INSTITUCION EDUCATIVA LEONIDAS ACUÑA
SEDE SAN FERNANDO.
GUIA DE TRABAJO
LENGUA CASTELLANA.
DOCENTE: FANNY HERNÁNDEZ.
GRADO: SEGUNDO 01 JT.
TEMA: EL ADJETIVO CALIFICATIVO.
EL ADJETIVO CALIFICATIVO.
Los adjetivos son una clase de palabras que modifican al sustantivo al que
acompañan. Los adjetivos calificativos le atribuyen una cualidad o conjunto
de cualidades. El adjetivo concuerda con el sustantivo al que hace referencia.
Ejemplo:
BUENO DULCE
MALO AMARGA
ALEGRE SOLEADO
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ESTRUCTURACION:
1. Descubre el adjetivo en cada serie. Escríbelo en la línea.
- estudiante – clase – alto ____________
- caliente – agua – lápiz ___________
- aula – rápido – perro ____________
2. Crea oraciones con los siguientes adjetivos.
Rubio, hermosa, blanco, divertida, roja, bravo, grande, sabroso, bueno,
inteligente.
3.
4. Encierra en un círculo las cualidades de Beto.
CARIÑOSO AMISTOSO
SOLITARIO
GOLOSO FLOJO
FLOJO SUCIO AGIL
FELIZ QUEJUMBROSO
ALEGRE ADULTO
LINDO
5.
INSTITUCION EDUCATIVA LEONIDAS ACUÑA
SEDE SAN FERNANDO.
GUIA DE TRABAJO
CIENCIAS SOCIALES.
DOCENTE: FANNY HERNÁNDEZ.
GRADO: SEGUNDO 01 JT.
TEMA: LA COMUNIDAD.
LA COMUNIDAD.
Una comunidad es un grupo de seres humanos que tienen ciertos en común,
tales como el idioma, costumbres, valores, tareas, visión del mundo, edad,
ubicación geográfica, estatus social o roles.
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ESTRUCTURACION.
1. Con un ejemplo, explica ¿Qué es una comunidad?
2. Observa la imagen y escribe en el espacio a qué tipo de comunidad
pertenece.
___________________ ___________________
___________________
3. ¿Qué otras comunidades conoces?
4. Investiga ¿Qué costumbres caracterizan a la comunidad de Valledupar?
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SEDE SAN FERNANDO.
GUIA DE TRABAJO
CIENCIAS NATURALAES.
DOCENTE: FANNY HERNÁNDEZ.
GRADO: SEGUNDO 01 JT.
TEMA: ¿CÓMO SE CLASIFICAN LAS PLANTAS.
¿CÓMO SE CLASIFICAN LAS PLANTAS?
Hace más de 2.000 años, un famoso filósofo griego llamado Aristóteles
clasificó las plantas según su tamaño y las características de su tallo en tres
grupos: HIERBAS, ARBUSTOS Y ÁRBOLES.
¿CÓMO SON LAS HIERBAS?
Las hierbas son plantas que tienen tallos verdes y blandos. Generalmente
crecen a poca altura, como el diente de león, el pasto y las margaritas.
Algunas pueden ser más altas como el maíz y el trigo.
¿CÓMO SON LOS ARBUSTOS?
Los arbustos son plantas con un tallo más grueso y duro que el de ls hierbas.
El tallo de los arbustostiene muchas ramas que salen desde la base y su
altura varía entre uno y dos metros, por ejemplo la rosa y el café.
¿CÓMO SON LOS ÁRBOLES?
Los árboles son plantas que tienen tallos leñosos y fuertes llamados troncos.
Por ejemplo el roble, el cedro, el pino el manzano, el naranjo y las palmeras.
Los árboles pueden tener varios metros de altura y sus ramas no salen desde
la base del tronco sino que son altas. Las raices de los árboles también son
muy fuertes, para poder sostener el enorme peso del árbol. Del tronco de los
árboles se saca la madera para fabricar muebles y papel.
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ESTRUCTURACION:
1. Une cada planta con su tipo.
2. Dibuja según corresponda.
ÁRBOL ARBUSTO HIERBA
3. Escribe las diferencias entre hierbas, arbustos y árboles.
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SEDE SAN FERNANDO.
GUIA DE TRABAJO
MATEMATICAS.
DOCENTE: FANNY HERNÁNDEZ.
GRADO: SEGUNDO 01 JT.
TEMA: PROBLEMAS DE ADICIÓN.
RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS.
Muchas veces tenemos que resolver situaciones que se pueden llamar
problemas. Discute en grupo las siguientes situaciones y plantea la mejor
forma de resolverlas. Ejemplo:
- Se quedaron las llaves de la casa adentro y nadie tiene llaves. ¿cómo
logras entrar?
- En forma distraída te fuiste caminando en el centro comercial y te
perdiste de tus padres. ¿qué harías?
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ESTRUCTURACION.
1. Al salir a pescar en la mañana del domingo se logró pescar un pez espada
de 243 kilos y otro de 354 kilos. En total, ¿cuántos kilos de pescado
consiguieron?
2. El pez espada puede nadar a una velocidad de 124 kilómetros por hora.
¿Cuántos kilómetros recorrerá en dos horas?
3. Un hipopótamo recién nacido puede pesar hasta 124 kilogramos. Y un
elefante recién nacido puede pesar hasta 145 kilogramos. Si se pesaran un
elefante y un hipopótamo recién nacidos, ¿cuánto marcaría la balanza?
4. Una camioneta transporta 345 cajas de detergente en un viaje, un camión
logra transportar 584 cajas. En total, ¿cuánto transportan los dos vehículos?
5. En la granja del tío, todas las mañanas Julio y su prima Rebeca ayudan a
recoger naranjas. Cada día escribía en una tabla las naranjas recogidas por
cada uno.
Domingo Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Sábado
Julio
145 301 148 124 201 106 93
Rebeca
206 204 136 183 304 204 58
a. ¿Cuántas naranjas recolectaron Julio y Rebeca el lunes?
b. ¿Cuántas naranjas recolectó Julio y el martes, miércoles y jueves?
c. ¿Cuántas naranjas recolectó Rebeca los días domingo, lunes, martes y
miércoles?
d. ¿Qué día recolectaron más naranjas entre los dos?
e. ¿Qué día se recolectaron menos naranjas?
6. Invéntate un problema con los datos de la tabla.
