donde por normativa cada director de estas IIEE
deben de promover un clima organizacional idónea para toda la comunidad
educativa (docentes, auxiliares, personal administrativo, alumnos, padres de
familia y otros), desde tres lineamientos que por normativa se maneja; los cuales
son: Promoción de una cultura de paz libre de violencia escolar, prevención de
situaciones relacionadas a la violencia escolar y atención de casos de violencia
escolar. Cabe precisar que la situación de violencia es la última consecuencia
(mucho más grave) que se puede desencadenar en una institución donde el clima
organizacional es inadecuado. Asimismo, cabe añadir que yo como personal de la
UGEL también contribuyo a construir un clima organizacional optimo con
competencias personales como, por ejemplo, capacidad de trabajo en equipo,
comunicación asertiva, gestión de emociones, escucha activa, liderazgo y también
promoviendo para que mis compañeros de trabajo adquieran y potencien estas
competencias antes mencionadas. Es así como en lo personal puedo decir que
contribuyo a un clima organizacional optimo y cultura organizacional fuerte.

 ¿Qué cambios consideras fundamentales implementar en la gestión pública


peruana?
Considero que es importante trabajar por la mejora del clima organizacional en
cada entidad pública, dado que es un aspecto olvidado o dejado de lado por
mucho tiempo, sopesando que pese a que existe el área de recursos humanos
muchas veces se ve limitado a la contratación de personal y/o manejo de planillas,
dejando de lado la relevancia que tiene en el manejo de su personal e importancia
Escuela Post Grado Universidad Tecnológica del Perú
Maestría Gestión Publica

de este no solo en el ámbito laboral sino también humano. A mi parecer un


aspecto bastante importante y que a su vez de ser atendido idóneamente ayudaría
de sobre manera al desenvolvimiento de cada trabajador y por ende trabajaría
mucho más motivado contribuyendo a la producción y/o cumplimiento de metas
propuestas en cada entidad en beneficio de la población.

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