ACTIVIDAD 1 - EDUCACIÓN A LA CARTA
ESTUDIANTE:
DINA LUZ TIRADO RHENALS
ID: 100050412
PARA:
TUTORA. MARTHA MORA
CURSO. SEMINARIO DE PROFUNDIZACIÓN III
CORPORACIÓN UNIVERSITARIA IBEROAMERICANA
FACULTAD DE EDUCACIÓN, CIENCIAS HUMANAS Y SOCIALES
LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL
OCTUBRE 4 DE 2020
INTRODUCCIÓN.
En el siguiente trabajo se aborda una pedagogía alternativa, que contrasta con los
modelos de pedagogía tradicionales. La finalidad principal de este tipo de pedagogías es la
enseñanza de la convivencia con paz y respeto dentro de la sociedad, propiciando en el
estudiante la motivación por el aprendizaje.
Si bien es cierto, que la educación, específicamente la pedagogía ha sufrido las
transformaciones históricas sobre la forma en la cual, se transmiten los diferentes
conocimientos dentro de la sociedad; las herramientas que ofrecen las pedagogías
emergentes abarcan la transmisión de las prácticas docentes y la implementación entre
colegas, con el fin de mejorar el rol docente.
BIBLIOGRAFÍA
Carneros, S. y Murillo, F. J. (2017). Aportaciones de las Escuelas Alternativas a la Justicia
Social y Ambiental: Autoconcepto, Autoestima y Respeto. Revista Iberoamericana sobre
Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, Vol. 15 (3), 129-150.
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