INSTITUCION EDUCATIVA BENJAMIN HERRERA ARJONA BOLIVAR
AREA DE FILOSOFIA
NOMBRE : ELIECER DE JESUS MARTINEZ
GRUPO : 11-2
LIC. JUAN DE LA CRUZ LLERENA PAEZ
TEMA: LA REALIDAD
COSMOGONIA Y COSMOLOGIA
1. ¿Explica porque existen disciplinas que no conciben el mundo como
una totalidad?
La teoría del conocimiento y la epistemología de la administración
La visión crítica de la realidad surge hoy como uno de los componentes
importantes de todo quehacer de las ciencias sociales y administrativas, la
reflexión acerca de los juicios que emergen y la puesta en duda constante de los
saberes fundamentan hoy los procesos científicos, la crítica como “actividad
reflexiva” surge en el conocimiento como pieza fundamental.
De allí que la crítica y las relaciones que se pueden establecen con la categoría
epistémica sujeto-objeto, surgen como tema interesante a trabajar desde la
epistemología.
La relación entre sujeto y objeto que las diferentes matrices epistémicas
establecen determinan el modo de plantear un juicio crítico de la realidad, por ello
se hace necesario acercarse a los conceptos de los componentes de dicha
relación.
Los mitos. Consensos, aproximaciones y distanciamientos teóricos
El estudio desarrolla las coincidencias y diferencias en los ámbitos teórico y
metodológico con respecto a la categoría mito y propone una definición, en cuanto
relato oral, como una práctica discursiva social sobre los acontecimientos
sagrados y primordiales ocurridos en el principio de los tiempos, entre seres
sobrenaturales, y que dan cuenta de la cosmogonía, de la antropogonía y del
origen de algo en el mundo como los elementos naturales y los pertenecientes a
los derivados de la naturaleza humana.
2. Establece diferencias entre: ¿cosmogonía, cosmología y realidad?
Cosmogonía.
Origen del cosmos o del universo. Es la ciencia que trata de la formación del
universo. Los pueblos han inducido diversas versiones de la formación del
universo. El pensamiento cosmogónico se inició con explicaciones míticas del
origen del mundo y de los dioses y han progresado a explicaciones racionales que
pretenden descubrir científicamente los enigmas del universo.
Cosmología.
Es la ciencia que se ocupa de las leyes que rigen el mundo. Es la parte de la
filosofía que estudia el universo con una totalidad.
Diferencia entre cosmogonía y cosmología: que la cosmogonía se encarga de
estudiar las explicaciones míticas del origen del mundo enfocándose hacia dioses
dando explicaciones racionales y la cosmología se encarga de estudiar las leyes
que rigen el mundo.
La Cosmogonía es una narración mítica que pretende dar respuesta al origen del
Universo y de la propia humanidad. ... La cosmogonía pretende establecer una
realidad, ayudando a construir activamente la percepción del universo (espacio) y
del origen de dioses, la humanidad y elementos naturales.
Diferencia entre cosmogonía y cosmología: que la cosmogonía se encarga de
estudiar las explicaciones míticas del origen del mundo enfocándose hacia dioses
dando explicaciones racionales y la cosmología se encarga de estudiar las leyes
que rigen el mundo.
3. Explique cuáles son los argumentos fundamentales de la cosmología
científica.
La Cosmología científica ha sido una corriente que se ha encargado desde el
principio de los tiempos de estudiar la gran explosión o Big Bang que dio inicio al
tiempo, al espacio, la materia y recesión de las galaxias, y que ha presentado
también discordancia directa con el tema de la religión y las creencias de los
comienzos de todo.
Una de las grandes interrogantes que continúan hasta estos tiempos, está
relacionada con el principio antes del gran estallido, es decir, de la nada, o el
vacío. Explican algunos científicos que inclusive para ellos la cosmología ha
representado un gran misterio por no poseer datos objeto de estudio o análisis que
comprueben ciertos aspectos del universo, sólo deducciones, suposiciones o
estimaciones con ciertas bases.
4. ¿Porque lo que vemos y tocamos es, según Russell una apariencia?
Porque admite algo que debe continuar existiendo cuando salimos de la habitación
o cerramos los ojos y que lo que denominamos ver la mesa nos da realmente una
razón para creer que algo persiste aun cuando nosotros no lo veamos
considerar lo que hemos descubierto hasta aquí. Nos hemos percatado de que, si
tomamos un objeto cualquiera, de la clase que suponemos conocer por los
sentidos, lo que los sentidos nos dicen inmediatamente no es la verdad acerca del
objeto tal como es aparte de nosotros, sino solamente la verdad sobre ciertos
datos de los sentidos, que, por lo que podemos juzgar, dependen de las relaciones
entre nosotros y el objeto
Así, lo que vemos y tocamos directamente es simplemente una «apariencia», que
creemos ser el signo de una «realidad» que está tras ella.
5. Si el único medio que tenemos para conocer las cosas son los
sentidos. ¿es posible conocer fielmente la realidad?
La construcción de la realidad es una relación reciproca entre las personas y el
medio que contemplan, la verdad es ´´cierta´´ o no cuando existen contradicciones
en la forma de interpretar la realidad, por ejemplo, entre el pensamiento relativo y
absoluto existen contradicciones, aunque ambas lógicas muestran sus propios
puntos no son lo suficientemente viable para abarcar lo que quieras, por lo que la
única solución que veo evidente seria estudiar las lógicas de pensamiento sobre la
realidad y crear una desde cero para saber si se pueden cumplir las acciones y
efectos que intentas explicar, es decir, descifrar los patrones correctos que nos
identifican junto al medio, eso es lo que ha estado haciendo la humanidad hasta
ahora, ya que desde que nacemos nosotros somos una paradoja, en lo personal
creo que hay una verdad que debe ser descubierta
