Nombres y apellido/s: Noe Arturo Gómez Alemán

Código: HNPSMIPDE2298013
Fecha: 22/00/2020

PS005 - Parentalidad positiva, promoción del desarrollo

psicológico saludable desde las prácticas parentales

Caso 1
Aplique la escala de evaluación del contexto familiar Haezi-Etxadi (HES-2) a una familia con un
niño/a entre 18-30 meses, siguiendo las instrucciones de manual (anexo: Escala Haezi-Etxadi)
 GRAFICOS DE INDICADORES PRIMARIOS

SUB ESCALA 1:
DESARROLLO COGNITIVO Y LINGUISTICO

100%

38%
33%

13%

F 1.1 Materiales Estimulacion F 1.2 Potencial de Juego (PJ) F 1.3 Estimulacion del F 1.4 Estimulacion del
Aprendizaje (MEA) Desarrollo Cognitivo (EDC) Desarrollo Linguistico (EDL)
 SUB ESCALA 2:
ESTIMULACION DEL DESARROLLO EMOCIONAL

29%

25% 25%

10%

F 2.1 Expresividad Emocional F 2.2 Establecimiento de F 2.3 Potenciacion de la F 2.4 Observacion de la

Limites y Frustracion Optica Autoestima y Autonomia Interaccion con el niño (OIN)
(ELFO) (PAA)
 SUB ESCALA 3:
ORGANIZACION DEL ENTORNO FISICO Y CONTEXTO SOCIAL

100 100 100

88
78

33

17
0
F 3.1 Calidad F 3.2 F 3.3 Calidad F 3.4 F 3.5 F 3.7 F 3.8 F 3.9 Estrés
del Entorno Implicacion del del Cuidado Relaciones con Estabilidad Diversidad de Exposicion al Parental EP
Fisico (CEF) Padre (IP) Sustituto (CCS) la Familia Relaciones Experiencias Conflicto EC
Extensa RFE Sociales ERS DE
 TOTALES

53.51

45.75

40.42

22

Sub. 1: Estimulacion del Sub. 2: Estimulacion del Sub. 3: Organización del Puntuacion Total
Desarrollo Cognitivo Desarrollo Local Entorno Fisico y del Contexto
Social
GRAFICOS DE INDICADORES SECUNDARIOS Y
TERCIARIOS

IS1: PROMOCION DEL APEGO Y LA SENSIBILIDAD PARENTAL

(PA)

77%

39%
33% 33%
29%
25%

F 2.1 Expresividad F 2.4 Observacion F 3.2 Implicacion F 3.3 Calidad del F 1.2 Potencial de SI1: Puntuacion
Emocional EE de la Interaccion del Padre IP Cuidado Sustituto Juego PJ Ponderada Total
OIN CSC
 IS2: PROMOCIÓN DE LA RESILIENCIA (PR)

25%

18%

10%

F 2.2 Establecimiento de F 2.3 Potenciacion de la IS1: Puntuacion Ponderada

Limites y Frustracion Optima Autoestima y Autonomia PAA Total
ELFO
 IS3: PROMOCIÓN DEL DESAROLLO COGNITIVO-LINGÜÍSTICO
(PD)

100%
88%

51%
38%
33% 33%

13%
F 1.1 Materiales F 1.2 Potencial F 1.3 F 1.4 F 3.7 Diversidad F 3.1 Calidad del IS1: Puntuacion
de Estimulacion de Juego PJ Estimulacion del Estimulacion del de Experiencias Entorno Fisico Ponderada Total
del Aprendizaje Desarrollo Desarrollo DE CEF
MEA Cognitivo EDC Linguiestico EDL
 IS4: APOYO SOCIAL (AS)

100% 100% 100%

F 3.4 Relaciones con la F 3.5 Estabilidad de las IS1 Puntuacion Ponderada

Familia Extensa RFE Relaciones Sociales Infantiles Total
ERSI
 IS5: TENSIÓN DEL SISTEMA FAMILIAR (TSF)

17%

8%

5%

F 3.8 Exposicion al Conflicto F 3.9 Estrés Parental IS1: Puntuacion Ponderada

Familiar Total
INDICADOR TERCIARIO: "RIESGO" - "NO RIESGO" EN BASE A
LOS 5 INDICADORES SECUNDARIOS

100.00%
91.70%

59.84%
50.58%
39.44%

17.50%

IS1: Promocion del IS2: Promocion de IS3: Promocion del IS4: Apoyo Social IS5: Tension del IT: Riesgo - no
Apego y la Resilencia PR Desarrollo AS Sistema Familiar Riesgo
Sensibilidad Cognitivo (P. Invertida)
Parental PA Linguistico PD