Plan de Clase
Establecimiento Educativo: Escuela Oficial Rural Mixta Caserio Los Melecio__________________________________________
Área: _______Matemática____________ Grado: _Primero_Primario______________________ Sección: __” B”_________________
Tiempo de duración: ________30 minutos________________________ Fecha: ____14__/__02___/__2020_______________
Profesor-Practicante: ____Martín Rajpop Guarchaj___________________________________________________________________
Competencia: Establece relaciones entre personas, objetos y figuras geométricas por su posición en el espacio y por la
distancia que hay entre ellos.
Indicador de logro Contenido metódica didáctica Evaluación Tiempo
Diagnostica
Explica su Declarativo Inicio Responde acorde a la
ubicación y ubica Papa caliente pregunta. 5 minutos
elementos con Longitudes Realizar una
relación a otras demostración de Formativa
personas de su largo-corto con Preguntas al azar
entorno natural o Procedimental objetos. realizando una
cósmico. Aprender los Desarrollo demostración de
conceptos: largo y Explicar los conceptos largo-corto con 15 minutos
corto, mediante la largo y corto de forma objetos.
psicomotricidad. física de manera muy
sencilla que los niños Sumativa
Actitudinal y niñas se familiaricen Hoja de trabajo.
Demuestra respeto con las longitudes.
hacia las actividades a Cierre
realizar. Pintar dibujos con 10 minutos
diferentes longitudes.
F: ___________________ F: _____________________ F: ______________________________
Profesor-Practicante Docente P.A.S. Docente titular
Martín Rajpop Guarchaj. MSc. Orquídea Menchú Aura Zúñiga
