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Semana 08-Clase 2

Este documento presenta la lección sobre magnetismo de la clase de Física II. Cubre temas como la fuerza entre cables, electroimanes, flujo magnético, inducción electromagnética y la ley de Faraday, la ley de Lenz y aplicaciones de la inducción electromagnética. Incluye objetivos de aprendizaje, explicaciones de conceptos clave con figuras, y ejercicios de aplicación. Los profesores son Alexander Peña, Sergio Quispe y Margot Delgado de la Flor.
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Semana 08-Clase 2

Este documento presenta la lección sobre magnetismo de la clase de Física II. Cubre temas como la fuerza entre cables, electroimanes, flujo magnético, inducción electromagnética y la ley de Faraday, la ley de Lenz y aplicaciones de la inducción electromagnética. Incluye objetivos de aprendizaje, explicaciones de conceptos clave con figuras, y ejercicios de aplicación. Los profesores son Alexander Peña, Sergio Quispe y Margot Delgado de la Flor.
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FÍSICA II Profesores: Alexander Peña – Sergio Quispe – Margot Delgado de la Flor

Física II (2020-2)
Magnetismo
Semana 08
Alexander Peña Nevado
([email protected])
Sergio Quispe Rodríguez
([email protected])
Margot Delgado de la Flor Castro
([email protected])

Asistente: Felipe Condo


([email protected])

1
FÍSICA II Profesores:
Profesores:Alexander
AlexanderPeña
Peña––Sergio
SergioQuispe
Quispe––Margot
MargotDelgado
Delgadode
dela
laFlor
Flor

Índice
➢ Fuerza entre cables
➢ Electroimanes
➢ Flujo magnético
➢ Inducción electromagnética y ley de Faraday
➢ Ley de Lenz
➢ Aplicaciones de inducción electromagnética

2
FÍSICA II Profesores: Alexander PeñaProfesores:
– Sergio Quispe
Alexander
– Margot
PeñaDelgado
– SergiodeQuispe
la Flor

Objetivos
Objetivos de la sesión de clase:

➢ Estudiar de las fuerzas magnéticas entre alambres que transportan


corriente eléctrica.

➢ Estudiar el comportamiento físico de los electroimanes.

➢ Interpretar y calcular el flujo magnético.

➢ Interpretar y aplicar la Inducción electromagnética y la Ley de Faraday en


situaciones reales.

➢ Interpretar y aplicar la Ley de Lenz

➢ Aplicar los principios de inducción electromagnética en situaciones


practicas.
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FÍSICA II Profesores: Alexander Peña – Sergio Quispe – Margot Delgado de la Flor

4
INDUCCIÓN
ELECTROMAGNÉTICA Y LEY
DE FARADAY

4
FÍSICA II Profesores: Alexander Peña – Sergio Quispe – Margot Delgado de la Flor

Inducción Electromagnética

Fig. 4 Demostración del fenómeno de corriente inducida. Sears-Zemansky, Física Universitaria Vol. 2, ed. 12, pág. 994. 5
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Inducción Electromagnética
Ley de Ohm: V=IR

V: Voltaje
I: Corriente
R: Resistencia

𝐵: 𝐼𝑛𝑡𝑒𝑛𝑠𝑖𝑑𝑎𝑑 𝑑𝑒 𝑐𝑎𝑚𝑝𝑜 𝑚𝑎𝑔𝑛é𝑡𝑖𝑐𝑜

𝐴: Á𝑟𝑒𝑎 𝑡𝑟𝑎𝑛𝑠𝑣𝑒𝑟𝑠𝑎𝑙

𝜃: 𝑃𝑜𝑠𝑖𝑐𝑖ó𝑛 𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑎𝑟

Fig 5. Elaboración propia 6


FÍSICA II Profesores: Alexander Peña – Sergio Quispe – Margot Delgado de la Flor

Ley de Faraday
𝐵: 𝐼𝑛𝑡𝑒𝑛𝑠𝑖𝑑𝑎𝑑 𝑑𝑒 𝑐𝑎𝑚𝑝𝑜 𝑚𝑎𝑔𝑛é𝑡𝑖𝑐𝑜

𝜃: 𝑃𝑜𝑠𝑖𝑐𝑖ó𝑛 𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑎𝑟

𝐴: Á𝑟𝑒𝑎 𝑡𝑟𝑎𝑛𝑠𝑣𝑒𝑟𝑠𝑎𝑙

𝐵: 𝐼𝑛𝑡𝑒𝑛𝑠𝑖𝑑𝑎𝑑 𝑑𝑒 𝑐𝑎𝑚𝑝𝑜 𝑚𝑎𝑔𝑛é𝑡𝑖𝑐𝑜


∅: 𝐹𝑙𝑢𝑗𝑜 𝑚𝑎𝑔𝑛é𝑡𝑖𝑐𝑜 ൞𝐴: Á𝑟𝑒𝑎 𝑡𝑟𝑎𝑛𝑠𝑣𝑒𝑟𝑠𝑎𝑙
𝜃: 𝑝𝑜𝑠𝑖𝑐𝑖ó𝑛 𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑎𝑟

