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Geopolítica: Escuelas y Estructura del Estado

La geopolítica es una disciplina de las ciencias políticas que estudia el espacio geográfico y el estado. Analiza cómo factores como la localización, los recursos y las fronteras influyen en la política y el poder de un estado. Identifica varias escuelas geopolíticas como la norteamericana, inglesa y alemana, y describe elementos clave del estado como las fronteras, las vías de comunicación y los polos de desarrollo económico.
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Geopolítica: Escuelas y Estructura del Estado

La geopolítica es una disciplina de las ciencias políticas que estudia el espacio geográfico y el estado. Analiza cómo factores como la localización, los recursos y las fronteras influyen en la política y el poder de un estado. Identifica varias escuelas geopolíticas como la norteamericana, inglesa y alemana, y describe elementos clave del estado como las fronteras, las vías de comunicación y los polos de desarrollo económico.
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GEOPOLÍTICA

Es una disciplina de las ciencias políticas; es importante porque estudia:


 Espacio geográfico
 Estado
1.- Principales ideólogos de la geopolítica

2.- Escuelas geopolíticas


Argentina Argentina Dominar hoya de la Plata, Patagonia
Norteamericana La influencia debe ser superior al espacio geográfico del Estado
Inglesa Dominio de mares y océanos
Francesa Influencia mundial a través de la cultura
Chilena Desarrollar gran poder marítimo. Crear conciencia de montaña
Japonesa Dominar el mundo a través de la tecnología
Brasileña Liderar Sudamérica
China Potencia de Asia, recuperar Taiwán, anexar completamente el
Tibet
Alemana Espacio Vital
GEOPOLÍTICA
3. Partes del Estado
Polos de desarrollo: ciudades con gran poder económico.
Son ciudades con gran poder económico-industrial que permiten el fortalecimiento, el
de la soberanía nacional y promueven desarrollo regional. Ejemplos: Arequipa, Cusco,
Huancayo, Trujillo, Piura, Iquitos.
Frontera: parte exterior del Estado
Es la parte más exterior y vulnerable que envuelve el territorio del Estado y está
delimitada con hitos, montañas, ríos, límites coloniales, etc. Después de la
independencia el Perú quedó delimitado en base a dos principios:
 Uti possidetis
 Libre Determinación de los pueblos
Luego, el Perú vino perdiendo territorios en los tratados internacionales firmados con
países vecinos.
Vías de comunicación: medio de comunicación del Estado.
Consiste en todas las vías de comunicación y medios de comunicación que permiten la
integración territorial y la transmisión de recursos humanos y materiales en las que el
Estado puede ejercer dominio.
 La Carretera Central
 La Carretera
 El ferrocarril del Sur y el del Centro
 La Carretera Interoceánica (Perú-Brasil)
A.- Realidad nacional
 Situación actual del país
 El centralismo, el desempleo, la deserción escolar.
 La corrupción, explotación irracional de los recursos naturales, etc.
B. Política nacional
 Planes elaborados por el Gobierno.
 Es el conjunto de medidas o planes que elabora el Gobierno
C. Potencia nacional
 Recursos de los que dispone el Estado
 Abundantes y extensas pampas
 Yacimientos minerales (Yanacocha),
 Gas natural (Camisea)
D. Poder nacional
 Capacidad para alcanzar y mantener sus objetivos nacionales.
 Aduanas – Sunat
 Los ministerios y las [Link].
 Ugel – Foncodes
Actividades:
I.- Responde brevemente
1. ¿Qué es la geopolítica? ¿Por qué es importante su estudio?
________________________________________________________________
________________________________________________________________
2. ¿Cómo analizas la realidad nacional desde un punto de vista positivo y
negativo?
________________________________________________________________
________________________________________________________________
3. ¿Cuáles son las principales vías de comunicación que tiene nuestro país?
________________________________________________________________
II.- Completa:
1. Disciplina de las ciencias políticas
_____________________________________________
2. Postuló las Siete leyes del crecimiento de los Estados”
_____________________________
3. Escuela geopolítica que propone el dominio de mares y océanos
____________________
4. Inventó el término geopolítica
________________________________________________
5. Escuela geopolítica que propone influencia mundial a través de la cultura.
____________
6. Núcleo vital
_______________________________________________________________
7. Espacio intermedio entre heartland y frontera
___________________________________
8. Situación política, económica, social, militar y cultural que experimenta un Estado en
un momento de su historia.
_____________________________________________________

III.- Lee cada pregunta luego marca la respuesta correcta:


1. Según la geopolítica, las tres partes bien definidas que conforman el Estado son:
(UNI)
a) Fronteras, hinterland y núcleo vital
b) Núcleo vital, hinterland y red de comunicaciones
c) Fronteras, núcleo vital y núcleos secundarios
d) Red de comunicaciones, periferia y núcleo vital
e) Hinterland, núcleos secundarios y periferia
2. ¿Cuáles de las siguientes características corresponden a un partido político
democrático? (UNI)
I. Es una agrupación de ciudadanos que comparten un mínimo suficiente de ideas
sociopolíticas
II. En su estructura interna debe reconocer la igualdad de derechos de todos sus
integrantes
III. Se propone ser parte del gobierno o mantenerse en oposición responsable
a) I b) I, II y III c) I y III d) I y II e) II y III
3. Indica la alternativa que completa adecuadamente la siguiente proposición:
«desde el punto de vista geopolítico, las _____ son espacios de potencial interacción
y comunicación entre culturas y zonas en el que se llevan a cabo proyectos de
desarrollo compartido»: (UNI)
a) regiones b) capitales c) subregiones d) fronteras e) macroregiones
4. ¿Cuáles son las bases geoestratégicas que sustentan la política de seguridad y
defensa nacional del Estado peruano: (UNI)
I. Los Andes y la Amazonía
II. El mar y el espacio aéreo
III. La biodiversidad, la Antártida y las cuencas internacionales
a) Solo I b) Solo III c) I, II y III d) Solo II e) I y II
5. Desde el punto de vista geopolítico, un elemento de la estructura del Estado:
(UNMSM)
a) Gobernabilidad
b) Objetivo nacional
c) Política de fronteras
d) Defensa nacional
e) Territorio
6. Desde el punto de vista geopolítico, el establecimiento de fronteras vivas
constituye: (UNMSM)
a) Un instrumento de seguridad nacional
b) Una adecuada demarcación territorial
c) Una forma de supervivencia continua
d) La concentración de poder en las tierras
e) El fortalecimiento del heartland
7. La capacidad que tiene un Estado de elegir libremente su propio destino, sin la
intervención de Estados potencias extranjeras, se denomina __________ nacional:
(UNMSM)
a) seguridad b) identidad c) conciencia d) patrimonio e) soberanía
8. Parte del Estado en la que las ciudades tienen gran poder económico:
a) Hinterland
b) Fronteras vivas
c) Heartland
d) Polos de desarrollo
e) Highland
9. La Aduana, Sunat, los ministerios, las [Link], UGEL, Foncodes son instituciones y
autoridades que forman parte de:
a) La política nacional
b) La realidad nacional
c) El potencial nacional
d) Los objetivos nacionales
e) El poder nacional
10. Autor de las El Estado como organismo vivo:
a) Friedrich Ratzel
b) Rudolf Kjellen
c) Halford Mackinder
d)Karl Haushofer
e) Carl Ritter

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