ECUACIONES DE PRIMER GRADO Y APLICACIÓN EN LA ADMINISTRACIÓN.
ANGELO JOSE MEZA MANCILLA ID 758843
GLENDA KATHERINE SIMANCAS BERRIO ID757630
ALGEBRA LINEAL NRC: 7516
TUTOR: DARIO FUENTES ESCALANTE.
CORPORACION UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS
PROGRAMA ADMINISTRACION DE EMPRESAS
BARRANQUILLA
2020
Pagina # 75
8. Bruno y Jaime juntos tienen $ 75. Si Jaime tiene $ 5 más que Bruno ¿Cuánto
dinero tiene Jaime?
R/ x + y = 75 x = Jaime
X=5+y y = Bruno
Tenemos:
x + y = 75
X–y=5
2x = 80
80
X= = 40 Jaime tiene $40 de dinero
2
9. En una clase de matemáticas para la administración hay 52 estudiantes. Si el
número de chicos es 7 más que el doble de chicas, determine el número de chicas
en la clase.
R/ x = número de chicas?
2x = 7 número de chicos
2x + 7 + x = 52
2x+x = 52- 7
3x = 45
45
X=
3
X= 15 chicas
10. un padre es tres veces mayor que su hijo. En 12 años el padre tendrá el doble
de la edad de su vástago ¿Qué edades tienen el padre y el hijo ahora?
R/ P = 3x
H=X
X +12 = edad hijo en doce años
X + 12 = edad padre en doce años
3x +12 = 2(x+12)
3x + 12 = 2x + 24
3x – 2x = 24 – 12
X= 12 edad del hijo
3(12) = 36 edad del padre
11. hace 5 años, María tenía el doble de la edad de su hermano. Encuentre la
edad actual de María si la suma de sus edades hoy es de 40 años.
R/ datos:
Edad hermano hace 5 años = x
2x = edad de maría hace 5 años
5 + x + 2x + 5 = 40
X + 2x = 40 – 5 – 5
3x = 30
30
X=
3
X = 10 edad del hermano hace 5 años
5 + 10 = 15 edad actual del hermano
2(10) + 5 = 25 edad actual de maría
12. susana tiene 3 monedas más de cinco centavos que de diez centavos, y 5
monedas más de diez centavos que monedas de veinticinco centavos. en total
tiene $ 2.10. ¿Cuántas monedas de cada una tiene?
R/ monedas de 25 centavos = x
Monedas de 5 centavos = x + 3 + 5 = x + 8
Monedas de 10 centavos = 5 + x
Total dinero= 2.10 lo convertimos en peso 2.10 x 100 = 210
25x + 10(5 +x) + 5(x + 8) = 210
25x + 50 + 10x + 5x + 40 = 210
25x + 10 x + 5x = 210 – 50 -40
40x= 120
120
X=
40
X=3
Susana tiene 5 monedas de 10 que de 25 centavos = 5 + 3 = 8
Susana tiene 3 monedas más de 5 que de 10 centavos = 3 + 8 =11
13. yo tengo el doble de monedas de diez centavos en mi bolsillo que de monedas
de veinticinco centavos. Si tuviera 4 monedas menos de diez centavos y 3
monedas más de veinticinco centavos, tendría $ 260. ¿Cuántas monedas de diez
centavos y de veinticinco centavos tengo?
R/ x = monedas de 25
2x = monedas de 10 centavos
10(2x-4) + 25(x +3) = 260
20x – 40 + 25x + 75 = 260
20x + 25x = 260 + 40 – 75
45x = 225
225
X=
45
X=5 total de monedas de $25
2(5) = 10 monedas de 10 centavos, el doble de monedas de $25
4 -10 = 6 multiplicadas por su valor, tendríamos 60$
3 + 5 = 8 monedas de 25 centavos multiplicadas por su valor tendríamos $200
60 200 = 260.
Página 157.
