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Taller Estadistica #2

El documento presenta varios ejercicios relacionados con la distribución normal. Incluye cálculos para hallar áreas bajo la curva normal entre diferentes valores de Z, probabilidades asociadas a variables aleatorias con distribución normal, y ejercicios para determinar notas y pesos de acuerdo a sus medias y desviaciones estándares. También presenta ejemplos sobre muestreo y tamaño de muestra para estimar parámetros poblacionales con diferentes niveles de confianza y errores.
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Taller Estadistica #2

El documento presenta varios ejercicios relacionados con la distribución normal. Incluye cálculos para hallar áreas bajo la curva normal entre diferentes valores de Z, probabilidades asociadas a variables aleatorias con distribución normal, y ejercicios para determinar notas y pesos de acuerdo a sus medias y desviaciones estándares. También presenta ejemplos sobre muestreo y tamaño de muestra para estimar parámetros poblacionales con diferentes niveles de confianza y errores.
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DISTRIBUCIÓN NORMAL

1. Hallar el área ubicada bajo la curva normal y entre los valores de Z señalados:
2. Dada una distribución normal, encuentre el área bajo la curva que cae:

A la izquierda de z = 1.52 A la derecha de z = - 0.9

A la izquierda de z = - 1.93 A la derecha de Z = 2,23

A la izquierda de Z = 2,83 Entre Z = 1,26 y Z = 2,19

A la derecha de Z = -2,54 A la izquierda de Z = -0,37

Entre 1,8 y 2,7 Entre z = 2,26 y z = -1,05


3. Sea X una variable que se distribuye N (100, 225). Halle las probabilidades siguientes: a. P[X ≤
92.5] b. P[X ≤ 76 ] c. P[77.5 ≤ X ≤ 100]

a. P [X ≤ 92.5]

Z= 92.5-100 P= (X ≤ 92.5) P (Z ≤-0.5)


15 = 1-0.6915
Z= -0.5 = 0.3085 = 30.85%

B. P [X ≤ 76]

Z= 76-100 P= (X ≤ 76) P (Z ≤--1.6)


15 = 1-0.9452
Z= -1.6 = 0.0548 = 5.48%
C. P [77.5 ≤ X ≤ 100]

Z= 77.5-100 P= (X ≤ 77.5 X ≤ 100) P= (Z≤ -1.6 ≤ Z ≤ -0)


15 = 0.9452 - 0.5
Z= -1.6 = 0.4452 = 44.52%
Z2= -0.5
4. Según el Icfes el promedio nacional en la prueba Saber 11 de matemáticas en 2018 fue de 52
con una desviación estándar de 12. Si elegimos al azar un estudiante que haya presentado la
prueba en este año. Cuál es la probabilidad que haya obtenido

A. 55 o más puntos B. 58 o menos puntos

C. entre 53 y 59 puntos D. 47 o menos puntos

E. 45 o más puntos F. Entre 42 y 48 puntos

G. entre 49 y 55 puntos H. 52 o menos puntos


5. En un examen la calificación promedio fue 3.5 y la desviación estándar 0.3. Las calificaciones
siguen una distribución normal. ¿Qué porcentaje de estudiantes tuvo notas por debajo de 3,2?
¿Qué porcentaje de estudiantes obtuvo notas por encima de 4?

PROMEDIO: 3,5

DESVIACION ESTANDAR: 0,3

3,2 – 3,5 = -1 P = (-1 ≤ Z ≤ 1,6)

0,3 = 0,8413 – 0,9452

= 10,39 %

4 – 3,5 = 1,6

0,3
6. Suponga un test normal de puntuación media de 75 y una desviación estándar de 6, tres
estudiantes A, B y C fueron notificados de tener puntuaciones Z normales estándares de 1.8, 0.5 y
- 0.8 respectivamente.

Halle las notas obtenidas por A, B y C.

