0% encontró este documento útil (0 votos)
298 vistas16 páginas

Genética - Formularios de Google

Este documento presenta 15 preguntas sobre conceptos básicos de genética, ADN, ARN y procesos celulares como la replicación y la traducción. Las preguntas requieren que el estudiante seleccione la respuesta correcta basándose en la información proporcionada.
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como PDF, TXT o lee en línea desde Scribd
0% encontró este documento útil (0 votos)
298 vistas16 páginas

Genética - Formularios de Google

Este documento presenta 15 preguntas sobre conceptos básicos de genética, ADN, ARN y procesos celulares como la replicación y la traducción. Las preguntas requieren que el estudiante seleccione la respuesta correcta basándose en la información proporcionada.
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como PDF, TXT o lee en línea desde Scribd

Prueba de genética, ADN y ARN.

*Obligatorio

1. Estudiante: *

RESPONDE LA PREGUNTA 2 DE ACUERDO CON LA INFORMACIÓN.

El siguiente árbol muestra la herencia de una enfermedad que afecta el funcionamiento del riñón en humanos:

2. A partir de este árbol puede pensarse que la herencia de la enfermedad: * 1 punto

Marca solo un óvalo.

depende de un alelo de tipo dominante

está ligada al sexo

está ligada al sexo y depende de un alelo recesivo

no está ligada al sexo y depende de un alelo recesivo

RESPONDE LA PREGUNTA 3 DE ACUERDO CON LA INFORMACIÓN.

Las plantas al igual que los animales pueden adaptarse a diferentes condiciones ambientales .Un investigador
observa dos plantas A y B de la misma especie que viven en áreas cuyas condiciones ambientales son diferentes. En
la tabla se resumen las observaciones que el investigador realizó:
Gracias a la información obtenida en varias investigaciones, se sabe que la profundidad de las raíces, la posición
de los estomas y la densidad de pelos en la planta son características que, para esta especie varían como
respuesta a las condiciones climáticas. Con respecto al color de las hojas se cree que éste no varía como
respuesta a las condiciones ambientales es decir, plantas de hojas verdes tendrán descendencia de hojas verdes
en cualquier ambiente. Para comprobar esta hipótesis, el investigador puede hacer varias cosas:

1. Lograr líneas puras de cada una de las clases A y B para cruzarlas.

2. Realizar cruces con material colectado en el campo sin establecer líneas puras.

3. Realizar los cruces en condiciones ambientales controladas.

4. Realizar los cruces en ambas condiciones ambientales

3. De estas opciones usted pensaría que la combinación más adecuada sería: * 1 punto

Marca solo un óvalo.

1y3

1y4

2y3

2y4

RESPONDE LA PREGUNTA 4 DE ACUERDO CON LA INFORMACIÓN.

El esquema ilustra la secuencia más probable, desde la información de un gen hasta la utilización de las enzimas
(proteínas) digestivas producidas por la célula.
4. Si el fósforo (P) que hace parte de las moléculas de ADN se marca con una sustancia radiactiva, más 1 punto

tarde se detectará radiactividad en: *

Marca solo un óvalo.

sólo en el ADN, porque ninguna parte de él pasa al citoplasma

el ADN y el ARN, porque el ARN se forma de partes del ADN

en las proteínas, ya que los genes contenidos en el ADN contienen la información para la síntesis de proteínas

en los lisosomas, ya que por acción de las enzimas el fósforo es liberado

RESPONDE LA PREGUNTA 5 DE ACUERDO CON LA INFORMACIÓN.

5. La anemia falciforme es una enfermedad que se produce por el cambio de un sólo aminoácido en las 1 punto
moléculas de hemoglobina (encargadas de llevar oxígeno). En África donde se presenta esta
enfermedad, también son altos los índices de malaria, enfermedad causada por un parásito que
reconoce y se une a los glóbulos rojos. Curiosamente las personas que sufren de anemia falciforme no
sufren de malaria, haciendo que la incidencia de personas que presentan anemia falciforme sea muy alta.
La anemia falciforme podría deberse a que en poblaciones africanas se dé una mutación en el: *

Marca solo un óvalo.

gen único responsable de la fabricación de los glóbulos rojos

gen de la hemoglobina

gen del ARN de transferencia

ARN ribosomal

RESPONDE LA PREGUNTA 6 DE ACUERDO CON LA INFORMACIÓN.

