UNIDAD V
MÉTODOS DE ESTUDIO
Concepto.- Son numerosos los métodos, así como las formulas, acerca de las
diferentes etapas que componen una sesión de estudio.
Todos ellos pretenden ayudar al estudiante a participar activamente en su
aprendizaje, así como para reforzarlo y desarrollar este al máximo.
Algunos de los métodos son:
EP2R o SQ3R (Robinson)
2L, 2S, 2R.
Plerer
EPLERR
Método de Gonzalez Blackaller – Guevara Ramirez
Cada persona, así como cada materia, requiere su método. El ritmo de estudio y él
numero de repasos que se tengan que hacer dependen tanto del interés del
estudiante como de sus capacidades intelectuales.
Quizá al principio parezca, que son demasiados los pasos a seguir en cada uno de
los métodos, pero no se debe olvidar que el fin que se persigue es que el estudio
sea eficaz y no se limite simplemente a tratar de rendir o aprobar un examen.
Una vez decididos a estudiar te proponemos un MÉTODO de estudio que te
resultará útil:
Prelectura Lectura comprensiva Notas marginales
Subrayado Esquema Resumen
Memorizar
1. Prelectura: consiste en realizar una lectura rápida y de familiarización con tus
apuntes o material base de estudio. En esta primera lectura deberás subrayar o
buscar en un diccionario las palabras que no entiendas o conozcas.
2. Lectura comprensiva: debes poner todos tus sentidos y concentración en esta
lectura, porque si la haces bien no tendrás que leer y releer, una y otra vez, lo
mismo. Entiende lo que lees y relaciónalo con lo anteriormente aprendido.
3. Notas marginales: no hay que apiadarse de ellas pese a su nombre, todo lo
contrario. Al hacer esa lectura comprensiva podemos escribir las cosas o ideas
globales más significativas en los márgenes.
4. Subrayado: para esta tarea es importante tener 2 colores: uno para las ideas
principales y otro para las secundarias. Por supuesto, nada de subrayar todo, sino
sólo las ideas principales y secundarias y las palabras que sean específicas de
esa materia.
5. Esquema: una vez realizados los pasos anteriores, realizamos una estructura
de nuestro tema, de tal modo, que con un sólo vistazo, podamos ver el tema
completo.
6. Resumen: si nuestro esquema es bueno y tenemos retención fotográfica,
podemos obviar este apartado. De otro modo, consiste en redactar según el
esquema el contenido de cada parte.
7. Memorizar: fijar los conocimientos asimilados en las fases anteriores.
Además de este sencillo y básico método de estudio, pero que no todo el mundo
estudiantil sigue, te facilitamos otras técnicas de estudio, de memorización y
consejos y trucos que pueden resultarte útiles a la hora de estudiar.
METODO ROBINSON
Es una de las técnicas de estudio de las universidades norteamericanas más
tradicionales y cuya finalidad es la de asimilar los contenidos con la mayor claridad
y rapidez posible. EPL2R son las siglas de este método de estudio y recoge las 5
fases de este proceso metodológico:
Explorar-Preguntar-Leer
Recitar-Repasar-
1. Explorar (survey): en esta primera fase, Robinson recomienda una lectura
rápida en la que nos fijemos en los índices, sumarios y el prólogo, lo cual puede
ayudarnos.
2. Preguntar (question): en una segunda lectura más detenida, pero también más
activa, con una actitud crítica, se nos plantearán dudas. Estas cuestiones podrán
ser resueltas bien por el profesor, bien por nuestros propios compañeros. De lo
que se trata es de que no haya dudas en nuestra cabeza en cuanto al tema que
estudiamos.
3. Leer (read): deberíamos subrayar lo más importante, hacer esquemas y tener
una visión bastante clara de lo que estamos estudiando.
4. Recitar (recite): nos contamos en voz alta y como si estuviéramos explicándolo
a otra persona lo estudiado.