FORMULA:

A = 1,8 = X -75 = 1,8 (6) + 75 = X

6 x = 85,8

B = 0,5 = X – 75 = 0,5 (6) + 75 = X

6 x = 78

C = -0,8 = X – 75 = -0,8 (6) + 75 = X

6 x = 70,2

7. Una fábrica de harina empaqueta en sacos de tela. El saco de harina se acepta como de
distribución normal con media y desviación estándar iguales a 25 y 0.5 respectivamente. Si se
toma al azar un saco, ¿cuál es la probabilidad de que: a. Pese más de 24.75? b. Pese por lo
menos 26.25?

A. Pese más de 24.75

M = 25

O = 0.5

P(X > 24.75) P(X >24.75) P (Z > -0.5)

Z= 24.75-25 Z=1-0.6915

0.5 = 0.3085 = 30.85%


B. Pese por lo menos 26.25

P(X > 26.25) P(X >26.25) P (Z > 2.5)

Z= 26.25 – 25 Z= 1-0.9938

0.5 = 0.0062 = 0.62%

Z= 2.5

8. Una máquina despachadora de refrescos está ajustada para servir en promedio 200 mililitros
por vaso. Si la cantidad de refrescos es normalmente distribuida con una desviación estándar igual
a 15 mililitros.

a. ¿Qué fracción de los vasos contendrá más de 224 mililitros?

b. ¿Cuál es la probabilidad de que un vaso contenga entre 191 y 209 mililitros?

c. ¿Cuántos vasos probablemente se derramarán si se utilizan vasos de 230 mililitros en los


siguientes 1000 refrescos?

M=200

O =15

a. ¿Qué fracción de los vasos contendrá más de 224 mililitros?

R/

P=(X<224ml) P=(X<224) P=8<Z<1.6)

Z= 224-200 Z= 1-0.9452

15 = 0.0548

Z= 1.6 = 137

2500

Los vasos que contendrán más de 224 ml son de 137 en 2500 vasos

b. ¿Cuál es la probabilidad de que un vaso contenga entre 191 y 209 mililitros?

P=(x < 191 < x < 209) P= (-0.6 < Z < 0.6)

1. Z= 191-200 Z = 0.7257- 0.7257


15 = 0%
Z= -0.6
2. Z= 209-200
15
Z= 0.6
La probabilidad de un vaso contenga entre 191 y 209 ml es de 0%
c. ¿Cuántos vasos probablemente se derramarán si se utilizan vasos de 230 mililitros en los
siguientes 1000 refrescos?

P=(x < 230ml) P= (z < 2 )

Z= 230-200 Z= 1 –0.9772

15 Z= 0.0228 * 1000

Z= 2 Z= 22.8

Se derramaran 22.8 vasos por cada 1000 vasos


9. Los estudiantes de cierta escuela secundaria tienen un coeficiente intelectual promedio de 106
y varianza 256. Al suponer la distribución normal, halle la proporción de estudiantes con
coeficiente intelectual.

A. Igual o menor que 98.

B. Igual o menor que 130.

C. Igual o mayor que 127.

D. Entre 94 y 118
10. Una fábrica de alimentos empaca productos cuyos pesos están normalmente distribuidos con
media de 450 gramos y desviación estándar de 20 gramos. Encuentre la probabilidad de que un
paquete escogido al azar

a. pese entre 435 y 476 gramos. b. Pese más de 460 grs.

c. Pese menos de 440 grs. d. Pese más de 458 gramos

e. Pese entre 430 y 440 granos f. Pese menos de 460 gramos

g. Pese mínimo 470 grs h. Pese máximo 436 grs

M=450
O = 20
A: P (X > 435 > 476)

435-450 = -0.75 476-450 = 1.3

20 20

P (Z > -0.75 > 1.3)

Z= 0.9032 – 0.7734 = 0.1298

Z= 12.98%

B: P (X > 460)

460-450 = 0.5

20

P (Z > 0.5)

Z= 1-0.6915=0.3085

Z= 30.85%
C: P (X > 440)

440-450 = 0.5

20

P (Z > - 0.5)

Z= 1-0.6915 = 0.3085

Z= 30.85%

D: P(X > 458)

458-450 = 0.4

20

P (Z > 0.4)

Z=1 – 0.6554 = 0.3446

Z= 34.46%
E: P(X > 430)

