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Metodd

El documento discute si todos los proyectos de investigación permiten analizar la realidad social e individual de manera inductiva. El autor no está de acuerdo porque el método de investigación empleado, ya sea deductivo u inductivo, influye en el enfoque. El método deductivo establece un vínculo entre teoría y observación para deducir fenómenos, mientras que el inductivo acumula información para formular teorías. El investigador y el material también influyen.

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Metodd

El documento discute si todos los proyectos de investigación permiten analizar la realidad social e individual de manera inductiva. El autor no está de acuerdo porque el método de investigación empleado, ya sea deductivo u inductivo, influye en el enfoque. El método deductivo establece un vínculo entre teoría y observación para deducir fenómenos, mientras que el inductivo acumula información para formular teorías. El investigador y el material también influyen.

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¿por qué?, argumente su respuesta.

¿Está de acuerdo en que todos los proyectos de investigación permiten analizar la


realidad social e individual de manera inductiva?

No estoy de acuerdo, ya que, dependiendo del método de investigación empleado


en el proyecto, podemos encaminar la investigación deductiva estableciendo un
vínculo de unión entre teoría y observación y permite deducir a partir de la teoría
los fenómenos objeto de observación y la inductiva conlleva a acumular
conocimientos e informaciones aisladas, es influyente también del investigador el
material a ahondar y la experiencia en los proyectos de investigación.

NO estoy de acuerdo, pues dependiendo de cada proceso de investigación que se


emplea en un proyecto podemos encaminar el enfoque de investigación deductiva
estableciendo un vínculo que permite deducir a través de la teoría los fenómenos
objeto de observación y la inductiva nos conlleva a acumular los conocimientos

1. ¿Qué es el método inductivo?


El método inductivo es un proceso utilizado para poder sacar conclusiones
generales partiendo de hechos particulares. Es el método científico más
usado.

El inductivismo va de lo particular a lo general. Es un método que se basa en


la observación, el estudio y la experimentación de diversos sucesos reales para
poder llegar a una conclusión que involucre a todos esos casos. La acumulación
de datos que reafirmen nuestra postura es lo que hace al método inductivo.

Por ejemplo, alguien dice que todas las aves de la especie «x» son de tres colores
diferentes. Lo que sucede después de observar a 50 aves de la misma especie y
darse cuenta de que todas son del mismo color o, mejor dicho, que tienen la
misma combinación de colores, es que entonces se está en condición de afirmar
que todas las aves de esa especie son de esos colores.

Esta afirmación se convertirá en una teoría y será válida hasta que llegue alguien
que con el mismo método o con otro pueda demostrar realmente lo contrario o
falsar es teoría (falsacionismo, método creado por Kuhn, que afirma que una teoría
es falsable cuando se puede demostrar que quien la elaboró está equivocado). El
filósofo griego Aristóteles fue un pionero en el uso del inductivismo y también del
deductivismo.

Francis Bacon, un filósofo inglés, fue quien comenzó con las investigaciones de


este tipo y además propuso que este método fuera usado en todas las ciencias. En
cierto modo, él fue el creador de este método científico. Su fin último era que el
conocimiento fuera como una pirámide: que tuviera una base amplia donde
apoyarse, lugar que ocuparían los casos que se observaron, y a partir de la cual se
acumularía el conocimiento.

Ver además: Hipótesis.

2. ¿Qué problemas tiene el método


inductivo?
El problema que presentaba este método es que, en primer lugar, se dijo que
la observación no podría ser nunca el comienzo de este método, porque
para observar los casos había que saber cómo hacerlo. Además, se puede contar
con que nuestros sentidos externos o internos nos pueden engañar (por ejemplo,
puede ser que la vista nos falle) y así provocar que lleguemos a una conclusión
inadecuada o incorrecta.

Por otro lado, el segundo problema radica en cómo llegar a determinadas


conclusiones partiendo de la observación, porque es imposible que este
método nos brinde una copia de la realidad, más bien nos ofrecerá la copia
de una pequeña porción, una muestra. El gran problema del método inductivo es
que solo trabaja con casos probables.

Para ejemplificar este problema: Resulta ser que un investigador desea estudiar el
comportamiento de un animal en libertad, el cual nunca ha visto un hombre. Este
investigador encuentra un individuo de esa población y toma nota de todo lo que
ve y siente, pero digamos que, aunque tenga conocimientos, no es un experto.
Luego de un rato elabora su conclusión y se va, sin analizar a otros individuos. Lo
que él vio es el resultado de una pequeña porción de esa población.