5. Repasar (review): esta parte es fundamental, no sólo en vistas a los últimos
minutos antes del examen, sino después de cada tema, para que todos los
conocimientos queden fijados.
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METODO EPLERR
1. EXAMINA todo el tema rápidamente para saber de qué va y cómo está
organizado: título, contenido, apartados, sub apartados, etc. Mira también los
gráficos, fotografías, mapas, diagramas, etc y resúmenes que suelen aparecer
al final del texto. Busca en el diccionario el vocabulario que desconozcas para
su mejor comprensión.
2. PREGUNTA mientras lees. ¿A dónde me lleva este tema?. ¿Cómo lo relaciono
con lo que se?. ¿Qué es lo más importante?, etc.
3. LEE cada apartado de forma más profunda y sistemática. Concéntrate en los
puntos principales. Subraya lo más importante conforme lees y entiendes cada
apartado. Subraya las ideas principales con colores.
4. ESQUEMATIZA lo subrayado. Haz una representación gráfica y simbólica de la
lección, pues permite tener una idea general de muchos contenidos y ayuda a
repasar sin tener que volver a leer todo el texto.
5. RESUME o recita mentalmente o en voz alta el esquema ya que facilita la
retroalimentación. Es decir, te dices a ti mismo los contenidos que en lenguaje
normal diario no usas. Conviene que alguna vez expongas por escrito lo que
sabes: te ayudará a saber cómo trabajas en un examen.
6. REPASA o revisa periódicamente los esquemas, notas, mapas conceptuales.
Es más efectivo repasar pocas veces pero espaciadas que muchas pero
seguidas. En cada repaso vuelve al tema original cuando una idea no quede
suficientemente clara o comprendida.
Estos seis pasos de este método de estudio tienen la ventaja de que te obligan a
estudiar activamente, a no convertir el trabajo en meras lecturas que se suceden
unas tras otras.
EL MÉTODO PULSERA
Se basa en los siguientes pasos:
1°) PU: Prelectura Urgente.
2o) L. Lectura detallada.
3o) S: Subrayado.
4o) E: Esquematización.
5°) R: Resumen.
6°) A: Autocontrol.
1 PRELECTURA URGENTE. Lo primero que se hace es mirar el título y
las preguntas que componen el tema. Nos fijamos en las fotos, dibujos
o gráficos que aparecen. urgente, rápida, veloz, con el objetivo de ver
de qué trata el tema que nos ocupa.
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2 LECTURA DETALLADA. Es realizar una lectura detallada y comprensiva
de lo que se lee, esto es, una lectura atenta y comprensiva esto
significa invertir más tiempo.
3 SUBRAYADO. Se trata de subrayar las palabras clave o más importante,
datos fundamentales. Finalizado el subrayado se debe comprobar si el
subrayado es correcto o no, realizando una lectura a las palabras
subrayadas para ver si tienen sentido en sí. Mismas
4 ESQUEMA. El esquema, es el siguiente paso, se puede hacer de muchas
formas: de números, de llaves, de signos, mixto, etc. Debes hacer el
esquema que mejor te venga, ya que se trata de algo personal. Recuerda
que un esquema es una síntesis que resume de manera estructurada el
texto que previamente has subrayado.
5 RESUMEN. Hacer un resumen consiste en escribir la pregunta que
estamos estudiando, de forma que no falte ninguna idea importante del
mismo. Se trata de una elaboración personal, en la que tienes que cuidar tu
expresión escrita.
6 AUTOCONTROL. Estamos en el último paso de estudio, que consiste en
preguntarse a uno mismo. Podemos hacerlo de forma mental, recordando
lo que se ha estudiado, utilizando una grabadora de casete o contándole la
materia a una tercera persona. Una vez terminada tu exposición oral,
puedes tomar nota de los errores que has cometido de las cosas que has
omitido, de los detalles importantes que se te han ido por alto.