430-450 = -1 p (z > -1 > -0.5)

20 Z=0.8413-0.6915

440-450 = -0.5 Z= 0.1498

20 Z= 14.98%

F: P(X < 460)

460-450 = 0.5

20

P (Z < 440)

Z= 1-0.6915

Z= 0.3085

Z= 30.85%
G: P(X < 470)

470-450 = 1

20

P (Z < 1)

Z= 1- 0.8419

Z= 0.1587

Z= 15.87%

H: P(X > 436)

436-450 = -0.7

20

P (Z > -0.7)

Z= 1 – 0.7580

Z= 0.242

Z= 24.2%
11. Plantee y desarrolle tres ejercicios (Problema de aplicación en su área de conocimiento) de la
distribución Normal.

1 EJERCICIO.

Considere que en un parcial normal de puntuación media de 80 y una desviación estándar de 9,


tres Universitarios Juan, Camilo y Diana que se identifican con las siguientes letras en sus
exámenes presentados D, E y F fueron notificados de tener puntuaciones Z normales estándares
de 2,8 3,5 y 1,3 equitativamente universitarios.

Hallar notas obtenidas por los D, E y F.

FORMULA:

D = 2,8 = X - 80 = 2,8 (9) + 80 = X

9 x = 105,2

E = 3,5 = X – 80 = 3,5 (9) + 80 = X

9 x = 111,5

F = 1,3 = X – 80 = 1,3 (9) + 80= X

9 x = 91,7
2 EJERCICIO.

La estatura de mujeres adultas en cierta ciudad tiene una distribución normal con media de 160cm
y desviación estándar de 2cm. ¿Qué porcentaje de mujeres de esta región tiene una estatura entre
158 y 163cm?

3 EJERCICIO.

El acero que se utiliza para tuberías de agua a menudo se recubre internamente con un mortero
de cemento para evitar la corrosión. En un estudio de los recubrimientos de mortero de una
tubería empleada en un proyecto de transmisión de agua en California, se especificó un espesor
de 71 pulgadas para el mortero. Un gran número de mediciones de espesor dieron una media de
63 pulgadas y una desviación estándar de 82 pulgadas.

Sí las mediciones de espesor, tenían una distribución Normal, ¿qué porcentaje aproximado fue
inferior a 71 pulgadas?
TIPOS DE MUESTREO Y TAMAÑO DE LA MUESTRA

1. Explique qué clase de muestreo emplearía, en las siguientes situaciones:

A. La Secretaría de Salud de cierta ciudad, quiere realizar un estudio de las personas que contraen
una infección de transmisión sexual (ITS) y teniendo en cuenta que mucha de esta población no ha
sido diagnóstica por los centros de salud, entonces no se tienen los registros verdaderos de
aquellas personas que padecen de estas enfermedades.

R/ Muestreo aleatorio por conglomerados


B. Un importante periódico quiere saber las preferencias que tienen las personas del país por los
candidatos a la presidencia.

R/ Muestreo aleatorio simple

2. Un ingeniero trata de ajustar una máquina dispensadora de gaseosas de tal forma que el
promedio del líquido dispensado se encuentra dentro de cierto rango. Sabe que la cantidad de
líquido vertida por la máquina sigue una distribución normal con una desviación estándar de 0.15
decilitros. También desea que el valor estimado que vaya a obtener de la media comparado con el
verdadero no sea superior a 0.02 decilitros, con una confianza del 95%. ¿De qué tamaño debe
escoger la muestra, o sea cuántas mediciones debe realizar para que cumpla el plan propuesto?

FORMULA: n = Z2 𝜎2

d2

𝜎 = 0,15 n = (1,96) 2 (0,15) 2

N.C = 95% ( 0,02) 2

D = 0,02 n = 216 MEDICIONES.

Z = 1,96

3. Para efectos de una planeación económica en cierta zona del país, es necesario estimar entre
10000 establos lecheros, el número de vacas lecheras por establo con un error de estimación de 4
y un nivel de confianza del 90%. Si se sabe que 𝜎2 = 1000. ¿Cuántos establos deben visitarse para
satisfacer estos requerimientos?