6. A la información genética almacenada en el ADN que se traduce en una secuencia de aminoácidos y 1 punto

posteriormente en proteínas, se le conoce como CÓDIGO GENÉTICO. Su presencia en todos los


organismos permite afirmar que éstos probablemente: *

Marca solo un óvalo.

tienen células con membranas internas

comparten un antepasado común

producen el mismo tipo de proteínas

se reproducen sexualmente

RESPONDE LA PREGUNTA 7 DE ACUERDO CON LA INFORMACIÓN.


7. Las proteínas son sintetizadas en los ribosomas a partir de la información codificada en el ARN 1 punto

mensajero. Suplida la necesidad, el ARN mensajero es destruido. La gráfica que mejor ilustra este
proceso es: *

Marca solo un óvalo.

Opción 1 Opción 2

Opción 3 Opción 4

RESPONDE LA PREGUNTA 8 DE ACUERDO CON LA INFORMACIÓN.

En las células eucariotas el ADN se transcribe a ARN y posteriormente éste se traduce para fabricar una proteína.
Como se muestra en el esquema, la cadena de ADN se transcribe a su complementario de ARN mensajero (ARNm).
Este sale del núcleo y es leído, en grupos de 3 nucleótidos para atraer complementarios de ARN de transferencia
(ARNt), a los cuales se unen aminoácidos (aa) particulares, con la ayuda de los ribosomas.
8. Teniendo en cuenta el código de traducción (ARNt ➡ aa) que aparece en la tabla, la secuencia de 1 punto

aminoácidos que se produciría a partir de una secuencia de ADN: AATTTAGAC, sería *

Marca solo un óvalo.

LEU - ISO - VAL

ISO - LEU - PRO

ISO - LEU - TRP

ISO - LEU - ISO

RESPONDE LA PREGUNTA 9 DE ACUERDO CON LA INFORMACIÓN.

9. Los aminoácidos son elementos esenciales en la traducción del ADN. La mayoría de ellos son obtenidos a 1 punto

partir de los alimentos. Teniendo en cuenta esta información la biomolécula cuya carencia en la dieta
podría entorpecer en mayor medida el proceso de traducción es: *

Marca solo un óvalo.

lípidos

vitaminas

proteínas

carbohidratos

RESPONDE LA PREGUNTA 10 DE ACUERDO CON LA INFORMACIÓN.

10. Una mutación es el cambio de uno o varios nucleótidos del ADN de un individuo. Si la mutación se 1 punto

expresa en el cambio de una característica fenotípica del individuo se puede decir que: *

Marca solo un óvalo.

cambió el número de cromosomas

hubo formación de células haploides

no ocurrió síntesis de proteínas

se sintetizó una proteína diferente a la esperada

RESPONDE LA PREGUNTA 11 DE ACUERDO CON LA INFORMACIÓN.


11. Las células eucariotas realizan tres procesos fundamentales para su mantenimiento y reproducción: la 1 punto
replicación, la transcripción y la traducción. En un experimento con animales se modifica una de las
moléculas que intervienen en estos procesos. Si esta modificación se evidencia en la descendencia de
estos animales, es muy probable que la molécula modificada haya sido: *

Marca solo un óvalo.

ADN

ARN

ATP

proteína

RESPONDE LA PREGUNTA 12 DE ACUERDO CON LA INFORMACIÓN.

12. Una teoría propone que cierto tipo de bacterias "A" fueron incorporadas a otro tipo de bacterias "B", 1 punto

dando origen a las mitocondrias de las actuales células eucariotas. El argumento más fuerte a favor dela
procedencia de las mitocondrias a partir de las bacterias "A" podría ser la presencia, tanto en las
mitocondrias, como en las bacterias "A" de: *

Marca solo un óvalo.

membranas y ATP

ribosomas

secuencias similares de ADN

ARN y enzimas

RESPONDE LA PREGUNTA 13 DE ACUERDO CON LA INFORMACIÓN.