ത 𝐴ҧ
∅ = 𝐵. ∅ = 𝐵𝐴𝑐𝑜𝑠𝜃

𝑁𝑑∅ N: número de espiras


𝜀𝑖𝑛𝑑 =−
𝑑𝑡
El voltaje que se induce en un circuito cerrado es proporcional a la rapidez con que
cambia el flujo magnético.
Fig 1. Elaboración propia 7
FÍSICA II Profesores: Alexander Peña – Sergio Quispe – Margot Delgado de la Flor

Problema 2
Una bobina cuadrada (0,2 m2) está fija en un
campo magnético externo, espacialmente
uniforme y de magnitud variable con el tiempo. El
flujo inducido en esta bobina como función del
tiempo se ilustra en la figura. Determinar:

¿En qué intervalos de tiempo se induce corriente eléctrica en la bobina

¿En qué intervalos de tiempo la fem inducida en la bobina es nula?

La variación del flujo magnético en el intervalo de tiempo tЄ[6; 8] s.

El flujo magnético en el instante de tiempo t=1,0 s.

Fig 5. Elaboración propia 7


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Problema 3
Una bobina de 500 espiras circulares de radio 4 cm se coloca entre los polos de un
electroimán grande, donde el campo magnético es uniforme y tiene un ángulo de 60° con
respecto al plano de la bobina. Si el campo magnético disminuye a razón de 0,2 T/s.
Calcular la magnitud de la fem inducida.

Fig. 3 Fuerza magnética sobre una carga positiva que se mueve en un campo magnético. Sears-Zemansky, Física Universitaria Vol. 2, ed. 12, pág. 999. 6
FÍSICA II Profesores: Alexander Peña – Sergio Quispe – Margot Delgado de la Flor

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LEY DE LENZ

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FÍSICA II Profesores: Alexander Peña – Sergio Quispe – Margot Delgado de la Flor

Ley de Lenz
Esta ley es una consecuencia del principio de conservación de la energía
La corriente inducida tiene una dirección tal que el campo magnético que produce a su
alrededor se opone a cualquier modificación del flujo magnético.

Fig. 6 Direcciones de las corrientes inducidas conforme el imán se mueve. Sears-Zemansky, Física Universitaria Vol. 2, ed. 12, pág. 1005. 11
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Problema 4
En la figura se muestra un alambre conductor doblado en forma de U de color
amarillo que tiene una resistencia eléctrica (R) de 4 ohmios (Ω), sobre él se
encuentra una barra conductora recta de color celeste de 2 m de largo que se mueve
con rapidez constante de 3 m/s hacia la derecha. Si sobre los conductores incide un
campo magnético uniforme y constante de 5 T, calcular:

a) La variación del área de la espira rectangular luego de transcurrido t


segundos
b) La variación del flujo magnético luego de t
segundos
c) La fuerza electromotriz inducida en la espira
rectangular

d) La corriente inducida en la espira rectangular

e) El sentido de la corriente inducida en la espira

Fig. 7 Problema 4. Elaboración propia 12


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Problema 5
Considere una espira rectangular de resistencia eléctrica R, de dimensiones a, h y un
campo magnético B uniforme, constante y limitado a una región del espacio, como
se muestra en la figura. Si desplazamos la espira sacándola del campo a velocidad
constante v. Considere R= 1 Ω, h=10 cm, a=20 cm, v=3 m/s y B=5 T. Calcular:

a) la corriente inducida que la recorre y su sentido

b) La fuerza magnética que se opone al movimiento

c) La potencia mecánica aplicada a la espira para que se


mueva a velocidad v constante

Si en lugar de sacar la espira del campo, tratáramos de


introducirla en él, ¿qué sucede la fuerza magnética?
¿con la intensidad de corriente?

Fig. 7 Problema 5. Elaboración propia 13


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Problema 6
Una corriente I de 20 A fluye por un alambre recto muy largo situado en las cercanías
de una espira rectangular, como se muestra en la figura. Hallar la fem inducida en el
espira y la dirección de la corriente inducida. Considere h=10 cm, a=20 cm, b=30 cm
y N=1.
a) Cuando la corriente a través del alambre conductor
recto se mantiene constante

b) Cuando la corriente a través del alambre conductor


recto se suspende llegando a cero en 0.02 s.

c) Cuando la corriente I varía 10sen(3t), estando la


espira está totalmente quieta

d) Cuando la espira se mueve en dirección vertical


hacia arriba paralela al alambre recto

e) Cuando la espira gira a 2 rad/s alrededor del alambre


recto

Fig. 7 Problema 6. Elaboración propia 14


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Gracias por su
atención

Los profesores del


curso

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