FORMULA: n = N 2 𝜎2
(N – 1) d 2 +Z2 𝜎2

N = 10.000 n= ((10.000) (1,645) 2 (1000))

D=4 ((10000 – 1)(4) 2 + (1,645) 2 (1000)2)

N.C = 90%

Z = 1,645 n = 166 ESTABLOS.

𝜎 2 = 1000

4. Se está planeando una encuesta con el fin de determinar la proporción de familias que carecen
de medios económicos para atender los problemas de salud. Existe la impresión de que esta
proporción está próxima a un 35%. Se desea determinar un intervalo de confianza del 99% con un
error de estimación de 0.05. ¿De qué tamaño debe tomarse la muestra?

FORMULA: n = Z2 P (1 – P)

d2

P = 0,35 n = (2,576) 2 (O,35) (1 – 0,35)

D = 0,05 (0,05) 2

N.C = 99% n = 603 FAMILIAS.

Z = 2,576

5. El decano de una facultad desea realizar una encuesta para determinar la proporción de
estudiantes que está a favor del cambio de sede. Ya que entrevistar a 2000 estudiantes es una
tarea casi imposible, determine el tamaño de muestra necesario para estimar la proporción de
estudiantes que están a favor, con un error de estimación de 0.05 y un nivel de confianza del 95%.

FORMULA: n = NZ2 P (1 – P)

(N – 1) d 2 +Z2 P (1 – P)

N = 2000 n= ((2000)(1,96) 2 (0,5)(0,5))

P = 50% = 0,5 ((2000-1)(0,05) 2 + (1,96) 2 (0,5)(0,5))

1 – P = 0,5

D = 0,05 n = 322 ESTUDIANTES.


N.C = 95%

Z = 1,96

6.. Suponga que las estaturas de los hombres tienen distribución normal con desviación estándar
de 2.5 pulgadas. ¿De qué tamaño se debe tomar la muestra si se desea determinar un intervalo de
confianza del 95% para una media con un error de estimación de 0.5?

FORMULA: n = Z2 𝜎2

d2

𝜎 = 2,5 n = (1,96) 2 (2,5)2

N.C = 95% (0,5) 2

D = 0,5 n = 96 ESTUDIANTES.

Z = 1,96

7. Un químico ha preparado un producto diseñado para matar el 80% de un tipo particular de


insectos, ¿de qué tamaño se debe escoger la muestra para estimar la verdadera proporción si se
requiere un intervalo de confianza del 95% y un error de estimación del 2%?

FORMULA: n = Z2 P (1 – P)

d2

P = 0,8 n = (1,96) 2 (0,8)(0,2)

1 – P = 0,2 (0,02) 2

N.C = 95% n = 1,537 INSECTOS.

D = 0,02

Z = 1,96

8. Un técnico desea determinar el tiempo promedio que los operarios tardan en preparar sus
equipos. ¿Qué tamaño debe tener la muestra si se necesita una confianza del 95% de que su
media muestral estará dentro de 15 segundos del promedio real? Suponga que por estudios
anteriores se sabe que 𝜎 = 45 segundos.
FORMULA: n = Z2 𝜎2

d2

𝜎 = 45 n = (1,960) 2(45) 2
N.C = 95% (15) 2
D = 15 n = 34 SEGUNDOS.
Z = 1,960

9. Se desea estimar el peso promedio de un lote de 500 naranjas. Para ello se va escoger
aleatoriamente cierto número de naranjas. Se desea que el error de estimación sea máximo de 2
onzas con un nivel de confianza del 90%.

¿Cuántas naranjas deben seleccionarse? Suponga que 𝜎 = 5.

FORMULA: n = N 2 𝜎2

(N – 1) d2+Z2 𝜎2

𝜎=5 n= ((500)(1,645) 2 (5) 2 )

N = 500 ((499)(2) 2 +(1,645) 2 (5) 2 )

D=2

N.C = 90% n = 16 NARANJAS.

