COLEGIO SAGRADA FAMILIA "ALDEA PABLO VI"
Resolución de Aprobación Actualizada No. 5344 de agosto 15 de 2006.
Resolución Media Técnica No. 312 de noviembre de 2003.
DANE: 105001007919 (Fecha de impresión: 11/10/2020)
CERTIFICADO DE DESEMPEÑO
GRADO: 04 SECCIÓN: C JORNADA: TARDE NIVEL: Básica Primaria PERIODO: 3
APELLIDOS Y NOMBRES: ESCALANTE RESTREPO ALEJANDRO CÓDIGO: 100077 AÑO LECTIVO: 2020
P1 P2 P3 DESEMPEÑO ACUMULADO PARCIAL FALTAS
ÁREA / ASIGNATURA I.H 25.00% 25.00% 25.00% PERIODO 3 PROM DESEMPEÑO NM NJ3 AC
EDUCACION RELIGIOSA 2 3.53 3.60 4.14 ALTO 3.76 BASICO 0.73
. F: Acepta libremente a Dios en su vida como amigo, tomando conciencia de lo que le agrada y no le agrada a Dios.
. F: Reconoce la fuerza y el valor, a través del texto que habla del Espíritu Santo.
. F: Explica la importancia de los textos referidos a la vocación y a la historia de la salvación narrada en el Antiguo Testamento recociendo la
importancia de los profetas.
. F: Explica la importancia de los apóstoles en la misión evangelizadora, argumentando la misión de la Iglesia y conociendo su historia.
. F: Relaciona los sacramentos con las celebraciones litúrgicas, asociando la importancia que tiene para cada uno y rastreando en la biblia cada texto
que habla de ellos.
HUMANIDADES LENG. 4 3.45 3.83 4.25 ALTO 3.84 BASICO 0.47
CASTELLANA
. F: Reconoce la estructura de los hiatos y los diptongos, aplicándolo en actos comunicativos orales y escritos.
. F: Produce textos escritos teniendo en cuenta la utilización adecuada de las palabras homófonas.
. F: Reconoce los textos argumentativos, identificando la intención comunicativa de los textos que produce y lee.
. F: Produce rimas y poemas cortos según su estructura determinada
. F: Interpreta el significado de pictogramas y símbolo meteorológicos de manera asertiva.
[Link] Y EN VALORES 2 3.92 3.26 4.27 ALTO 3.82 BASICO 0.55
HUMANOS
. F: Reconoce las diferencias entre las personas respetando y valorando su forma de ser, pensar y actuar.
. F: Reconoce que es un ser único e irrepetible, poniendo en práctica acciones que fortalezcan su autoestima y auto concepto.
. F: Identifica sus habilidades y destrezas y las proyecta ante los demás, fortaleciendo así su crecimiento personal.
EDUC. FISICA RECREA. Y 2 4.01 3.20 3.66 BASICO 3.62 BASICO 1.13
DEPORTE
. F: Utiliza sus sentidos y segmentos corporales en actividades de percepción, escuchando y siguiendo instrucciones de juego.
. F: Sigue indicaciones de ubicación en tiempo y espacio partiendo de sus posibilidades corporales.
. F: Práctica ejercicios rítmicos con o sin implementos, demostrando coordinación.
. F: Practica diversas formas de respiración y relajación antes, durante y después de la actividad física.
MATEMATICAS 4 3.19 4.14 4.21 ALTO 3.85 BASICO 0.46
. F: Resuelve operaciones con fracciones, representándolas gráficamente.
. F: Identifica elementos proporcionales, identificando las razones y la igualdad entre ellas
. F: Halla el volumen en figuras tridimensionales a través de algoritmos matemáticos.
. F: Identifica las medidas de tendencia central en estudios estadísticos, haciendo un análisis de la información representada en diferentes gráficos.
. F: Reconoce el plano cartesiano como una forma de ubicación espacial, localizando las coordenadas y puntos específicos.
. F: Resuelve operaciones que implican equivalencias numéricas, reconociendo las partes implicadas de una cantidad que posee idéntico valor.
HUMANIDADES 2 3.15 3.16 3.86 BASICO 3.39 BASICO 1.83
[Link]
. F: Aplica los adjetivos posesivos, manteniendo la relación de coherencia entre el poseedor y lo poseído.
. F: Identifica los pronombres objeto, a partir de la figura del receptor en oraciones simples.
. F: Nombra las diferentes partes del cuerpo y menciona su funcionamiento apoyándose en su lenguaje corporal.
. F: Emplea los verbos modales construyendo y pronunciando oraciones simples acordes a la estructura gramatical.
