UNIVERSIDAD NACIONAL “PEDRO RUIZ GALLO”
FACULTAD DE INGENIERÍA MECÁNICA Y
ELÉCTRICA
SILABO: DINAMICA DE GASES
II. DATOS GENERALES
1. Escuela Profesional : Ing. Mecánica y Eléctrica
2. Carácter : Obligatorio
3. Código del Curso : IM 382
4. Semestre Académico : 2020 –I
5. Fecha de término : Octubre 2020
6. Aula : FIME-04
7. Ciclo Académico : VI
8. Horas de Clase : 05 Horas Semanales
9. Créditos : 04
10. Pre-Requisito : Mecánica de Fluidos
11. Docente : Ing. CIP Carlos Javier Cotrina Saavedra, M.Sc
II. SUMILLA:
Curso orientado a introducir al alumno en el dominio del cálculo de sistemas
tuberías, ductos y canales, así como una introducción a la Ingeniería Aéreo
Dinámica, curso obligatorio, considerado como de Ingeniería básica.
III. COMPETENCIA:
COMPETENCIA DE LA CARRERA
· Prepara profesionales capaces de promover el cambio y aportar ideas para el
desarrollo integral de la sociedad.
· Forma profesionales investigadores, emprendedores, competitivos y humanistas.
COMPETENCIA DE LA ASIGNATURA
· Conoce los conceptos básicos de los flujos viscosos.
· Formular procedimientos y estrategias para la solución de problemas de flujo interno
y externo, incluyendo el uso de hojas de cálculo.
IV. PROGRAMACIÓN TEMÁTICA
4.1. PRIMERA UNIDAD: ESTUDIO DEL FLUJO VISCOSO Y FLUJO INTERNO
CAPACIDADES DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE
a. Conocer y aplicar las ecuaciones de Navier Stokes.
b. Analizar las perdidas en sistemas de placas paralelas.
SEM CONTENIDOS CONTENIDOS CONTENIDOS
CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES APTITUDINALES
01 Viscosidad, Análisis de las
Ecuaciones de Navier
Valora la utilidad y
Stokes
Clases síncronas, la
asíncronas, foros
02 Flujo laminar y flujo importancia que
turbulento, flujos
desarrollados. representan los
Aplicaciones de las conocimientos de
03
ecuaciones de Navier Stokes las Ecuaciones de
al flujo laminar Entre dos Navier Stokes
placas planas paralelas y en
ductos
04 Primera práctica calificada.
4.2. SEGUNDA UNIDAD: ESTUDIO DEL FLUJO INTERNO
CAPACIDADES DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE
a. Analizar las perdidas en sistemas de tuberías, cálculo del diámetro económico.
SEM CONTENIDOS CONTENIDOS CONTENIDOS
CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES APTITUDINALES
05 Estudio del flujo interno, Clases síncronas, Valora la utilidad y
asíncronas, foros
perdidas primarias, la
secundarias, evaluación del
factor de fricción. Diagrama importancia que
de MOODY, sistemas de
tuberías representan los
conocimientos del
06 Sistema de tuberías. serie, cálculo de
paralelo, redes; método de tuberías.
Hardy Cross
07 Sistema de tuberías. serie,
paralelo, redes; método de
Hardy Cross Diámetro
económico, uso de hoja de
calculo
08 Examen Parcial.
4.3. TERCERA UNIDAD: ESTUDIO DE LA CAPA LIMITE
CAPACIDADES DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE
a) Conocer los fundamentos de la capa limite
b) Conocer el fundamento y ecuaciones de aplicación de los flujos comprensibles.
SEM CONTENIDOS CONTENIDOS CONTENIDOS
CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES APTITUDINALES
09 Capa limite ,ecuaciones de la
capa limite, determinación
del espesor de la capa limite
Clases síncronas, reconoce la
10 Capa límite de la placa asíncronas, foros
plana, determinación del importancia
gradiente de presión
del estudio de la
capa limite y de los
11 Fuerzas sobre cuerpos
sumergidos; fuerza de flujos
arrastre, sustentación, flujo comprensibles.
sobre placa plana, esfera,
cilindro, perfil aerodinámico.
12 Segunda practica calificada
4.3. CUARTA UNIDAD: ESTUDIO DEL FLUJO INCOMPRENSIBLE
CAPACIDADES DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE
a) Conocer los fundamentos de la capa limite
b) Conocer el fundamento y ecuaciones de aplicación de los flujos comprensibles.
SEM CONTENIDOS CONTENIDOS CONTENIDOS
CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES APTITUDINALES
13 Velocidad del sonido, flujo reconoce la
estacionario adiabático e
isentrópico. Clases síncronas, importancia
asíncronas, foros
del estudio de los
14 Ondas de choque; ondas de flujos
choque normal y oblicuas. comprensibles.
15 Operación de toberas
convergentes y divergentes,
Flujo supersónico
bidimensional, ondas de
expansión de Prant-Meyer
16 Examen Final
V. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
a) ASPECTOS TEÓRICOS: las clases se imparten bajo la modalidad clases
síncronas en el cual se exponen los conceptos de cada tema, se responden a
las inquietudes, se debaten ideas nuevas.
b) ASPECTOS PRACTICOS: Se buscará desarrollar las Prácticas y trabajos
asignados en cada unidad, así como formar grupos para compartir ideas.
VI. RECURSOS
MATERIALES EDUCATIVOS Y OTROS DIDÁCTICOS
Los materiales que se van a utilizar para el desarrollo del curso son los siguientes:
Archivos, carpetas, URL, libros.
VII. EVALUACIÓN
7.1 Procedimiento de evaluación
TEORÍA PRÁCTICA OTROS
Exámenes y prácticas Elaboración de un
calificadas proyecto
PF 0.25 * EO 0.25 * PP 0.25* EP 0.25* EF
7.2 Condiciones de evaluación
El estudiante que haya acumulado más del 30% de inasistencia durante el desarrollo
del curso registrado será inhabilitado, salvo que justifique sus inasistencias con el
soporte de prueba documentaria, caso en el cual, la justificación operara hasta un límite
que no exceda el 20% del número total de clases.
7.3 Normas de evaluación
-con el ítem 7.1 se obtendrá el promedio final.
-Habiéndose cumplido con el ítem 7.2, se considera aprobado al alumno que obtenga
un promedio final mayor o igual a 10.5.
VIII. BIBLIOGRAFÍA
A) BASICA
1. IRWING H. SHAMES. Mecánica de Fluidos.
2. YUNUS A. CENGEL Y JOHN M. CIMBALA. Mecánica de Fluidos. Fundamentos y
aplicaciones.
3. CRESPO MARTINEZ, Antonio. Mecánica de Fluidos.
4. MUNSON R. Bruce. Fundamentos de Mecánica de Fluidos.
B) DE PROFUNDIZACION
5. WHITE M. Frank. Mecánica de Fluidos.
6. STREETER L. Víctor, WYLIE F. Benjamín y BEDFOR W. Keith. Mecánica de
Fluidos.
7. POTTER C. Merle y WIGGERT C. David. Mecánica de Fluidos.