13. La clonación es un proceso mediante el cual se obtienen dos o más individuos a partir de una sola 1 punto

célula. Suponga que a partir de una célula se obtienen dos grupos de ovejas. Un grupo es criado en una
finca de clima frío y muy seco, donde llega escasa radiación solar. El otro grupo en una finca de clima
cálido y húmedo, donde la radiación solar es intensa la mayor parte del año. Al cabo de unos cuantos
años, las ovejas han crecido y usted encuentra que existen diferenciasen el fenotipo (apariencia) de los
dos grupos de ovejas. Se sabe que las ovejas son herbívoras. Suponiendo que todas reciben la misma
cantidad de alimento y que el aumento en la biomasa de las ovejas depende de la energía que deben
invertir en la producción de lana. Usted considera que la figura que mejor relaciona la producción de
carne en las ovejas con el lugar donde viven es: *

Marca solo un óvalo.

Opción 1 Opción 2

Opción 3 Opción 4

RESPONDE LA PREGUNTA 14 DE ACUERDO CON LA INFORMACIÓN.

14. El ser vivo está formado por macromoléculas que generalmente son polímeros, esto es, moléculas, 1 punto
formadas por la unión de varias moléculas pequeñas similares. Así, los ácidos nucleícos son cadenas de
nucleótidos, las proteínas cadenas de aminoácidos y los polisacaridos cadenas de azúcares simples.
Cuando la célula va a iniciar su proceso de división, debe primero replicar su ADN paralo cual necesita
abundancia de: *

Marca solo un óvalo.

aminoácidos

ácidos grasos

nucleótidos

monosacáridos
RESPONDE LA PREGUNTA 15 DE ACUERDO CON LA INFORMACIÓN.

15. Para que una célula pueda realizar la división mitótica es condición fundamental que previamente se dé: 1 punto

Marca solo un óvalo.

duplicación del número cromosómico

reemplazo de ADN por ARN

rompimiento de la membrana

reducción del número cromosómico

RESPONDE LA PREGUNTA 16 DE ACUERDO CON LA INFORMACIÓN.

16. Una persona fue llevada de urgencias a un hospital; los médicos encontraron que este paciente tenía 1 punto
una afección en la médula ósea por lo tanto su producción de glóbulos rojos era muy baja.
Adicionalmente, las cantidades de azúcares y aminoácidos encontrados en la sangre estaban por
debajo de lo normal. Lo anterior evidentemente comenzaba a afectar todas las células de su cuerpo
pero lo primero que pasaría a nivel celular sería que: *

Marca solo un óvalo.

la respiración celular y la síntesis de proteínas se detendrían.

las membranas celulares no permitirían el paso de agua, sales o nutrientes

la producción de ARN mensajero y las transcripciones se detendrían.

los ciclos de síntesis de lípidos y la digestión en los lisosomas se detendrían.

RESPONDE LA PREGUNTA 17 DE ACUERDO CON LA INFORMACIÓN.

17. Una característica común a la mitosis y la meiosis es: * 1 punto

Marca solo un óvalo.

la cantidad de etapas en que se llevan a cabo

la duplicación y reducción del número de cromosomas

el tiempo en el cual se desarrollan

la formación de células a partir de una preexistente

RESPONDE LA PREGUNTA 18 DE ACUERDO CON LA INFORMACIÓN.


18. En experimentos con arvejas se descubrió que el color rojo de las flores era dominante sobre el blanco y 1 punto
que las semillas lisas eran dominantes sobre las rugosas. Los posibles fenotipos de los hijos que se
podrían obtener al cruzar una planta blanca de semillas rugosas con una roja de semillas lisas que es
heterocigota para estas dos características, son: *

Marca solo un óvalo.

sólo plantas de flores rojas y semillas lisas

plantas de flores rojas semillas lisas, flores rojas semillas rugosas, flores blancas lisas y blancas rugosas

plantas de flores rojas con semillas lisas y flores blancas con semillas rugosas

plantas de flores blancas y semillas rugosas

RESPONDE LA PREGUNTA 19 DE ACUERDO CON LA INFORMACIÓN.