Z = 1,645

10. Se desea estimar la proporción de estudiantes que están a favor de la legalización de las
drogas prohibidas. El error de estimación se requiere del 1% y un nivel de confianza del 99%.
¿Cuántos estudiantes deben incluirse en la muestra?

FORMULA: n= Z2P (1 – P)

d2

P = 50% = 0,5 n = (2,576) 2 (0,5) (0,5)

1 – P = 0,5 (0,01) 2

N.C = 99%

D = 0,01 n = 16 ESTUDIANTES.

Z = 2,576
11. Se desea estimar la fuerza promedio para levantar a un niño de seis años. Como no se tenía
información sobre la varianza de esta población se procedió a tomar una muestra piloto para
estimarla; los resultados fueron los siguientes: 2.24, 2.26, 2.47, 1.56, 1.72, 1.48, 2.40, 2.03, 1,72,
2.10, 1.74, 1.55. Si se desea estimar un intervalo del 95% de confianza con un error de estimación
de 0.1. ¿De qué tamaño se debe escoger la muestra? Suponga que estos datos provienen de una
distribución normal.
12. El jefe de personal de una empresa desea realizar una encuesta para determinar la proporción
de trabajadores que está a favor de un cambio del horario de trabajo. Como es imposible consultar
a los 500 trabajadores en un lapso razonable, procede a escoger aleatoriamente cierto número de
trabajadores para entrevistarlos; determine el número de trabajadores que debe entrevistarse si
se desea que la proporción estimada presente un error máximo del 5% y un nivel de confianza del
95%.

FORMULA: n = NZ2 P (1 – P)

(N – 1) d 2 +Z2 P (1 – P)

N = 500 n= ((500)(1,96) 2 (0,5)(0,5))

P = 50% = 0,5 ((499)(0,05) 2 + (1,96) 2 (0,5)(0,5))

1 – P = 50% = 0,5

D = 5% = 0,05 n = 217 TRABAJADORES.

N.C = 95%

Z = 1,96

13. Plantee y desarrolle un ejercicio (Problema de aplicación en su área de conocimiento) de


tamaño de muestra. El ejercicio debe ser de su autoría.

Carolina es administradora y trabaja para para coca cola, propone que se debe ajustar la
maquina dispensadora de gaseosas de tal forma que el promedio de gaseosa dispensado se
encuentra dentro de cierto rango. Según los ingenieros la cantidad de gaseosa invertida por la
maquina sigue una distribución normal con una desviación 0.20 decilitros, con una confianza del
95%. ¿De qué tamaño debe escoger la muestra, o sea cuantas mediciones debe realizar para que
cumpla el plan propuesto?

O=0.20
d=0.03
N.C=95%
z=1.96
n= z 2 σ 2
d2

n= (1.96)2 (0.20)2
(0.03)2

n=170
TEOREMA DE LÍMITE CENTRAL
1. Una industria está produciendo actualmente cables para la suspensión de puentes. La
característica más importante de este producto es su resistencia, el peso que puede soportar
antes de que se reviente. Por experiencias pasadas se sabe que el promedio de la resistencia es de
6 toneladas con desviación estándar de ¾ de tonelada. Para efectos de control, se selecciona una
muestra de 9 cables y se adopta la siguiente regla de decisión: Si la resistencia promedio está por
encima de 6.5 toneladas o por debajo de 5.5 toneladas, se suspende el proceso. Si está entre 5.5 y
6.5 se continua el proceso.

A. ¿Cuál es la probabilidad de detener el proceso, si la media de la producción es aún de

6 toneladas?

P [5.5 ≤ X̅ ≤ 6.5]

Z1 = √9 (5.5−6) = -2 y z2 = √9 (6.5−6) = 2

0.75 0.75

Entonces, tenemos que:

P [−2 ≤ Z ≤ 2] = P [Z ≤ 2] – P [Z ≤ −2] = 0.9772 − (1 − 0.9772) = 0.9544.

El 95.44 % es la probabilidad de dejarlo tal y como está, pero la pregunta es la detener

el proceso, si la media de la producción es aún de 6 toneladas, por lo tanto, tomamos el

complemento de esta probabilidad, 1− 0.9544 = 0.0456.

