UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA

La Universidad Católica de Loja

ÁREA TÉCNICA

TITULACIÓN DE INGENIERÍA CIVIL

FÍSICA BÁSICA

ESTUDIO DEL PÉNDULO SIMPLE

ESTUDIANTES:
Luis Alfonso Guerrero Mendoza
Cristhian Fernando Pullaguari Pizarro
Patricia Alejandra Cuenca Montaño
Anthony Alexander Guachisaca Soto
Jeffrey Fabián Vaca Silva
Daniel Eduardo Mora Ordoñez

DOCENTE: Ing. Richard Rivera

2018
1. Introducción.

El estudio de la Física es importante porque es una de las ciencias más fundamentales. Los
científicos de todas las disciplinas utilizan las ideas de la Física.
Su estudio es también una aventura. La encontraremos desafiante, a veces frustrante y en
ocasiones dolorosa; sin embargo, con frecuencia brinda abundantes beneficios y
satisfacciones.

La física es una ciencia fundamental, donde las teorías se consolidan en leyes cuando superan
la fase experimental. La experimentación se basa en un diseño que responda a las hipótesis
planteadas y que posibilite recoger datos fiables para el análisis estadístico correspondiente.

El movimiento oscilatorio de un péndulo simple: Cuando se desplaza el péndulo un

ángulo muy pequeño de la vertical y se libera en un campo gravitatorio libre de fricción-
corresponde a un sistema oscilante con movimiento armónico simple.

Conforme las restricciones y condiciones anotadas, el período de oscilación de un péndulo

simple depende de la longitud y de la gravedad.

La realización de esta práctica permitirá analizar el movimiento de un péndulo simple,

determinar el período de oscilación y su relación con la longitud; y, determinar la aceleración
de la gravedad.
 1.1.Estudio previo.

MOVIMIENTO ARMÓNICO SIMPLE

Movimiento armónico simple es un tipo especial de movimiento oscilatorio, en el cual se
desprecia la fricción y el valor de la fuerza de restitución es directamente proporcional a la
elongación. A todo cuerpo que describe un movimiento armónico simple se le llama un
oscilador armónico.

Posición
En el movimiento armónico simple, la posición es una función periódica senoidal del
tiempo. Hay muchas otras funciones periódicas, pero ninguna tan continua y simple como
una función seno o coseno.
Ecuación-Desplazamiento:
X=Acos( t+

Velocidad y aceleración
Obtenemos la velocidad vx y la aceleración ax, en función del tiempo para un oscilador
armónico derivando la ecuación:
X=Acos( t+
𝑑𝑥
Vx = = −𝒘𝑨𝒔𝒆𝒏(𝒘𝒕 + 
𝑑𝑡
𝑑𝑣𝑥 𝑑2𝑥
ax = = = -cos(wt+
𝑑𝑡 𝑑𝑡 2

Considerando que: A = amplitud del movimiento

2. Péndulo simple:

Un péndulo simple está constituido por un cuerpo, generalmente regular que oscila
suspendido de un hilo de masa que se asume como despreciable.
La Fuerza de restitución en un péndulo es la componente del peso tangente a la trayectoria
del cuerpo.
Período: Es el tiempo que tarda el péndulo en volver a pasar por un punto en el mismo
sentido. También se define como el tiempo que tarda en hacerse una oscilación completa.
Su valor viene determinado por:
𝑳
T= 𝟐 √𝒈

El período de oscilación del péndulo es:

Directamente proporcional a la raíz cuadrada de la longitud del hilo, que sostiene el cuerpo.
No depende de la masa del cuerpo.
No depende de la amplitud angular, siempre que ésta sea menor de 10º.
Inversamente proporcional a la raíz cuadrada del aceleración de la gravedad

Elongación: Representa la posición de la partícula que oscila en función del tiempo y es la

separación del cuerpo de la posición de equilibrio. La unidad de medida en el S.I. es el
metro.
La Frecuencia es el número de oscilaciones que efectúa el objeto en cada unidad de
tiempo. Se expresa en oscilaciones sobre segundo (osc/s).
La Amplitud es la máxima distancia que el cuerpo alcanza con respecto a la posición de
equilibrio; es decir, es la longitud de la máxima elongación.

Un péndulo simple se comporta como un oscilador armónico cuando oscila

con amplitudes pequeñas. La fuerza restauradora es la componente tangencial del peso, de
valor Pt, y la aceleración del péndulo es proporcional al desplazamiento pero de sentido
contrario, con expresión:
a=−gl⋅x
Donde:

 a: Aceleración del péndulo. Depende de la distancia a la posición de equilibrio x. Su

unidad de medida en el Sistema Internacional es el metro por segundo al
cuadrado ( m/s2 )
 g: Aceleración de la gravedad. Su valor es 9.8 m/s2
 l: Longitud del péndulo. Su unidad de medida en el Sistema Internacional es
el metro ( m )
 x: Separación x de la vertical de equilibrio del péndulo. Su unidad de medida en el
Sistema Internacional es el metro (m).
2. Objetivos

2.1 Objetivo general

Estudiar el péndulo simple y determinar la aceleración de la gravedad

2.2 Objetivos específicos

1. Reportar correctamente el período de oscilación de un péndulo simple.

2. Identificar las fuentes de error en la determinación del período de oscilación del
péndulo simple ensayado.
3. Establecer la dependencia del período de oscilación de la longitud del péndulo.
4. Determinar la aceleración de la gravedad, g.