19. Se tienen dos sitios: A y B. El sitio A se caracteriza por presentar una estructura de vegetación similar a 1 punto

una selva con muchos árboles de diferentes alturas. El agua en este sitio se encuentra a unos 30 cm de
profundidad. El sitio B presenta una estructura de sabana, es decir, una llanura con gran cantidad de
hierbas y muy pocos árboles. El nivel del agua en este sitio se encuentra a unos 70 cm de profundidad.
Se sabe que existe una especie de planta que puede crecer en ambos sitios. En Ase ubica en la parte
más baja del bosque, y en B crece como un arbusto. A partir de la información podría pensarse que esta
especie de planta tendría las siguientes características: *

Marca solo un óvalo.

raíces de mayor longitud en el sitio A que en el B

hojas de mayor tamaño en el sitio A que en el B

raíces de menor longitud en el sitio B que en el A

hojas de mayor tamaño en el sitio B que en el A

RESPONDE LA PREGUNTA 20 DE ACUERDO CON LA INFORMACIÓN.

En una población de gallinas el tamaño del huevo y la resistencia de la cáscara están determinados por los
siguientes genes:
20. Si se quiere obtener una producción en la que todos los huevos sean grandes y con cáscara resistente 1 punto

es necesario cruzar gallinas con genotipos: *

Marca solo un óvalo.

GGRR x GgRr

GgRr x ggrr

GgRr x GgRr

GGRr x GgRr

RESPONDE LA PREGUNTA 21 DE ACUERDO CON LA INFORMACIÓN.

21. Las técnicas modernas de la biología molecular nos permiten reemplazar el núcleo de un óvulo 1 punto

fecundado por el núcleo de una célula somática de un organismo adulto. Al implantar este óvulo en el
útero de una hembra de la especie el resultado más probable será un organismo: *

Marca solo un óvalo.

con características tanto de la hembra como del donante del núcleo

idéntico al adulto de donde se obtuvo el núcleo implantado

muy parecido a la madre que aportó el óvulo modificado

con la mitad de la información genética de un adulto normal

RESPONDE LA PREGUNTA 22 DE ACUERDO CON LA INFORMACIÓN.

22. Las proteínas son sustancias utilizadas parala regeneración de los tejidos. Una célula que presente 1 punto

dificultades para producirlas debe tener algún tipo de alteración en: *

Marca solo un óvalo.

las vacuolas

el complejo de Golgi

los ribosomas

los lisosomas

RESPONDE LA PREGUNTA 23 DE ACUERDO CON LA INFORMACIÓN.


23. En los organismos, los descendientes heredan las características de sus padres; al respecto se ha 1 punto

podido comprobar que los responsables de transmitir esta información son los genes que se
encuentran formando parte de los cromosomas. A su vez, los genes están formados por una
biomolécula conocida como ácido desoxirribonucleico(ADN); en algunos casos el orden de la secuencia
de componentes en esta biomolécula se ve alterado, fenómeno que se conoce como mutación. La
gráfica que mejor expresa la organización de los componentes señalados en el enunciado anterior es: *

Marca solo un óvalo.

Opción 1 Opción 2

Opción 3 Opción 4

RESPONDE LA PREGUNTA 24 DE ACUERDO CON LA INFORMACIÓN.

La duplicación del ADN es un proceso que conlleva a la formación de más ADN, mientras que en la transcripción se
forma ARN a partir de ADN. Se tiene la cadena de ADN:
24. Ten donde la flecha señala el sentido en que es leída la secuencia durante la duplicación y/o la 1 punto
transcripción. De acuerdo con esto, las cadenas resultantes para estos dos procesos son: *

Marca solo un óvalo.

Opción A

Opción B

Opción C

Opción D

RESPONDE LA PREGUNTA 25 DE ACUERDO CON LA INFORMACIÓN.

En la siguiente tabla se encuentra la información de dos genes que se heredan y expresan separadamente, en una
población de ardillas silvestres:

25. Si se cruzan un macho y una hembra de color gris y cola larga, heterocigotos para ambas 1 punto
características, la probabilidad de encontrar en la descendencia una ardilla de color café y cola corta es
de: *

Marca solo un óvalo.

50%

25%

12.5%

6.25%
RESPONDE LA PREGUNTA 26 DE ACUERDO CON LA INFORMACIÓN.

En una misma población de cierta ave se establecieron los genotipos de los genes g y c que dan origen a los
fenotipos de tamaño y forma del pico respectivamente. Estos genes se comportan de acuerdo con las leyes de
dominancia-recesividad y segregación independiente de Mendel. Los resultados obtenidos se muestran en la tabla:

26. En un experimento en el que algunas aves fueron apareadas, absolutamente todos los polluelos 1 punto
obtenidos tenían el genotipo GgCc, presentando un pico grande y curvo, el genotipo de los padres de
estos polluelos es: *

Marca solo un óvalo.

