INSTITUCIÓN EDUCATIVA CÁMARA JÚNIOR
Reconocimiento oficial según resolución Nº 0310 de 2003- No.0312 de julio 12 de 2002
NIT: 801.003.965-1- DANE 163001000540
Nombre del docente Francy Henao Realpe Área SOCIALES
Nombre del Estudiante Grupo 4°C
Evidencia de Reconoce los diferentes pueblos indígenas pertenecientes a las
aprendizaje familias lingüísticas que habitaban el territorio colombiano
(Chibcha, Caribe y Arawak) y los ubica espacialmente.
DBA 3 Analiza las características de las culturas ancestrales que a la
llegada de los españoles, habitaban el territorio nacional.
Fecha de Inicio Agosto 6 /2020 Fecha de 7 Agosto /2020
Finalización
Bienvenido querido estudiante a una nueva clase de sociales. Hoy avanzarás en el tema de
grupos indígenas. La guía tiene el paso a paso que te permitirá entender la historia de
nuestros grupos étnicos, también vas a encontrar algunas actividades prácticas que te van
a permitir afianzar tus conocimientos sobre el tema.
Guía # 1
GRUPOS INDÍGENAS DE COLOMBIA
¿Qué voy a aprender?
En esta guía vamos aprender que los grupos indígenas son parte de nuestros orígenes, de nuestra
historia, de la variedad cultural. ... Que gracias a ellos es enorme la diversidad cultural con la que
contamos ya que cada uno de los grupos nos aporta tradiciones, costumbres, lenguas, formas de
vestir, comer y pensar únicas. Es por eso que lo invito a estar muy atent@ en cada guía ya que cada
una de ellas trae temas muy interesantes.
• 1. ¿Qué importancia tienen los pueblos indígenas para nuestro país?
• 2. ¿De cuántos pueblos indígenas conoces o has oído hablar?
Desde aquí vamos a copiar en el cuaderno
Lo que estoy aprendiendo
En Colombia existen más de 100 pueblos indígenas y aproximadamente 65 lenguas vivas,
distribuidos en 27 departamentos.
Los indígenas son personas nativas de un lugar y pertenecientes a un pueblo originario, es decir, un
pueblo del que también provienen su familia, cultura y tradiciones. El nombre deriva del latín, “inde”
que significa allí mismo y “genos” que significa nacido.
Los pueblos indígenas padecieron numerosos combates a lo largo de la historia, con el afán de
desplazarlos de sus tierras. A pesar de ser una minoría, mantienen sus costumbres pre-hispánicas y
una organización político-social diferente a la propuesta por el estado moderno.
Características de los indígenas
Los indígenas se caracterizan por determinados rasgos físicos muy demarcados, como la piel
mestiza, ojos negros, cabello oscuro y lacio y una contextura robusta. Su vestimenta varía según el
tipo de clima de la zona que habitan y suelen usar prendas confeccionadas con tejidos
y pieles de animales.
Construyen sus viviendas con adobe, madera, hojas de árboles o paja y, dependiendo de
la geografía de la zona que habitan, pueden utilizar las cuevas para protegerse de las
intensas temperaturas.
La organización social de los indígenas es de tipo jerárquica encabezada por un cacique que dirige a
toda la tribu y cuenta con asesores de menor rango. El cacique suele ser un adulto de edad
avanzada, considerado un guía espiritual y líder.
FAMILIAS LINGÜÍSTICAS
Existen muchas culturas indígenas en Colombia. Tradicionalmente, historiadores y antropólogos han
clasificado las culturas precolombinas en tres grandes familias lingüísticas: Los chibchas, los Caribes
y los Arawak. Sin embargo, en el país existen otras familias lingüísticas como la Witoto y la quechua,
entre otras.
CARACTERÍSTICAS DE LAS FAMILIAS LINGÜÍSTICAS:
CHIBCHAS CARIBES ARAWAK
Se ubicaron en el centro del Se ubicaron en las costas Se ubicaron en la amazonia y
país, Urabá y la sierra nevada Colombianas y cerca de la guajira. Dentro de las
de Santa Martha. Dentro de las diferentes vertientes fluviales. comunidades indígenas que se
comunidades indígenas que se Dentro de las comunidades clasifican en esta familia
clasifican en esta familia indígenas que se clasifican en lingüística se encuentran:
lingüística se encuentran: esta familia lingüística se Achawa, Curripako, Kawiyari,
Muiscas, Taironas, Iku, y Nasa encuentran: Yukpas y Wayuús, piapocos y Tikunas.
entre otros. Karijonas.
Teniendo en cuenta el cuadro comparativo responda las siguientes preguntas.
1. ¿Dónde se ubicaron los chibchas?
2. ¿Cómo se clasificó esta familia?
3. ¿Qué diferencias encuentras en las características entre chibchas y caribes?
4. ¿Cuál fue la ubicación de los Arawak?
5. ¿Cuáles son las familias lingüísticas?
Creencias religiosas en la comunidad indígena
Las poblaciones indígenas tienen diferentes costumbres o creencias religiosas. Sin embargo,
comparten dos características fundamentales:
Consideran la existencia de un “gran creador” o un gran espíritu responsable de la creación de la
Tierra y que está presente en todas las cosas y los seres vivos. La mayoría de los pueblos suelen
representarlo con el sol.
Además del dios principal, adoran a múltiples dioses o espíritus inferiores a los que rinden culto y
admiración. Si bien los llaman de manera diferente, suelen representar a cada dios con un fenómeno
de la naturaleza, como el dios de la lluvia, del sol y del viento.
Es muy común que los pueblos indígenas acompañen sus rituales religiosos con música y bailes
tradiciones. Para eso, utilizan máscaras de madera decoradas e instrumentos musicales como el
tambor (hecho con maderas, huesos y pieles de animales) e instrumentos de viento como flautas
(hechas con cañas o troncos huecos).
Practico lo que aprendí
Observa la siguiente fotografía:
Responde las siguientes preguntas sobre la fotografía
¿Qué características tiene la mujer indígena?
¿Qué derechos crees que son vulnerados a los indígenas de Colombia?
Busca sinónimos de la palabra indígena, y trata de identificar cuáles de esos términos se refieren a
los indígenas de manera denigrante.
Escribe un cuento en el que describas tu vida, imaginando que eres un indígena. Para inventar esta
historia investiga algunos aspectos culturales de un pueblo indígena y de las características
naturales del territorio que habitan.
Observa el mapa
1. Según el mapa, ¿Cuál es la familia lingüística más numerosa de la familia prehispánica?
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2. ¿Qué se entiende por familia lingüística? (consulta)
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Después de realizar la guía.
Lee las siguientes preguntas y registra las conclusiones a las que llegaste en tu cuaderno. Debes ser
muy sincero o sincera.
¿Qué aprendiste?
¿Qué fue lo que más te gusto del tema?
¿Tuviste alguna dificultad para desarrollar la actividad?
Marca con una X cuánto aprendiste: Mucho___ poco___
Mi compromiso
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