Entonces, concluimos que hay una probabilidad del 4.56% de detener el proceso si la

media de la producción es de 6 toneladas.

B. ¿Cuál es la probabilidad de detener el proceso, si la media de la producción ya no es

de 6 toneladas sino 6.18 toneladas?

P [5.5 ≤ X̅ ≤ 6.5]

Z1 = √9 (5.5−6,18) = -2,72 y z2 = √9 (6.5−6,18) = 1,28

0.75 0.75
P [−2.72 ≤ Z ≤ 1.28] = P [Z ≤ 1.28] – P [Z ≤ −2.72] = 0.8997 − (1 − 0.9967) = 0.8964,

Como la pregunta es la detener el proceso, si la media de la producción es de 6.18

toneladas, por lo tanto, tenemos que, 1 − 0.8964 = 0.1036.

Hay una probabilidad del 10.36% de detener el proceso si la media de la producción es de 6.18
toneladas.

C. ¿Cuál es la probabilidad de continuar el proceso, si el promedio es en realidad de 6?4


toneladas?

P [5.5 ≤ X̅ ≤ 6.5]

Z1 = √9 (5.5−6,4) = -3,6 y z2 = √9 (6.5−6,4) = O,4

0.75 0.75

Entonces tenemos que:

P [−3.6 ≤ Z ≤ 0.4] = P [Z ≤ 0.4] – P [Z ≤ −3.6] = 0.6554 − (1 − 1) = 0.6554,

Hay una probabilidad del 65.54% de continuar el proceso, si la media de la producción

es de 6.4 toneladas.

D. ¿Cuál es la probabilidad de continuar el proceso, si el promedio es en realidad de 5?8


toneladas?

P [5.5 ≤ X̅ ≤ 6.5]

Z1 = √9 (5.5−5,8) = -1,2 y z2 = √9 (6.5−5,8) = 2,8

0.75 0.75

Entonces tenemos que:

P [−1,2 ≤ Z ≤ 2,8] = P [Z ≤ 2,8] – P [Z ≤ −1,2] = O,8849 − (1 − 1) = 0,9974

Hay una probabilidad del 99,74% de continuar el proceso, si la media de la producción

es de 5,8 toneladas.
2. La altura media de 400 estudiantes de un colegio es de 1.50 m. y su desviación estándar es de
0.25 m. ¿Cuál es la probabilidad, en una muestra de 36 estudiantes, de que la media sea superior a
1?60 m.? μ = 1.50 m

σ = 0.25 m

N = 400

n = 36.

Nos piden, P [X̅ > 1.60],

Z= 1,60 – 1,50 = 2,51

0,25 400 - 36

36 400 - 1

P [Z > 2.51] = 1 – P [Z ≤ 2.51] = 1 −0.9940 = 0.0060

Por lo tanto, hay una probabilidad del 0.6% de una muestra de 36 estudiantes, de que la media

sea superior a 1.60 m.

3. Se tiene que el 4% de las piezas producidas por cierta máquina son defectuosas, ¿cuál es la
probabilidad de que, en un grupo de 200 piezas, el 3% o más sean defectuosas.

P = 0.04

p = 0.03

n = 200.

Nos piden, P [p ≥ 0.03]

Z= 0,03 – 0,04 = - 0,72

(0,04) (0,96)

200
P [Z ≥ −0.72] = P [Z ≤ 0.72] = 0.7642

Hay una probabilidad del 76.42% de que, en un grupo de 200 piezas, el 3% o más sean

defectuosas.

4. En una universidad de 1200 estudiantes, se ha determinado que el 65% de los estudiantes de


esta universidad consumen bebidas alcohólicas. Se toma una muestra de 100 estudiantes. ¿Cuál es
la probabilidad de que no más del 60% de los estudiantes consuman bebidas alcohólicas?

P = 0.65

p = 0.60

N = 1200

n = 100.

