Explica ¿Qué es un reportaje?
El reportaje es un trabajo periodístico de investigación que realiza un reportero. El propósito de
este género periodístico es reconstruir extensamente la narración de un suceso o una serie de
eventos de carácter noticioso. Puede ser publicado en prensa escrita o difundido en radio y
televisión.
¿Cuáles son los tipos de reportaje?
Existen varios tipos de reportajes periodísticos, los cuales son posibles clasificarlos según finalidad.
Ellos son el demostrativo, el descriptivo, el narrativo, el anecdótico y el autobiográfico. Pero
también pueden diferenciarse otros tipos más según el ordenamiento del contenido.
Escribe cuáles son las características del reportaje
Intercala información con descripciones y puede tener aspectos literarios con un seguimiento
lógico y coherente. Es veraz y creíble por lo que la información debe ser cierta y fundamentada.
Tiene opiniones personales del periodista si es necesario.
Brevemente explica cómo se redacta el reportaje
Selecciona un tema de interés. Puedes hablar de muchas cosas, sólo tienes que pensar qué le
interesa a tus lectores y escoger aquellos temas que más te gustan. Viajes, gastronomía,
economía, política, ciencia, cultura, moda o algún acontecimiento reciente en tu comunidad.
Recuerda que debe ser un tema de actualidad.
Realiza un esbozo sobre el reportaje. Qué contenidos vas a abordar, cómo lo vas a estructurar o
qué estilo quieres darle al reportaje. Esto te ayudará a saber la información que debes recopilar
y te facilitará el trabajo posterior.
Investiga el tema. Es uno de los pasos más importantes. Aunque el reportaje te permita una
mayor libertad y protagonismo, la veracidad debe estar por encima de todo. Selecciona
diferentes fuentes. Libros, prensa, Internet, testimonios o entrevistas a expertos suelen ser las
más utilizadas para documentarse y contrastar información.
Como cualquier noticia, el reportaje debe cumplir con las características de objetividad, claridad
y precisión.
Escribe un titular sugerente, corto y llamativo. Que capte la atención del lector.
La entradilla debe ser interesante y suscitar la curiosidad. Ha de invitar al lector a leer el
reportaje.
El cuerpo no tiene que seguir la estructura de pirámide invertida, como en las noticias. Recuerda
cómo debes redactar para tener éxito.
Inserta imágenes para hacer tu reportaje más atractivo.
Aprovecha las ventajas de las nuevas tecnologías y combina archivos de imagen y de vídeo para
tu edición digital. Puedes incluir vídeos de entrevistas o complementar el reportaje escrito con
otro visual.
Finaliza el reportaje con un párrafo en el que expongas las conclusiones finales de tu
investigación o con un comentario que invite a reflexionar.
No olvides revisar la ortografía y gramática. Comprueba que todo está listo para su publicación.
Cuida el diseño del reportaje y selecciona un tipo de letra legible. Recuerda que debe invitar a la
lectura.
5Lee y analiza el texto “EL CLAMOR DE LA TIERRA”, comenta de qué se trata y por qué es un
reportaje.
6Identifica las palabras desconocidas en el texto “El Clamor de la Tierra”, y escribe sus
significado.
Exhortación: La exhortación apostólica es uno de los documentos oficiales elaborados por el Papa
de la Iglesia católica.
Lee y analiza el cuento de Horacio Quiroga, La abeja Haragana que está finalizando la guía y
resuelve los siguientes aspectos.
Escribe el Título
La abeja Haragana
Consulta la biografía de Horacio Quiroga y escríbela brevemente.
Horacio Silvestre Quiroga Forteza nació el 31 de diciembre de 1878, en la ciudad uruguaya
de Salto, en el noroeste del país, sobre el río Uruguay. Fue el cuarto hijo del matrimonio de
Prudencio Quiroga y Pastora Forteza. Por parte paterna descendía del caudillo riojano Facundo
Quiroga. Su padre falleció cuando él contaba tan solo con dos meses, cuando, tras una jornada de
caza, al bajar de la embarcación se le disparó accidentalmente la escopeta delante de su mejor
amigo, que lo recibía con Horacio en los brazos.
En 1891 la viuda se casó con Mario Barcos, que fue un buen padrastro con el chico pero sufrió
un derrame cerebral en 1896 que lo dejó semiparalizado y mudo. Se suicidó disparándose en la
boca con una escopeta manejada con el pie justo cuando Horacio, de 18 años, entraba en la
habitación.
Hizo sus estudios en Montevideo, capital de Uruguay hasta terminar el colegio secundario. Estos
estudios incluyeron formación técnica (Instituto Politécnico de Montevideo) y general (Colegio
Nacional), y ya desde muy joven demostró interés por la literatura, la química, la fotografía, la
mecánica, el ciclismo y la vida de campo. A esa temprana edad fundó la Sociedad de Ciclismo de
Salto y viajó en bicicleta desde Salto hasta Paysandú (120 km). En esta época pasaba larguísimas
horas en un taller de reparación de maquinarias y herramientas. Por influencia del hijo del dueño
empezó a interesarse por la filosofía. Se autodefiniría como «franco y vehemente soldado
del materialismo filosófico
Simultáneamente también trabajaba, estudiaba y colaboraba con las publicaciones La Revista y La
Reforma. Poco a poco, fue puliendo su estilo y haciéndose conocido. Aún se conserva su primer
cuaderno de poesías, que contiene veintidós poemas de distintos estilos, escritos
entre 1894 y 1897.
