SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA
DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN BÁSICA
DIRECCIÓN DE PRIMARIA
COORDINACIÓN REGIONAL 10
JEFATURA DE SECTOR No. 10
ZONA ESCOLAR 101 C.C.T. 21DPR026N
ESCUELA PRIMARIA “CLUB ROTARIO
Examen Primer Periodo
Nombre del alumno:
____________________________________________________________________________
Grado: _______ Grupo: _______ Fecha: _______________________________________
ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACION
ESPAÑOL 30
MATEMÁTICAS 20
CONOCIMIENTO DEL MEDIO 25
Formación Cívica y Ética 10
Firma del padre o tutor __________________________________________________
ESPAÑOL
1
1 al 4.- Realiza lo que se te indica.
Escribe tu nombre completo:
Escribe tres nombres que inicien con la misma letra que el tuyo.
5 al 10.- Completa los versos con las palabras que riman.
A las tres de la mañana
empecé a escuchar un _____________ partido
andaba muy ocupado
afilando su ______________. cuchillo
Naranja dulce, avión
limón _______________
dame un abrazo pido
que yo te ______________.
algodón
Anita la araña
viajaba en _____________ grillo
usando un vestido
de puro ______________.
11 y 12.- Escribe dos reglas de la biblioteca de tu salón.
13.- Remarca de color rojo el libro que más te sirve para investigar acerca de: Los leones.
2
14 al 16.- Marca con una el nombre correcto de los dibujos.
17 y 18.- Transforma la copla con las frases que riman.
Copla tradicional Copla modificada
diste un manazo
Ayer pasé por tu casa Ayer pasé por tu casa
Y me tiraste una flor… Y me ___________________ tiraste un durazno
La próxima vez que pase La próxima vez que pase ¡Mejor dame un abrazo!
¡Sin maceta por favor! ________________________ ¡Sin hueso por favor!
19.- Escoge la frase que complete mejor la oración.
Ayer hizo mucho frio porque estaba ______________________________.
yo viendo lloviendo
Lee con atención el siguiente texto.
Recomendación
Una mamá Pata tiene varios patitos, pero uno de ellos es mucho más feo, tonto y torpe
que el resto, por lo que todos los animales de la granja se burlan de él. El patito decide
huir de allí y se enfrenta sólo a un mundo desconocido y lleno de peligros. Es un cuento
muy interesante porque está inspirado en la propia vida del autor, además el final de la
historia ¡es emocionante!. Si quieren saber qué pasó con el pobre patito los invito a que
lean el libro “El patito feo” de Hans Christian Andersen, disponible en la biblioteca de la
escuela.
Marca con una palomita la respuesta correcta.
20.- ¿De qué trata la historia del libro?
De un Patito millonario que se fue a pasear por el mundo.
De un patito muy feo y los demás animales se burlan de él.
21.- ¿Qué frase invita a leer el libro?
3
Si quieres saber qué pasó con el pobre patito los invito a que lean el libro
“El patito feo”.
El patito decide huir de allí y se enfrenta sólo a un mundo desconocido.
22.- ¿Por qué es interesante el libro?
Porque el autor siempre escribe cuentos interesantes.
Porque está inspirado en la vida del autor y su final es emocionante.
23.- Lee el siguiente texto y después encierra la respuesta correcta
En mi cara redondita Con mis ojos veo todo,
tengo ojos y nariz, con la nariz hago achís,
y también una boquita con mi boca como como
para hablar y para reír. palomitas de maíz.
El texto que acabas de leer
es:
a) Un cuento. b) Un poema. c) Una historieta. d) Una noticia
25. Tacha los nombres propios de la siguiente lista
perro Gabriel anillo lápiz
manzana celular Yucatán gusano
MATEMÁTICAS
Observa la imágen y contesta las preguntas: En cada bolsa hay 10 chicles.
1.- ¿Cuántos chicles tiene María?
2.- Si regala una bolsa: ¿Cuántos chicles le quedarían?
Cuenta el dinero de los niños y contesta:
4
3.- ¿Cuánto dinero tiene Juan? 4.- ¿Cuánto dinero tiene María?
$ pesos $ pesos
5 al 8.- Encierra con color rojo la actividad que dura más tiempo y con azul la que dura
menos tiempo.
Observa la imágen y contesta las preguntas:
9.- ¿Cuánto tienes que pagar por dos hamburguesas, un helado y un vaso de agua de limón?
10.- Si pagas con 100 pesos por dos rebanadas de pizza, una hamburguesa y un helado.
¿Cuánto te tienen que dar de cambio?
11 al 16.- Anota los números que faltan.
5
Observa el calendario y responde a las preguntas.
17. ¿Cuándo cumple años Mariana? ____________________________________
18. ¿Cuántos días tienen que pasar desde el cumpleaños de Mariana hasta el cumpleaños
de José? _____________________________________
19. ¿Qué mes está antes de octubre? ___________________________________
20. ¿Cuál mes va después de noviembre? _______________________________
CONOCIMIENTO DEL MEDIO
1.- Haz un dibujo de ti mismo
2.- Describe cómo eres físicamente.
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
6
3.- Escribe un cambio físico que has notado en tu cuerpo desde que eras un bebe hasta ahora,
por ejemplo, en tus manos, pies, estatura, dientes o peso.
4 al 8.- Escribe en el recuadro que le corresponde el nombre de los sentidos: Oído, vista,
gusto, olfato y tacto.
9 al 11.- Observa las imágenes y escribe en cada recuadro que crees que está conmemorando
el niño.
12 al 17.- Clasifica los animales correctamente, escribe la palabra que corresponde.
acuáticos terrestres voladores chicos grandes arrastran
7
Animales que se Animales Animales
______________ ______________ ______________
Animales Animales Animales
______________ ______________ ______________
18 al 20.- Escribe en cada recuadro el momento del día que corresponde: mañana, tarde o
noche.
21 al 23.- Marca con una los animales nocturnos.
24 Y 25.- Marca con una palomita lo que hace tu familia cuando te enfermas.
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
8
1 a la 3.- Escribe una situación que te haga sentir cada emoción.
Tristeza Felicidad Enojo
4 Y 5.- Tacha las injusticias que observas.
6 y 7. Menciona 2 cambios que hayas experimentado a lo largo de tu vida.
9
1.-____________________________________________________________________.
2.-____________________________________________________________________.
8.- Haz un dibujo de tu casa y de las personas que viven en ella. Escribe el nombre de cada
uno de tus familiares.
9, 10.- Encierra a los niños que están realizando actividades de forma segura.
Tehuacán, Pue. a 28 de Octubre de 2019.
Elaboró
10
Maestra de 2° “A” Maestra de 2° B”
Profra. Lilia López Carballido Mtra. Zaira C. Arvizu Salinas
Vo. Bo.
Directora de la Escuela
Mtra. Blanca Nora Ramírez Méndez
Maestra de 2° B”
________________________________________
Mtra. Zaira Cintia Arvizu Salinas
11
