Qué es Hipertexto:
El hipertexto es un concepto asociado a la informática. Hace referencia al sistema que permite enlazar
fragmentos de textos entre sí, lo que permite al usuario acceder a la información a través de los ítems
relacionados en vez de hacerlo de forma secuencial.
El concepto de hipertexto fue creado en la década de los 60 por el filósofo y sociólogo estadounidense
Theodor Holm Nelson para designar la nueva lectura no lineal e interactiva que surgió con la informática y la
aparición del internet.
Para llevar a cabo el proceso de hipertexto, la World Wide Web (www) utilizó el protocolo HTTP, acrónimo
de Hyper Text Transfer Protocol que en español significa Protocolo de Transferencia de Hipertexto, que
consiste en un protocolo de comunicación entre sistemas de información que permite la transferencia de dados
entre redes de computadores para enlazar páginas HTML o páginas web y archivos multimedia.
En este sentido, podemos observar una gran diferencia en la lectura con respecto a los libros impresos, ya que
en ellos la lectura se realiza en forma secuencial desde el principio hasta el final, y en el caso de los
hipertextos, los usuarios pueden realizarla en forma no lineal, es decir, pueden visualizar la información sin
una secuencia sino siguiendo sus intereses en su búsqueda o concepto.
A partir de la aparición de computadores, los textos adquirieron una nueva dinámica interactiva de acuerdo
con la rapidez de las informaciones que actualmente se reciben, siendo ventajosa para el área de la educación
por facilitar la comprensión y presentar un tipo de narrativa dinámica e interactiva.
Un ejemplo notorio de hipertexto son los artículos de internet, que en el cuerpo de texto presentan diversos
links o enlaces de hipertexto en las palabras o en los temas que estén relacionados con el tema principal o en
desarrollo, lo que permite al lector tener una lectura más activa y escogiendo la información que prefiere
acceder. También podemos mencionar, diccionarios, enciclopedias, entre otros.
En al ámbito de la literatura, existen afirmaciones por parte de los teóricos de la literatura que el uso de los
hipertextos no son usados únicamente en los medios digitales sino puede ir más allá, ya que el mismo se
empleó en el desarrollo de algunas obras, en vista de que el autor ofrece una lectura no secuencial, con
enlaces de otras historias, fragmentos de otros autores, etc. Por ejemplo: Rayuela de Julio Cortázar
Características de un hipertexto
Los hipertextos se caracterizan por ser:
Multimediáticos. Como dijimos ya, no se limitan al texto escrito, sino que pueden enlazar con
imágenes, sonidos, videos, etc.
Digitales. El hipertexto es propio de la dinámica digital y cibernética, es intransladable al papel u
otros soportes, si bien la memoria humana parece funcionar de manera parecida.
Conectivos. Todo hipertexto conduce a alguna parte de la Web, excepto en los casos en que dicho
enlace se haya quebrantado (archivos desaparecidos, páginas ya no disponibles, etc.).
Interactivos. Los hipertextos requieren de la acción del usuario (por lo general, en sistemas
operativos como Windows, de un clic del ratón o mouse) para operar, no se disparan de manera
automática.
Reusables. Un mismo hipertexto puede utilizarse infinitas veces.
Extensibles. El hipertexto permite prolongar la experiencia de lectura con otros documentos y
extender el alcance de la información disponible para el usuario.
Transitorios. Dado que los hipertextos son básicamente enlaces, su vigencia dependerá de que el
destino al que conduzcan esté disponible. A los hipervínculos cuyo destino no está disponible se les
conoce como “caídos” o “rotos”.
Usos del hipertexto
A grandes rasgos, el hipertexto sirve para:
Brindar material de referencia a los lectores, como documentos secundarios, información
añadida, aclarar un concepto, etc. Esta información puede ser tanto general como específica.
Fragmentar el material de lectura, permitiendo ir al grano de la información solicitada por el
usuario pero dejándole abierta la puerta para que, si así lo desea, pueda acceder a más información
relevante o al resto del documento que empezó a leer (previews).
Historia
El concepto de hipertexto fue creado por Vannevar Bush, un estadounidense que con la invención de Memex,
un dispositivo que sirve como base de datos y que posteriormente da la posibilidad de interactuar con los
usuarios, permitió mecanizar y conectar la información con el fin de aumentar el desarrollo en aquella época.
Toda esta explicación aparece recogida en el artículo As We May Think,1 publicado en el número de julio
de 1945 de la revista The Atlantic, de Boston.
Ted Nelson, en 1965, fue el primero en utilizar la palabra hypertext, su propuesta es Xanadu, un sistema que
permite que un mismo documento aparezca en múltiples contextos sin tener que haber sido duplicado.
El primer sistema de hipertexto llevado a cabo fue creado por Andries van Dam y construido en
la Universidad Brown en el año 1967. Se llamaba HES (Hypertext Editing System).
Utilidades
En la práctica, el hipertexto se utiliza principalmente con:
1. Materiales de referencia (general o específica) en la que el usuario solo quiere obtener aquella
información que busca. Un ejemplo puede ser cualquier manual en línea.
2. Material fragmentado en secciones cortas y autónomas que ofrezcan la información concreta y
concisa que el usuario busca. Si su interés es mayor, puede acceder a información complementaria
en otros enlaces mediante vínculos en el texto principal.
