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Evaluación de Matemática

El documento es una evaluación de matemáticas para estudiantes, que incluye preguntas de selección múltiple sobre conceptos básicos como ángulos, líneas, operaciones aritméticas y problemas de aplicación. Cada pregunta ofrece cuatro opciones de respuesta y abarca temas como la multiplicación, la suma, la estimación y la identificación de figuras geométricas. La evaluación está diseñada para medir el conocimiento y habilidades matemáticas de los estudiantes en diferentes contextos.

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Evaluación de Matemática

El documento es una evaluación de matemáticas para estudiantes, que incluye preguntas de selección múltiple sobre conceptos básicos como ángulos, líneas, operaciones aritméticas y problemas de aplicación. Cada pregunta ofrece cuatro opciones de respuesta y abarca temas como la multiplicación, la suma, la estimación y la identificación de figuras geométricas. La evaluación está diseñada para medir el conocimiento y habilidades matemáticas de los estudiantes en diferentes contextos.

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Centro Educativo Virginia Elena Ortea

Evaluación de Matemática

Nombre: _______________________________ Fecha: ___________________ Grado________

Tema I. Selecciona la respuesta correcta sombreando el círculo según sea la respuesta.


1- El ángulo que forma una esquina cuadrada es:
a) Agudo b) Recto c) Obtuso d) Llano

2- Es una línea que se extiende indefinidamente en una sola dirección esta es:
a) Recta b) Rayo c) Segmento d) Polígamo

3- Si una familia compra 4 barras de pan diario ¿Cuántas barras compra en una semana?
a) 35 b) 28 c) 29 d) 30

4- Una granja coloca huevos en estuches en cada estuche caben 6 huevos ¿Cuántos tiene 6
estuches llenos?
a) 34 b) 36 c) 37 d) 55

5- En el patio de recreo hay 8 filas de árboles y cada fila tiene 9 árboles ¿Cuántos hay en total?
a) 72 b) 64 c) 36 d) 35

6- En una clase hay 7 mesas y en cada mesa se sientan dos niños ¿Cuántos niños hay en la clase?
a) 14 b) 18 c) 24 d) 35

7- En una caja tenemos 18 botellas de agua, cada botella contiene 2 litros de agua ¿Cuántos litros
de agua hay en la caja?
a) 36 b) 30 c) 38 d) 54

8- En una escuela hay 24 aulas, si cada aula hay 26 alumnos ¿Cuántos es el número de alumnos
total en la escuela?
a) 156 b) 144 c) 185 d) 240

9- Una finca de tomate tiene 4 invernaderos, en cada invernadero hay plantado 50 tomateros
¿Cuántos tomateros hay en cada finca?
a) 300 b) 200 c) 250 d) 250

10- Un tren llevo tres vagones, en cada vagón van 74 personas ¿Cuántas personas lleva el tren?
a) 216 b) 318 c) 175 d) 510

11- El producto de dividir 48 ÷4:


a) 25 b) 12 c) 35 d) 55

12- Un año tiene:


a) 360 días b) 365 días c) 375 días d) 340 días

14- En la multiplicación 0 x 32 = 0 la propiedad que se aplica es:


a) Asociativa b) Del cero c) Conmutativa d) Elemento neutro

15- Si estimo a la decena más cercana la cantidad de 485 el resultado exacto es de:
a) 480 b) 490 c) 500 d) 150
16- Si multiplico 8 x 100 el producto es:
a) 505 b) 800 c) 850 d) 485

17- Un libro de matemática cuesta 185 pesos ¿Cuál es el costo aproximado o redondeado a la
centena más cercanas?
a) 190 b) 300 c) 184 d) 585

18- Si expreso el siguiente producto como potencia el resultado de 103 es:


a) 100 b) 1,000 c) 500 d) 800

19- Para hallar el MCM de 2 y 7 el resultado es:


a) 21 b) 14 c) 35 d) 30

20- Es una parte de una recta que se extiende indefinidamente en una sola dirección
a) Angulo b) Rayo c) Recto d) Segmento

21- Es el ángulo que forma una esquina cuadrada:


a) Agudo b) Obtuso c) Recto d) Cuadrilátero

22- El ángulo que tiene seis lados se llama:


a) Triángulo b) Exógeno c) Pentágono d) Cuadrilátero

23- El cuadrado forma parte de:


a) Circunferencia b) Como c) Semicírculo d) Polígamos

24- En la cantidad de 5,681 el ocho ocupa el lugar:


a) Unidad b) Decena c) Centena d) Unidad de millón

25- En una competencia de bicicleta Luis llego a la meta en sexto lugar ¿Cuánto niños llegaron a
la meta antes que Luis?
a) 5 Niños b) 10 Niños c) 8 Niños d) 10 Niños

26- La escuela de la comunidad cumple 50 años de fundada en romano se lee:


a) Decimo b) Quinto c) Décimo sexto d) Quincuagésimo

27- La escuela a la que asiste José tiene dos tandas, en la mañana hay 547 estudiantes y en la
tarde hay 388 ¿Cuántos estudiantes hay en total en las dos tandas?
a) 935 b) 870 c) 1,500 d) 930

28- En una campaña de deforestación, los estudiantes de una escuela sembraron durante toda
una mañana 8,193 árboles y la mañana siguientes sembraron 5,324 ¿Cuántos arbolitos se
sembraron en los dos días?
a) 13,517 b) 15,317 c) 24,380 d) 20,340

29- En un juego de pelota de grandes ligas se usaron 63 pelotas diferentes y al otro día se usaron
72 pelotas diferentes ¿Cuántas pelotas se usaron en total en los dos juegos?
a) 135 b) 140 c) 155 d) 180

30- ¿Cuántos bloques de unidad de millar necesito para representar 13,000:


a) 14 b) 13 c) 18 d) 24

31- En una maceta tenemos 4 flores, si tenemos 3 macetas ¿Cuántas flores hay en total?
a) 15 Macetas b) 12 Macetas c) 10 Macetas d) 18 Macetas

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