Durante el carnaval de 1898 el joven poeta conoció a su primer amor, María Esther Jurkovski, que
inspiraría dos de sus obras más importantes: Las sacrificadas (1920) y Una estación de amor. Pero
los desencuentros provocados por los padres de la joven —que reprobaban la relación, debido al
origen no judío de Quiroga— precipitaron la separación definitiva.
Explica qué clase de texto es.
El título del cuento es epónimo porque es un personaje del cuento, la abeja haragana, que de
hecho es un personaje primario. Es un cuento que tiene un narrador externo y omnisciente, es
decir que sabe todo, también podemos decir que es un cuento narrado en tercera persona.
Quiénes son los personajes de la narración y los describes.
Personajes. Es un personaje primario al igual que la culebra, la abeja es físicamente igual a
cualquier otra abeja pero esta es inteligente. Al principio del cuento es haragana y golosa pero
luego se vuelve muy trabajadora y agradecida.
Escribe las principales situaciones presentes en la narración de la abeja Haragana
Es sobre una abeja que salía a pasear y a comer en los árboles y flores, lo menos que hacía
era trabajar, era muy haragana. Mientras las otras abejas salían a trabajar ella no hacía nada, se
iba de mañana y volvía al atardecer por la puerta de la colmena en la que siempre habían guardias.
Los guardias muy enojados porque no trabajaba le advertían de que no la iban a dejar entrar y un
día esto sucedió, un día con una tormenta muy fuerte. La abeja rogó para que la dejaran entrar,
pero los guardias estaban negados a dejarla, entonces se fue a una caverna en un árbol que
por sorpresa ahí vivía una culebra que comía abejas. La culebra le dijo que las dos tenían que hacer
la prueba más rara, si la culebra hacia la prueba más rara esta se comía a la abeja, pero si la abeja
hacia la prueba más rara la culebra la dejaría quedarse la noche en la cueva. La abeja con
su inteligencia logró hacer la prueba más rara al esconderse en una planta sensitiva muy común
por esa zona. Al otro día cuando la tormenta pasó la abeja volvió a la colmena, los guardianes al
verla la dejaron pasar sin decir nada, porque sabían que la abeja había aprendido su lección. La
abeja haragana comenzó a recoger polen como ninguna otra abeja y días antes de morir le dijo a
las abejas más pequeñas, que sin importar nada tenían que trabajar.
2 abordamos el Texto Expositivo, vuelve a leer este tema y recuerda su definición,
características y estructura.
Explica ¿Qué son los textos expositivos?
Un texto expositivo es una clase de modalidad textual que presenta un intercambio objetivo de los
hechos, las ideas o los conceptos. Su finalidad es informar temas de interés general para un
público no especializado y, en ocasiones, sin conocimientos previos.
2 Realiza un esquema de la estructura del Texto Expositivo.
3Explica por qué el texto “Las zapatillas de Deporte” es Expositivo
4Analiza el tema del uso de la H y realiza las siguientes actividades:
a)-Escribe cinco palabras que inicien con Hum, hecto, hepta, hetero, hex. Escribe su
significado.
Hum: humar, humes, humea, humus, humil.
Hecto: Hectogramos, Hectómetros, Hectolitros, Hectógrafos, Hectogramo.
Hepta: Heptasílabos, Heptasílabo, Heptágono, Heptágona, Heptámetro.
Hetero: heterodoxos, heterosfera, heterociclo, heteroscios, heteroscias.
Hex: hexadecimal, hexaedro, hexagonal, hexasílabo, hexaédrico.
b)-Escribe cinco palabras que inicien con: Herb, herm, hist, holg, hosp. Escribe el
significado.
Herb: herbero, herbado, herbosa, herbéis, herboso.
Herm: Hermanas, Hermandad, Hermética, Hermoso, Hermosura.
Hist: históricas, histéricos, histerismo, histéricas, histéresis
Holg: holgada, holgaré, holgáis, holgase, holgaba
Hosp: hospedaje, hospedera, hospedaré, hospedará, hospedare
c)-Escribe cinco palabras con el inicio de los diptongos: hia, hie, hue, hui.
Hia: Hiato, hialina, hiante, hialoideo, hiajara
Hie: Hiena, hieda, hiere, hierba, hierve
Hue: huevón. Huevos. Hueves. Hueven. Huevas
Hui: huiré huirá huiro. Huira. Huilo
#3Después de haber leído y analizado el texto.
1-Comenta con tu familia de qué se trata el cuento y juntos puedan descubrir su
enseñanza.
2-Responde las siguientes preguntas:
a)-¿Conoces a las abejas’? dibuja una
b)-¿Dónde viven las abejas?
La colmena es la vivienda de una colonia de abejas y, por extensión, la colonia que habita en ella.