Ggcc X ggCC

GgCC X ggCC

GGcc X ggCC

ggCc X ggCc

RESPONDE LA PREGUNTA 27 DE ACUERDO CON LA INFORMACIÓN.

Para aumentar una producción de tomates rojos y redondos, un agricultor decide sembrar semillas de la generación
filial 1 (F1) provenientes del siguiente cruce:
27. Se puede decir que la opción que tomó el agricultor es: * 1 punto
Competencia: explicar

Marca solo un óvalo.

conveniente, porque obtiene tomates rojos y redondos en la mayoría de los descendientes.

conveniente, porque todos los descendientes son rojos y redondos.

inconveniente, porque el porcentaje de descendencia de tomates rojos y redondos es poco en relación con el color
anaranjado y forma alargada.

inconveniente, porque aunque la mayoría de tomates son rojos su forma es alargada.

RESPONDE LA PREGUNTA 28 DE ACUERDO CON LA INFORMACIÓN.

Las proteínas, el ADN y el ARN están formados por unidades más pequeñas. El ADN y el ARN se encuentran
formados por bases nitrogenadas y las proteínas por aminoácidos. La producción de estas tres sustancias se
encuentra relacionada entre sí, de tal forma que para la producción de proteínas es necesaria la presencia previa de
ADN y/o ARN. El siguiente cuadro indica con signo (-) las sustancias que se les suprimen a cuatro cultivos decélulas.

28. Al analizar los resultados después de un tiempo se espera que probablemente: * 1 punto
Competencia: Explicar

Marca solo un óvalo.

ocurra producción de proteína en los cultivos 3 y 4 y de ARN en 2 y 4.

se produzcan ADN y proteínas en 2 y 4 pero ARN sólo en el cultivo 4.

en el cultivo 3 se produzca proteína, ADN y ARN.

se produzca ARN en 2 y 4 y proteína únicamente en 4.

RESPONDE LAS PREGUNTAS 29 A 30 DE ACUERDO CON LA INFORMACIÓN.


El siguiente esquema muestra los organelos que participan en el proceso de formación de proteínas hasta que éstas
son incorporadas a otros organelos de la misma célula o son secretados al medio extracelular.

29. De acuerdo con el esquema si ocurriera un fallo a nivel del complejo de Golgi usted esperaría quela 1 punto

célula fuera incapaz de: *


Competencia: Explicar

Marca solo un óvalo.

traducir la información del ARN mensajero en proteínas.

modificar las proteínas y empaquetarlas.

transcribir la información del ADN en ARN mensajero.

ensamblar aminoácidos para formar cadenas polipeptídicas.

30. Las células humanas necesitan adquirir algunos aminoácidos como la leucina y la fenilalanina a partir de 1 punto
los alimentos consumidos por el organismo ya que son incapaces de sintetizarlos. Teniendo en cuenta el
esquema del enunciado si una persona no consume estos dos aminoácidos el proceso de formación de
una proteína que los requiera se vería afectado a nivel del: *
Competencia: Indagar

Marca solo un óvalo.

paso 2, porque el ADN no se transcribe en ARN de transferencia.

paso 1, porque la proteína no se puede modificar ni empaquetar.

paso 2, porque el ARN mensajero no se puede traducir en proteínas.

paso 1, porque la proteína no se puede transcribir a partir del ARN.

RESPONDE LA PREGUNTA 31 DE ACUERDO CON LA INFORMACIÓN.

El color rojo de los tomates está determinado por una proteína formada por los siguientes aminoácidos:
En la siguiente tabla se muestra la secuencia de ARN mensajero (ARNm) que codifica un respectivo aminoácido
(a.a.):

31. Al cosechar los tomates se observa que algunos presentan manchas blancas en su superficie. Estas 1 punto
manchas se deben a una mutación en sólo uno de los nucleótidos del ADN que forma la proteína. ¿Cuál
de las siguientes secuencias de ADN presenta esa mutación? *
Competencia: Uso de conceptos

Marca solo un óvalo.

TAT CAT CAA.

CAT ACG CAA.

CAT ACG GAA.

CAT TAT CAA.

Este contenido no ha sido creado ni aprobado por Google.

 Formularios

También podría gustarte