1. X – y = 1 y 2x + 3y + 8 = 0
1. x – y = 1
2. 2x + 3y = -8
Método por determinante:
Hallamos Δg
Δg = |12 −13 | = 3 - (-2) = 3 + 2 = 5
Δg= 5
Hallamos Δx
Δx |−81 −13 | = 3 – 8 = -5
Δx = -5
Hallamos Δy
Δy |12 −81 | = -8 – 2 = -10
Δy= -10
Por lo tanto:
Δx −5 Δy −10
X= = = -1 y= = = -2 P (-1 , -2 )
Δg 5 Δg 5
Ecuación 1, corte en x donde y= 0
x–y=1
x= 1 P ( 1 , 0)
Ecuación 1, corte en y donde x = o
x–y=1
-y= -1
Y=1 P ( 0 , 1)
Ecuación 2, corte en x donde y= 0
2x + 3y = -8
2x = -8
−8
X=
2
X = -4 P ( -4 , 0)
Ecuación 2, corte en y donde x= 0
2x + 3y = -8
3y = -8
−8
Y=
3
Y = -2.6 P ( 0 , -2.6)
3. 1. 4x – y = -2
2. 3x + 4y = 27
Método por igualación:
Despejamos x en 1
4x – y = -2
−2+ y
X= ecuación 3
4
Despejamos x en 2
3x + 4y = 27
27−4 y
x= ecuación 4
3
Igualamos 3 y 4
−2+ y 27−4 y
=
4 3
3 (-2+y) = 4 (27 – 4y)
-6 + 3y = 108 – 16y
3y + 16y = 108 + 6
19y = 114
114
Y=
19
Y=6
Reemplazamos y = 6 en la ecuación 1
4x – y = -2
4x – (6) = -2
4x = -2 + 6
4x = 4
4
X=
4
X=1 P (1, 6)
INTERCEPTOS:
Ecuación 1, corte en x donde y= 0
4x – y = -2
4x = -2
−2
X==
4
1
X= - P ( -1/2 , 0)
2
Ecuación 1, corte en y donde x = 0
4x – y = -2
−2
Y=
−1
Y=2 P ( 0 , 2)
Ecuación 2, corte en x donde y= 0
3x + 4y = 27
3x = 27
27
X=
3
X=9 P ( 9 , 0)
Ecuación 2, corte en y donde x= 0
3x + 4y = 27
4y = 27
27
Y==
4
Y = 6.75 P ( 0 , 6.75)
5. 1. 3x + 5t = 12
2. 4x – 3t = -13
Método por determinante:
hallamos el determinante general
Δg = |34 −35 | = -9 – 20 = -29
Δg = - 29
hallamos el determinante de x
12 5
Δx = |−13 −3|
= -36 – (-65) = -36 + 65 = 29
Δx = 29
hallamos el determinante de t
Δt = |34 12
−13|= - 39 – 48 = - 87
Δt = -87
Por lo tanto:
Δx 29 Δy −87
X= = = -1 t= = =3 P ( -1 , 3)
Δg −29 Δg −29
INTERCEPTOS:
Ecuación 1, corte en x donde t = 0
3x + 5t = 12
3x = 12
12
X=
3
X=4 P ( 4 , 0)
Ecuación 1, corte en t donde x = 0
3x + 5t = 12
5t = 12
12
T=
5
T = 2.4 P ( 0 , 2.4)
Ecuación 2, corte en x donde t = 0
4x – 3t = -13
4x = -13
−13
X=
4
X = - 3.25 P ( -3.25, 0)
Ecuación 2, corte en t donde x = 0
4x – 3t = -13
-3t = -13
−13
T=
−3
T = 4,3 P ( 0 , 4.3)
7. 1. 7x – 8y = 4
x y
2. + =3
2 3
De 2:
3 x +2 y
=3
6
3x+2y = 18
Apliquemos el método de reducción
Entonces tendríamos:
1. 7x – 8y = 4 Multiplicamos x 2
2. 3x+2y=18 Multiplicamos x 8
Obtenemos
3. 14x – 16y = 8
4. 24x + 16y = 144
38 x = 152
152
X=
38
X=4
Reemplazamos x=4 en ecuación 1
7x – 8y = 4
7(4) – 8y = 4
28 – 8y = 4
-8y = 4 – 28
-8y = -24
−24
Y=
−8
Y=3 P(4,3)
INTERCEPTOS:
Ecuación 1, corte en x donde y = 0
7x – 8y = 4
7x = 4
4
X= P ( 0.57,0)
7
Ecuación 1, corte en y donde x = 0
7x – 8y = 4
-8y = 4
4
Y=
−8
1
Y= P( 0 , 1/-2)
−2
Ecuación 2, corte en x donde y = 0
3x+2y=18