Las colmenas de abejas pueden llegar a contener hasta 80.000 individuos, y están constituidas por
tres castas: las obreras, los zánganos y la abeja reina.
c)-¿De qué se alimentan las abejas?
Tanto las obreras como la abeja Reina se alimentan de jalea real durante los primeros tres días del
estado larval. Posteriormente, las obreras basan su alimentación en polen y néctar o miel diluida
(las larvas elegidas para ser reinas continúan comiendo jalea real).
3-Según el texto ordena las siguientes secuencias. Escribe los números del 1 al 4 en el orden de
las acciones.
a)- Las abejas viejas dejaron pasar a la abeja Haragana (si)
b)-La abeja Haragana zumbaba por las flores (no)
c)-Las abejas viejas custodiaban la colmena (no)
d)-Las abejas trabajaban para fabricar la miel (si)
III- OPINIÓN CRÍTICA
4-¿Qué crees que sintieron las abejas que cuidaban la puerta de la colmena al echar a la
abeja haragana a la lluvia? ¿Por qué?
R// se sintió afectada y culpable de lo que le sucedía porque si hubiera trabajado tan duro como
las demás abejas nada de eso le hubiese pasado, y cuando se encontró con la culebra la abeja fue
más inteligente y evitó ser devorada, pero eso no quitaba el hecho de que siguiera triste.
5- “Hay que trabajar… La dejaron pasar” Si tu fueras la abeja Haragana ¿Trabajarías
cuando te lo pidieran tus amigas abejas? ¿Por qué?
R// SI, por que lo que más se en esta vida es que hay que trabajar duro para ganarse las cosas y no
ser un estorbo para los demás y no que las demás personas hagan las cosas por ti.
6- Escribe la enseñanza que te deja el cuento.
R// que hay que trabajar duro y no rendirse para conseguir lo que uno quiere, o lo que necesita y
para ser un orgullo para las personas que te apoyan.
7-Representa con dibujos los momentos que te llamaron la atención de la narración
8-Identifica las palabras que se escriben con H, escríbelas.
Halo. Hecho, Helio, Helio, Hema, Hepat, Hepta,
Hetero, Hexa, Hidro, Hiper, Hipo, Hol, Homeo, Homo
9-Escribe las palabras desconocidas y búscales el significado.
Zumbar:
Producir un rudo o sondo continuando y alrededor del oído.
V- Ahora escribirás la reseña del cuento de Horacio Quiroga, La Abeja Haragana. Ten en
cuenta los siguientes aspectos:
Título: la abeja haragana
Autor: Horacio Quiroga
Breve resumen del argumento: Es sobre una abeja que salía a pasear y a comer en
los árboles y flores, lo menos que hacía era trabajar, era muy haragana. Mientras las otras abejas
salían a trabajar ella no hacía nada, se iba de mañana y volvía al atardecer por la puerta de
la colmena en la que siempre habían guardias. Los guardias muy enojados porque no trabajaba le
advertían de que no la iban a dejar entrar y un día esto sucedió, un día con una tormenta muy
fuerte. La abeja rogó para que la dejaran entrar, pero los guardias estaban negados a dejarla,
entonces se fue a una caverna en un árbol que por sorpresa ahí vivía una culebra que comía
abejas. La culebra le dijo que las dos tenían que hacer la prueba más rara, si la culebra hacia la
prueba más rara esta se comía a la abeja, pero si la abeja hacia la prueba más rara la culebra la
dejaría quedarse la noche en la cueva. La abeja con su inteligencia logró hacer la prueba más rara
al esconderse en una planta sensitiva muy común por esa zona. Al otro día cuando la tormenta
pasó la abeja volvió a la colmena, los guardianes al verla la dejaron pasar sin decir nada, porque
sabían que la abeja había aprendido su lección. La abeja haragana comenzó a recoger polen como
ninguna otra abeja y días antes de morir le dijo a las abejas más pequeñas, que sin importar nada
tenían que trabajar.
Opinión personal Escribe en tres párrafos la reseña y no olvides la buena caligrafía y
ortografía.
VI- Retomemos el texto “Las zapatillas de deporte” y resuelve la siguiente actividad.
1. ¿Qué expone el autor en este texto?
a) Que la calidad de muchas zapatillas deportivas ha mejorado mucho.
b) Que es mejor no jugar al fútbol si eres menor de 12 años.
c) Que los jóvenes sufren cada vez más lesiones debido a su baja forma física.
2. Según el artículo, ¿por qué no deberían ser demasiado rígidas las zapatillas
deportivas? (Contesta en unas cinco líneas).
Restringen el movimiento. Impiden que puedas correr fácilmente
Para evitar lesiones, no pueden sujetar el pie, porque necesita apoyar el pie y el tobillo.
3. En el artículo se afirma que “un buen calzado deportivo debe cumplir cuatro
requisitos.” ¿Cuáles son esos requisitos? (Contesta en unas cinco líneas).
estos son los requisitos:
Proporcionar protección contra factores externos.
Dar sujeción al pie.
Proporcionar buena estabilidad.
Amortiguar los golpes.