3. Materiales y Métodos

3.1 Materiales

Para la realización de la práctica se requiere:

 Una cuerda de 1.5 m
 Una esfera con ojal
 Una nuez con gancho
 Un flexómetro
 Un trípode
 Una varilla universal
 Un cronómetro
 Cuaderno de apuntes y esferográfico
 Un graduador

3.3 Procedimiento

Armamos la varilla universal en un trípode, en el extremo superior ubicamos la nuez, de la

cual suspendimos una cuerda y de su extremo libre atamos al ojal de una esfera.

La práctica se realiza en dos etapas:

Etapa 1. Medida del período de oscilación.

Ajustamos la longitud del péndulo -medida desde el punto de suspensión de la cuerda al

centro de la esfera- en 0,70m; 0,80m; 0,90m; 1,00m y 1,10m.

Desplace el péndulo de la vertical un ángulo pequeño (menor a 10º) libérelo y registre el

tiempo transcurrido en 10 oscilaciones. Realice este proceso por un total de diez mediciones.

Etapa 2. Dependencia del período de oscilación de la longitud del péndulo

Para cada longitud del péndulo registre el tiempo para un total tres mediciones de 10
oscilaciones cada una. Inicie con una longitud de 0.70m, aumente la longitud en 0.80m , se
aumenta a 0.90m, posteriormente a 1.00m y finalmente a 1.10m , para un total de cinco
longitudes.
5. PRESENTACIÓN DE RESULTADOS

RESUMEN
La Física es una ciencia experimental. Los físicos observan los fenómenos naturales e intentan
encontrar los patrones que los describen, que se denominan teorías físicas, leyes o principios
físicos.
El estudio de la Física contribuye con el desarrollo de la humanidad, en muchas ocasiones ha
logrado encontrar explicaciones claras y precisas de fenómenos. A lo mejor su aplicación en la
vida diaria pase desapercibida; sin embargo, se evidencia desde la determinación de la
velocidad de un vehículo.

El Movimiento Armónico Simple (M.A.S.) es un tipo de movimiento vibratorio causado por la

proyección del Movimiento Circular Uniforme. Para encontrar las ecuaciones de la posición,
la velocidad y la aceleración de un M.A.S., consideramos un modelo a partir del Movimiento
Circular Uniforme. De esta manera se deducen las ecuaciones planteadas en el apartado 1.1.

El péndulo simple tiene un movimiento oscilatorio, se define como una partícula de masa m
despreciable y suspendida de un punto con un hilo inextensible de longitud l.
La realización de la práctica permitirá analizar el movimiento este sistema, determinar el
período de oscilación y su relación con la longitud; y, determinar la aceleración de la grave

Resultados.

Para la medida del período

Una tabla con los valores de los tiempos medidos, el tiempo promedio para una oscilación, los
errores absolutos y relativos.

TABLA 1: Recolección de datos

T L 0.70m 0.80m 0.90m 1.00m 1.10m
T1 16.62s 18.00s 19.43s 19.98s 20.50s
T2 16.46s 17.83s 18.92s 19.76s 20.75s
T3 16.87s 18.14s 19.04s 19.85s 21.04s
T4 16.51s 17.81s 19.11s 19.84s 21.01s
T5 16.63s 17.94s 19.13s 19.86s 20.83s
 T6 16.55s 18.91s 18.08s 19.98s 20.88s
T7 16.51s 18.01s 18.95s 20.17s 20.91s
T8 16.49s 17.95s 19.25s 20.17s 20.70s
T9 16.89s 17.85s 19.05s 19.93s 20.75s
T10 16.79s 17.93s 18.84s 19.76s 20.86s
T. Promedio 16.63s 18.037s 18.98s 19.93s 20.82s
Promedio de una oscilación 1.663s 1.8037s 1.898s 1.993s 2.082s
Error absoluto 0.018s 0.01s 0.009s 0.017s 0.026s
Error relativo % 2.650% 0.559% 0.472% 0.846% 1.23%

Para el período en función de la longitud

Una tabla con los valores de longitud, los tiempos medidos y el tiempo promedio para una
oscilación.

Tabla 2

Longitud Promedio de Período T2

0.70m 1.663s 2.75
0.80m 1.8037s 3.25
0.90m 1.898s 3.60
1.00m 1.993s 3.97
1.10m 2.082s 4.33

𝑳
𝑻 = 𝟐√
𝑮

Longitud 1.
0.7
𝑻 = 2 √ 𝑚 = 1.681 s
9.77 2
𝑠
𝟎.𝟎𝟏𝟖
Ea: (1.681s-1.663) 0.018s Er: ∗ 𝟏𝟎𝟎 = 𝟐. 𝟔𝟓𝟎%
𝟏.𝟔𝟕𝟗

Longitud 2.
0.8
𝑻 = 2√9.77 1.798s
−0.01
Ea= (1.798s-1.803s)= 0.01 Er = 1.798
∗ 100 = 0.559%

Longitud 3.