3x = 18
18
X= =6 P ( 6 , 0)
3
Ecuación 2, corte en y donde x = 0
3x+2y=18
2y = 18
18
Y= =9 P ( 0 , 9)
2
x y x y
9. + +1= + =23
4 5 5 4
5x+4 y 4 x +5 y
+1= = 23
20 20
5 x + 4 y +20 4 x +5 y
= = 23
20 20
20 ( 5 x+ 4 y +20 ) =20 ( 4 x +5 y )=23
100x + 80y + 40 = 80x + 100y = 23
100x + 80y + 40 – 80x -100y = 23
20x – 20y = 23 – 40
20x – 20 y = -17
Página 166
1. (análisis del punto de equilibrio). El costo variable de producir ciertos
artículos es de 90₡ por unidad y los costos fijos son de $240 al día. El
articulo se vende por $1,20 cada uno ¿Cuántos artículos deberá producir y
vender para garantizar que no haya ganancias ni perdidas?
R/
CV = 90/ 100 = 0.9
CF = 240
CVU = 1.20
1.20X = 0.9X + 240
1.20X – 0.9X = 240
0.3X = 240
240
X=
0.3
X= 800
2. (análisis del punto de equilibrio) los costos fijos por producir cierto articulo
son de $ 5000 al mes y los costos variables son de $3.50 por unidad. Si el
productor vende cada uno a $6.00, responda a cada uno de los incisos
siguientes:
a) Encuentre el punto de equilibrio
b) Determinen el número de unidades que deben producirse y venderse al
mes para obtener una utilidad de $1000 mensuales
c) Obtenga la perdida cuando solo 1500 unidades se producen y venden
cada mes.
R/
CF = 5000
CV = 3.50
CVU = 6.00
a) Ingresos = egresos
6.00X = 3.50X + 5000
6.00X – 3.50X = 5000
2.50X = 5000
5000
X=
2.50
X = 2000 punto de equilibrio.
b) Utilidad = ingresos - egresos
1000 = 6.00x – (3.50x -5000)
1000 = 6.00x – 3.50x - 5000
1000 = 2.5X – 5000
1000 + 5000 = 2.5X
6000 = 2.5X
6000
=X
2.5
2400 = X unidades que deben producirse y venderse al mes.
c) Utilidad = egresos – egresos
U = 6.00X – 3.50X - 5000
U = 6.00(1500) – 3.50(1500) + 5000
U = 9000 – (-5250) +5000
U = 3750 + 5000
3. (análisis del punto de equilibrio) el costo de producir x artículos esta dado
por Yc = 2.8x + 600 y cada articulo se vende a $4.00.
a) Encuentre el punto de equilibrio.
b) Si se sabe que al menos 450 unidades se venderán, ¿Cuál debería ser
el precio fijado a cada articulo para garantizar que no haya perdida?
R/
a) Yc = 2.8X + 600
Ingresos = 4.00X
Ingresos = YC
4.00x = 2.8x + 600
4.00X – 2.8X = 600
1.2X = 600
600
X=
1.2
X = 500 Punto de equilibrio.
b) Yc = 2.8X + 600
Yc = 2.8x(450) + 600
Yc = 1260X + 600
Yc= 1860
1860
YC =
450
Precio = 4.13
4. (análisis del punto de equilibrio) un fabricante produce artículos a un costo
variable de 85₡ cada uno y los costos fijos son de $280 al día. Si cada
articulo puede venderse a $1.10, determine el punto de equilibrio.
R/
CV= 85
CF = 280
C = 0,85X + 280
PV= 1.10
1.10x = 0.85X + 280
1.10X – 0.85X = 280
0.25X = 280
280
X=
0.25
X = 1120 Punto de equilibrio.