[Link] Y ED. 3 3.16 3.68 4.48 ALTO 3.77 BASICO 0.68
AMBIENTAL
. F: Clasifica los ecosistemas teniendo en cuenta sus características y componentes bióticos y abióticos.
. F. Reconoce como varía la masa y el peso de un cuerpo y de un objeto explicando la fuerza de gravedad que se ejerce en cada uno de ellos.
. F. Establece la relación entre la energía térmica, lumínica y mecánica explicando los aparatos tecnológicos que la generan.
. F: Reconoce la importancia del avance tecnológico en medicina, identificando el uso de las ciencias naturales en su desarrollo.
[Link].(HIST, GEOG, CONST, 3 3.79 3.71 4.37 ALTO 3.96 BASICO 0.13
DEM)
. F: Reconoce el funcionamiento de su país, a través del análisis de las Ramas del Poder Público.
. F: Respeta el cumplimiento de normas para una comunicación fluida, comprendiendo que ellas le permiten relacionarse asertivamente
. F: Reconoce diferentes grupos indígenas, describiendo características de su ubicación geográfica.
. F: Ubica en el mapa las regiones naturales de Colombia, teniendo en cuenta los elementos que las conforman.
. F: Identifica condiciones de pluralidad y multiculturalidad, teniendo en cuenta el territorio colombiano.
. F: Conoce organizaciones políticas, económicas, sociales y culturales de las comunidades indígenas en Antioquia, a través de socializaciones y
formulación de preguntas.
. F: Identifica las características culturales de las comunidades Afro descendientes que viven en Antioquia, describiendo de ellas aspectos
importantes.
TECNOLOGIA E INFORMATICA 1 4.35 3.54 4.15 ALTO 4.01 ALTO
. F: Clasifica en su contexto la diferencia entre artefacto y proceso.
. F: comprueba la utilidad de las ruedas para facilitar el movimiento de un objeto, a través del diseño y creación de una maqueta.
. F: Reconoce la necesidad del ser humano para trasladarse a distancias mayores a las no que puede recorrer por sus propios medios y las que suple
a través del sistema de transporte.
. F: Reconoce algunas técnicas industriales sencillas que se utilizan en su entorno a través de los procesos de producción.
. F: Crea mapas conceptuales en el programa Microsoft Word como facilitador de ideas principales para la presentación de su aprendizaje.
. F: Aplica en sus presentaciones la edición de videos agregando imágenes, audios y sonidos para dar efectos e innovación a sus producciones.
. F: Utiliza tecnologías de la información y la comunicación disponibles en el entorno para el desarrollo de diversas actividades (comunicación,
entretenimiento, aprendizaje, búsqueda y validación de información, investigación, etc.)
[Link] Y CULTURAL 1 4.25 3.68 4.32 ALTO 4.08 ALTO
. F: Comprende sus creaciones artísticas a partir de la figuración y la abstracción pictórica del arte mundial.
. F: Expone las características de la mimesis en el arte a través de experimentaciones y creaciones con propiedad.
. F: Interpreta los elementos artísticos y estéticos del arte para la producción creativa de su propia obra con dedicación..
. F: Comprende los conceptos de representaciones figurativas y geométricas a través de análisis e interpretaciones con obras artísticas.
CONVIVENCIA 0
. Utiliza un vocabulario respetuoso cuando se dirige a compañeros, docentes y directivos.
. Falta participación de los padres de familia en el proceso formativo del estudiante durante el trabajo en casa.
. Practica las normas de cortesía en los encuentros virtuales: saludar, despedirse, agradecer, pedir permiso.
DISCIPLINA 0
TOTAL 24 NJ Faltas no justificadas FJ faltas justificadas
PROMEDIO ALUMNO PERIODO 3 4.17 PROMEDIO GRUPO 4.45 PUESTO EN RELACIÓN AL GRUPO 26
RECOMENDACIONES DIRECTOR(A) DE GRUPO:
TABLA DE EQUIVALENCIAS
CALIFICACIÓN ABREVIATURA RECOMENDACIÓN ESCALA
SUPERIOR D-SUPERIOR ALCANZA TODOS LOS LOGROS PROPUESTOS 4.50 - 5.00
ALTO D-ALTO ALCANZA LOS LOGROS PROPUESTOS, CON ALGUNAS DIFICULTADES. 4.00 - 4.49
BASICO D-BASICO ALCANZA LOS LOGROS MÍNIMOS. 3.00 - 3.99
BAJO D-BAJO NO ALCANZA LOS LOGROS MÍNIMOS Y REQUIERE DE 1.00 - 2.99
ACOMPAÑAMIENTO.
FIRMA DIRECTOR(A) DE GRUPO