Aun así, es el autor el que debe identificar los intereses de los lectores y orientar el texto hacia ellos, por lo
que las utilidades pueden quedar abiertas. Para realizar la estructura de hipertexto hay que tener en cuenta los
usuarios potenciales a los que se dirige, el contexto de uso y el tema o materia que trata. El diseño del
hipertexto configura la usabilidad buena o mala del sitio web. Aunque la información contenida y la
estructura sean complejas, se debe mostrar al usuario como algo sencillo y ordenado. El hipertexto configura
una nueva forma de escribir y de entender el texto. Los lectores escanean la pantalla sin leer todo lo que
contiene, buscando elementos que destaquen y llamen la atención. A su vez, quien escribe debe tener
presentes cuestiones como el modo en que interactuará el usuario con el texto y con la estructura hipertextual,
cómo navegará por ella o cómo asimilará la información. El hipertexto facilita la lectura y ofrece la
oportunidad de crear una ruta propia. La experiencia con el hipertexto le da al usuario un mejor manejo
estratégico del mismo y le vuelve más crítico con el contenido de Internet. En ambientes educativos, el
hipertexto ayuda a desarrollar actividades como asociar, relacionar, fragmentar o esquematizar.
USOS DEL HIPERTEXTO
Según Jacob Nielsen, el hipertexto no es apropiado para todos los usos, y ofrece tres reglas de oro para ayudar
a determinar cuando es conveniente usarlo. Se enuncian a continuación:
Cuándo existe un gran cuerpo de información organizado en muchos fragmentos.
Cuándo estos fragmentos se relacionan unos con otros.
Cuándo en cualquier momento, los lectores necesitan solamente una pequeña fracción de esta información.
Las siguientes son aplicaciones ideales del hipertexto:
Material de referencia general o especializado. Por ejemplo, las instrucciones de los computadores
funcionan muy bien en línea. Los usuarios de éstos no quieren leerse todo un manual, necesitan la
información contenida en las partes relevantes o en las secciones que vayan necesitando. Lo normal es que
acudan a documentos en línea para obtener respuestas rápidas a sus preguntas.
Cualquier material que pueda dividirse en segmentos (contenidos) cortos y autónomos. La mayoría de
los lectores acuden a la Red con un propósito determinado y buscan información específica. Al fraccionar el
material en contenidos más pequeños y etiquetarlos con títulos y subtítulos precisos, usted ayudará a los
lectores en línea que tienden a barrer el texto con la mirada en busca de esa información. Por ejemplo, el
artículo de un periódico o de una revista en línea, puede tener los detalles esenciales de un acontecimiento en
el texto de introducción. Los enlaces que en éste se encuentren pueden conducir a detalles suplementarios o a
información de fondo, si los lectores deseen saber más. Los títulos deben ser exactos e identificar claramente
el contenido al cual conduce cada enlace.
Nota: El que un documento sea apropiado para este medio no garantiza que será eficaz. Los autores necesitan
todavía considerar cómo lograr que un documento sea útil para sus lectores.
LA EFICACIA DEL HIPERTEXTO
Según Alysson Troffer, una forma para determinar la eficacia del hipertexto consiste en evaluar,
con lectores reales, su usabilidad [4]. Jacob Nielsen por otro lado, propone cinco parámetros de
usabilidad del hipertexto que los autores deben considerar.
Un hipertexto eficaz es:
Fácil de aprender. Cuando un hipertexto se comprende fácilmente, los lectores captan con rapidez
cómo se navega (sus opciones de navegación) y cuáles son los otros comandos básicos para
localizar la información. Además entienden la estructura básica de la Red de contenidos y de
enlaces. Cada contenido en la Red debe tener información fácil de leer.
Eficiente de usar. Cuando un hipertexto se puede usar con eficiencia, los usuarios encuentran la
información rápidamente, o al menos descubren muy pronto que lo que buscan no está en esa Red.
Además, al llegar a un contenido, pueden orientarse rápidamente y entender su significado en
relación con su punto de partida.
Fácil de recordar. Si un hipertexto se recuerda con facilidad, los usuarios pueden regresar al
tiempo y todavía recordar su estructura general. Esto es, encontrar la ruta que recorrieron por la
Red, reconocerán además contenidos marcados y convenciones especiales usadas para éstos, así
como sus enlaces.
Prácticamente libre de errores. Cuando los lectores encuentran pocos errores con un hipertexto,
rara vez siguen un enlace que los conduzca a donde no quieren ir. Incluso, si erróneamente siguen
un enlace, pueden regresar fácilmente a su localización anterior, como también volver fácilmente a
cualquier lugar anterior si piensan que se han alejado mucho del objetivo.
Amigable. Cuando un hipertexto es amigable, los lectores utilizan la Red con agrado. Raramente se
sienten frustrados o decepcionados al seguir los enlaces. Por otra parte, en lugar de sentirse
coaccionados, sienten que ejercen el control y que pueden navegar libremente por la Red.
Fuentes:
http://eduteka.icesi.edu.co/articulos/Hipertexto1
https://www.significados.com/hipertexto/
https://concepto.de/hipertexto/#ixzz6NH4D47sp
https://es.wikipedia.org/wiki/Hipertexto