0.9
𝑻 = 2√9.77 1.907s
0.009
Ea= (1.907s-1.898s)= 0.009s Er= 1.907 ∗ 100 = 0.472%
Longitud 4.

1.0
𝑻 = 2√9.77 2.010s

0.017
Ea= (2.010s-1.993s)= 0.017s Er= ∗ 100 = 0.846%
2.010

Longitud 5.
1.10
𝑻 = 2√ 2.108s
9.77
0.026
Ea=(2.108s-2.082)=0.026s Er=(2.108) ∗ 100 = 1.23%

T2 vs Longitud
5
4,5 y = 3,88x + 0,088
4
3,5
3
2,5 T2
2 Lineal (T2)
1,5
1
0,5
0
0 0,2 0,4 0,6 0,8 1 1,2

Determinación del error absoluto y relativo de la aceleración de la gravedad

Y = mx + b
42
=𝑚
𝑔

42
g= 𝑚
 42
g = 3,88

𝒎
g= 10,17 𝒔𝟐

Acorde a la gráfica:

Error Absoluto
Error Absoluto = Gravedad – Gravedad Calculada
𝑚 𝑚
Error Absoluto = 9,77 𝑠2 − 10,17 𝑠2
𝒎
Error Absoluto= -0,4 𝒔𝟐

Error Relativo
𝐸𝑟𝑟𝑜𝑟 𝐴𝑏𝑠𝑜𝑙𝑢𝑡𝑜
𝐸𝑟𝑟𝑜𝑟 𝑟𝑒𝑙𝑎𝑡𝑖𝑣𝑜 = 𝐺𝑟𝑎𝑣𝑒𝑑𝑎𝑑

𝑚
−𝑜,37 2
𝑠
Error relativo = 𝑚 ∗ 100
9,77 2
𝑠

Error relativo = -3,787%

Discusión de resultados y conclusiones

En el presente apartado procederemos a redactar la discusión de resultados y conclusiones de la
práctica realizada el día Jueves 15 de noviembre del 2018.
1. Recolección de datos.
Con los datos expresados en la tabla 1 se procedió al análisis respectivo para encontrar el
promedio de oscilación acorde a la variación de las longitudes. En la misma se evidencia el menor
margen de error en la determinación del tiempo para las oscilaciones.
 𝑚
2. Nos damos cuenta que con respecto a la gravedad de 9,77 , tuvimos un margen de error de -
𝑠2
𝑚 𝑚
0,4 𝑠2 , obteniendo como resultado una gravedad absoluta total de 10,17 𝑠2 .

3. Al analizar la Tabla de recolección de datos, destacamos que obtuvimos el menor margen de

error en cuanto al tiempo expresado en segundos, en una altura de 0,90 m constamos con un
error de 0,009s, en comparación con la altura mayor de 1,10m, en la cual se produjo un error de
0,026s.
4. El error relativo de la aceleración de la gravedad de -3,787% nos sirve de indicador de la calidad
de la medida obtenida. Por lo tanto, consta de menor indicador de error.

Conclusiones:
 El estudio del péndulo simple nos ha ayudado a comprender la parte teórica del movimiento
oscilatorio y determinar la aceleración de la gravedad de manera aproximada con cierto margen de
error.
 El período de oscilación es el tiempo que tarda el péndulo en realizar una oscilación completa, en este
contexto, determinamos que este período es dependiente de la longitud de la cuerda de masa
despreciable, considerando un ángulo menor a 10º y la misma masa en la práctica. El reporte del
período promedio de cada altura se encuentra en la Tabla 2.
 Los errores encontrados se justifican por la imprecisión en la toma del tiempo, con variación en los
dos cronómetros para cada altura. A demás puede variar por la incorrecta medición de la altura de la
cuerda y el ángulo.
 El período de oscilación es dependiente de la longitud del péndulo, del análisis de la Tabla 2 se
concluye que a mayor longitud de cuerda, mayor es el período de oscilación.
𝑚
 Gracias a la práctica determinamos una aceleración de la gravedad aproximada, con valor de 10,17 𝑠2 .

Recomendaciones.
 Tener a disposición los materiales necesarios para el desarrollo de la práctica y en buen estado, ya
que su deformación puede influir directamente en los resultados de medición.
 Procurar tener mayor precisión en la toma del tiempo de oscilación.
 Mantener la disciplina, orden y organización durante todo el proceso.
 Realizar de manera rigurosa las mediciones correspondientes.
 Tomar un ángulo menor a 10º para procurar utilizar menor tiempo en su realización.
 Considerar la misma masa para cada una de las longitudes.
Bibliografía
Bautista, M; Romero, B; Carrillo, E; Castiblanco, S; Valenzuela, J. (2005). Física 2. Bogotá
Colombia: Santillana.

Young, H y Freedman, R.(2013). Física Universitaria 13 edición. Santa Fe México: Pearson

Young, H y Freedman, R.(2009). Física Universitaria. Santa Fe México: Pearson.