Nos piden, P [p ≤ 0.60]

Z= 0,60 – 0,65 = -1,09

(0,65) (0,35) 1200 - 100

100 1200 - 1

P [Z ≤ −1.09] = 1 – P [Z < 1.09] = 1 − 0.8621 = 0.1379 = 13,79%

Hay una probabilidad del 13.79% de que no más del 60% de los estudiantes consuman

bebidas alcohólicas.

5. Suponga que el contenido de nicotina de cierta marca de cigarrillos tiene distribución normal
con media de 25 miligramos y desviación estándar de 4 miligramos. Se toma una muestra aleatoria
de 25 cigarrillos, ¿cuál es la probabilidad de que la media sea mayor o igual a 26 miligramos?
μ = 25

σ=4

n = 25

Nos piden P (X̅ ≥ 26)

Z= 25 (26-25) = 1,25

P [Z ≤ 1,25] = 1 – P [Z < 1,25] = 1 – 0,8944 = 0,1056 = 10,56%

Hay una probabilidad del 10,56 % de que la media sea mayor o igual a 26 miligramos.

6. Un fabricante de lámparas asegura que la vida promedio de las lámparas que produce es de
1000 horas con una desviación estándar de 100 horas. Un comprador potencial decide probar si la
vida promedio es como lo garantiza el fabricante y para ello toma una muestra de 64 lámparas,
¿cuál es la probabilidad de la que la media de la vida útil de las lámparas sea menor a 957 horas?

N = 500

μ = 5,02

σ = 0,3
n = 100

X̅ = 5,1

Nos piden P (X̅ ≥ 5,1) Z = (5,1 – 5,02) = 2,97


0,3 400

100 499

P [Z ≤ 2,97] = 1 – P [Z < 2,97] = 1 –0,9985 = 0,0015 = 0,15%

Hay una probabilidad de que el 0,15 % que la media de la vida útil de las lámparas sea menor a
957 horas.

7. Quinientos cojines de bolas tienen un peso medio de 5.02 onzas y una desviación de
0.30 onzas. Hallar la probabilidad de que una muestra al azar de 100 cojines, elegidos
entre este grupo, tenga un peso de más de 5.10 onzas?

N = 500
μ = 5,02

σ = 0,30 Z = (5,10 - 5,02) = 3,32

n = 100 0,30 500-100

Nos piden P (X̅ ≥ 5,10) 100 500 -1

P [Z ≤ 3,32] = 1 – P [Z < 3,32] = 1 – 0,9995 = 0,005 = 0,5%


Hay una probabilidad de que el 0,5 % tenga un peso de mas de las onzas de 5,10.

8. Un fabricante de desodorantes recibe cada semana lotes de 10000 válvulas para los frascos
rociadores. Para aceptar o rechazar dichos lotes, seleccionan al azar 400 válvulas de cada lote; si el
2% o más resultan defectuosas, se rechaza el lote. En caso contrario se acepta el lote. ¿Cuál es la
probabilidad de rechazar un lote que contenga el 1% de las válvulas defectuosas?

N = 10,000

n = 400

P = 2% = 0,02 Z= (0,01 – 0,02) =-1,45

1 – p = Q = 98% = 0,98 ((0,02)(0,98)) 9600

Nos piden P (p≥ 1%) 400 9999

P [P ≥ 1%]= 1 – P [P ≥ -1,45] = 1- 0,9265 = 92,65%

Hay una probabilidad de rechazar un lote del 1% que contenga válvulas defectuosas del 92,65%

9. Una empresa recibe un lote grande de artículos provienen de un fabricante, el cual


asegura que el porcentaje de artículos defectuosos es del 2%. Al seleccionar una muestra
aleatoria de 200 artículos, ¿cuál es la probabilidad de que el porcentaje de artículos
defectuosos de la muestra sea superior al 5%?
P = 2% = 0,02 Z= (0,05-0,02) = 3,03
1 – P = Q = 98% = 0,98 (0,02)(0,98)
n = 200 200
Nos piden p (P ≥ 5%)

P [P ≥ 5%] = 1 – P [P ≥ 3,03] = 1 – 0,99878 = 1,22%

Hay una probabilidad de que el porcentaje de artículos defectuosos de la muestra es 1,22%


sea superior al 5%.

