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Actividad TDAH: Muestrario de Hojas en Casa

Este documento presenta una actividad para niños con TDAH que les permite concentrarse y seguir instrucciones de manera entretenida. La actividad involucra la recolección y clasificación de hojas de diferentes árboles y plantas para crear un muestrario. Los niños identifican las características de cada hoja y buscan su nombre con la ayuda de sus padres. Al final, los niños presentan su muestrario y comparten lo que aprendieron.

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Brigitte Johanna Garrido Castro
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Actividad TDAH: Muestrario de Hojas en Casa

Este documento presenta una actividad para niños con TDAH que les permite concentrarse y seguir instrucciones de manera entretenida. La actividad involucra la recolección y clasificación de hojas de diferentes árboles y plantas para crear un muestrario. Los niños identifican las características de cada hoja y buscan su nombre con la ayuda de sus padres. Al final, los niños presentan su muestrario y comparten lo que aprendieron.

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NECESIDAD EDUCATIVA ESPECIAL: TDAH

ASPECTO ACTIVIDAD
Esta actividad permitirá al niño con TDAH a
NIÑO concentrarse y a seguir instrucciones de manera
FAMILIA entretenida, relacionándose de forma armoniosa con
ENTORNO su entorno familiar y ambiental.

Estrategia: Muestrario de diferentes especies de


hojas, el cual permitirá hacer participé tanto a la
familia como al niño, trabajando de la comodidad del
hogar en esta época de pandemia.

Inicio: Se activan conocimientos previos en el niño y


se pregunta ¿en esta época del año que pasa con los
árboles y las flores? ¿todas las hojas de los árboles
son iguales?, cuando el niño haya respondido estas
preguntas se dará inicio a la actividad.

Desarrollo: Para realizar se solicita a los padres que


inviten al niño a salir al jardín de la casa para que en
conjunto puedan recolectar diferentes de hojas de
árboles, arbustos o plantas de diferentes especies
incentivando al niño que al momento de recoger las
hojitas las toque identificando su textura, olor, forma,
tamaño, color y que posteriormente podrá
clasificarlas de acuerdo a las características de cada
una de ellas mediante la elaboración de un
muestrario donde los niños pegaran las hojitas
recolectadas en una cartulina y con la ayuda de sus
padres o hermanos buscaran en internet el nombre
del árbol que pertenece cada hoja, posteriormente
deben registrar este nombre bajo cada hoja.

Cierre: Al finalizar la actividad se pide al niño que nos


enseñe su muestrario terminado y nos vaya
mencionando cada una de las hojitas recolectadas
indicando el nombre de ellas y la forma de
clasificarlas, posteriormente se registran las
reacciones que presentó el niño durante la actividad.

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