Este método científico está muy relacionado con el método deductivo, sólo que


este es al revés. Se pretenden obtener conclusiones particulares a través de una
teoría que es universal. Dicho de mejor forma sería: “la conclusión se haya
implícita en las propias premisas”.
Para ejemplificar este método: Juan y Pedro tienen cuatro perros. Los primeros
dos son marrones y el otro es negro, ¿de qué color será el último perro? El
pensamiento deductivo diría que deberían ser dos perros marrones y dos perros
negros, pero en realidad no tendría por qué ser así, existe la posibilidad de que sea
de cualquier otro color.

No todos pueden seguir esta técnica porque requiere ser muy paciente y muy
prolijo. Si no se observa la cantidad de casos necesarios, no surtirá efecto y si no
se piensan bien lo datos, podemos llegar a una conclusión errada.

3. Pasos del método inductivo

En segundo lugar se clasifican y estudian los datos recaudados.

Para poder llevar a cabo un estudio por medio de este método, es necesario seguir
estos cuatro pasos que describiremos:

 Primero, la observación y registro de los sucesos. En este primer paso


vamos a tabular cada hecho en singular y a partir de ellos será que
podamos avanzar.
 En segundo lugar, vamos a clasificar y a estudiar todos los datos
recaudados.
 En tercer lugar, a partir de esos datos elaboraremos una teoría o
una hipótesis con la que explicaremos ese suceso que nos dedicamos a
estudiar. Siguiendo, debemos realizar una derivación inductiva a partir de
los hechos que se recolectaron.
 El último paso es realizar un experimento acerca de lo planteado para
poder demostrar con hechos nuestra teoría.
4. Método deductivo
Se habla del método deductivo para referirse a una forma específica
de pensamiento o razonamiento, que extrae conclusiones lógicas y válidas a
partir de un conjunto dado de premisas o proposiciones. Es, dicho de otra
forma, un modo de pensamiento que va de lo más general (como leyes y
principios) a lo más específico (hechos concretos).

Más en: Método deductivo

Fuente: [Link]

Según María Estela Raffino (2019), El Método inductivo se basa en la observación, el


estudio y la experimentación de diversos sucesos reales para poder llegar a
una conclusión que involucre a todos esos casos. La acumulación de datos que reafirmen
nuestra postura es lo que hace al método inductivo.

Francis Bacon (1561-1626) un filósofo inglés, fue quien comenzó con


las investigaciones de este tipo y además propuso que este método fuera usado en todas
las ciencias. En cierto modo, él fue el creador de este método científico. Su fin último era
que el conocimiento fuera como una pirámide: que tuviera una base amplia donde apoyarse,
lugar que ocuparían los casos que se observaron, y a partir de la cual se acumularía
el conocimiento.

Según el interrogante planteado podría concluir que si se utilizan los tres métodos de
investigación vistos hasta el momento se podrán obtener buenos resultados ya que el
método por si sólo carecería de varios argumentos que solo nos brindarían los métodos
cualitativo y cuantitativo.

Fuente: [Link]
Buenas Noches Compañeros y Profesor;

No estoy de acuerdo, puesto que, dependiendo del método de investigación


empleado en el proyecto, podemos encaminar la investigación deductiva
estableciendo un vínculo de unión entre teoría y observación y permite deducir a
partir de la teoría los fenómenos objeto de observación mientras que el proceso
inductivo conlleva a acumular conocimientos e informaciones aisladas; es
influyente también del investigador el material a ahondar y la experiencia en los
proyectos de investigación.

El método de razonamiento inductivo consiste en una forma de Hipotesis que, a


partir de una evidencia singular, sugiere la posibilidad de una conclusión universal.
Esto suele expresarse en términos de probabilidades, tendencias o posibilidades,
ya que no es posible afirmar nada de manera rotunda, ya que existe más
información vital que la contenida en las premisas [ CITATION Raf20 \l 2058 ]

Filósofos posteriores como David Hume (1711-1776), John Herschel (1792-1871)


y John Stuart Mill (1806-1873) continuaron la tradición inaugurada por Bacon, y
propusieron distintas formas de plantear la inducción con fines rigurosamente
científicos.

Bibliografía

Raffino, M. E. (20 de Agosto de 2020). [Link]. Obtenido de [Link]:


[Link]

Fuente: [Link]
Francis Bacon (1561-1626), citado por Dávila (2006), fue el primero que
propuso la inducción como un nuevo método para adquirir
conocimientos. Afirmaba que para obtener conocimiento es
imprescindible observar la naturaleza, reunir datos particulares y hacer
generalizaciones a partir de ellos.

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