10. En una gran ciudad la proporción de personas que padecen de problemas pulmonares
debido a la polución es del 30%. Se escogen 100 personas al azar; halle la probabilidad de
que la proporción de los que tengan problemas pulmonares motivados por la polución
sea.
A) menos del 38%
n = 100
p = 38% = 0,38
P = 30% = 0,03
1 – p = Q = 70% = 0,07
Nos piden P(Z<1,74)
Z = 0,38 – 0,3 = 1,74
0,3 . 0,7
100
P [P ≥ 0,03] = 1 – P [P ≥ 1,74] = 1 – 0,9591 = 95,91%

Hay una probabilidad del 95,91% de que menos de 38%de las 100 personas padezca de problemas
pulmonares motivados por la población.

B) sea superior al 20%.


n = 100
p = 20% = 0,2
P = 30% = 0,3
Q = 70% = 0,7
Nos piden P (z≥ -2,18) = P (z < 2,18)

Z= 0,2 – 0,3 = -2,18

0,3 . 0,7

100
P [P ≥0,2 ] = 1 – P [P ≥ -2,18] = 1 – 0,9854 = 98,54%

Hay una probabilidad del 98,54% de que mas del 20% de las 100 personas padezca de problemas
pulmonares motivados por la población.

11. Una auditora toma una muestra de 49, de una población de 800 cuentas por cobrar. La
desviación estándar de la población es de $93800 y la media es de $226000. ¿Cuál es la
probabilidad de que la media de la muestra, sea menor o igual a $206000?

X = 206.000
µ =226.000
σ = 93.800
n = 49
N = 800

X −μ
z=
σ N −n
( )(√ n N −1 )
(206000−226000)
z= =−1,59
93800 800−49
( √ 49)(

800−1 )
P ( Z ≤−1.59 )=P ( Z>1.59 )
¿ 1−P ( Z <1.59 )
¿ 1−0.9441
¿ 0.0559 ≅ 5.59 %
Conclusión: Existe una probabilidad del 5.59% que la media de la muestra sea menor o
igual a $ 206.000.
12. El jefe de bodega de un almacén de cadena, recibe semanalmente 15000 unidades de un
determinado artículo, que debe ser examinado para su aceptación. El tiempo disponible para esta
revisión es pequeño dado el volumen de los artículos, por lo cual se consideró necesario la
selección al azar de 300 artículos, con la recomendación de que el 5% o más de ellos no están en
buen estado, se devuelve la mercancía. ¿Cuál probabilidad de devolver las 15000 unidades, si
sabemos que el 3% de los artículos se consideran en mal estado?

P ( Z ≥ z )=1−P ( Z < z )
¿ 1−P ( Z <2,05 )
¿ 1−0,9798
¿ 0,0202 ≅ 2,02 %

N=15000
n=300
p=5 % →0,05
P=3 % →0,03
Q=97 % → 0,97
p−P
z=
P .Q N−n
√ √ n
.
N−1
(0,05−0,03)
z=
0,03.0,97 15000−300
√ 300
.
√15000−1
z=2,05
13. Un profesor de deportes, afirma que el promedio de peso de los que practican un determinado
deporte es de 58 kilos, con una desviación estándar de 6 kilos. Si se realiza una encuesta, entre las
preguntas se incluye el peso de 25 deportistas. ¿Cuál es la probabilidad de que el promedio
obtenido sea mayor de 60 kilos?

μ=58 k
σ =6 k
n=25
x=60
X −μ
z=
σ
√n
(60−58)
z=
6
√ 25
z=1,67

P ( Z ≥ z )=1−P ( Z < z )
¿ 1−P ( Z <1,67 )

=1 – 0.9525
=0.0475 = 4.75%
Conclusión: hay una probabilidad del 4,75% que el promedio obtenido sea mayor a 60 kilos.

14. Plantee y desarrolle un ejercicio de cada uno de los casos de la distribución muestral (Los
problemas de aplicación tienen que ser de su área de conocimiento). Los ejercicios deben ser de
su autoría
INFOGRAFIA

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