TEMA:
VULNERABILIDAD DEL
DERECHO A LA EDUCACIÓN
TITULO:
DESERCIÓN ESCOLAR EN
TIEMPOS DE PANDEMIA
COVID 19
En el Perú, la educación es un derecho fundamental de la persona y de la sociedad. El
Estado garantiza el ejercicio del derecho a una educación integral y de calidad para
todos y la universalización de la Educación Básica. La sociedad tiene la responsabilidad
de contribuir a la educación y el derecho a participar en su desarrollo. [CITATION
MIN15 \l 10250 ]
Se tiene de conocimiento que acceder a una educación de calidad es un derecho que la
sociedad y el estado deben garantizar a todos los peruanos y peruanas sin distinción
socio económico, étnico de género, ideológica o religiosa; un efectivo ejercicio del
derecho a la educación conlleva a que la sociedad y estado ofrezcan un servicio
educativo que consideren las diversas culturas y realidades territoriales que caracterizan
al Perú, así como las necesidades que surjan de cada una de las etapas que atraviesan las
personas a lo largo de su vida.
Todos los derechos de una u otra manera están vinculados, pero el derecho a la
educación está probado que es el que te abre las posibilidades al ejercicio de otros
derechos y como derecho del cual es garante el estado, es exigible; por lo mismo puedo
exigir a la justicia a que se cumpla ese derecho.
Estamos viviendo la que es potencialmente una de las mayores amenazas en nuestra
vida para la educación global. Al 28 de marzo de 2020, más de 1600 millones de niños
y jóvenes no asisten a la escuela en 161 países por la pandemia del COVID-19. Esto
representa cerca del 80 % de los estudiantes en edad escolar en el mundo. Ya estábamos
experimentando una crisis global de aprendizajes. Ya sabíamos que muchos estudiantes,
aun cuando estaban en la escuela, no estaban adquiriendo las habilidades fundamentales
necesarias para la vida. El indicador de "pobreza de aprendizajes" del Banco Mundial,
es decir el porcentaje de niños que a los 10 años no pueden leer ni comprender un texto
simple, era de 53 % en niños en países de ingresos bajos y medianos. Esto era antes de
la crisis. Esta pandemia tiene el potencial de empeorar aún más estos resultados si no se
actúa de manera adecuada.[ CITATION SAA20 \l 10250 ].
Según el Ministerio de Educación, 130 mil niños y niñas de primaria no se han
matriculado este año. En secundaria, el número llega a 100 mil. Es así que 230 mil
estudiantes han salido este año del sistema educativo. El ministerio también advierte
que más de 200 mil estudiantes de secundaria no están accediendo al servicio educativo
a distancia, pese a estar matriculados. [ CITATION RPP20 \l 10250 ].
En el momento que el ciclo escolar se normalice y los estudiantes ya vuelvan a las
aulas, se correría el riesgo de que muchas carpetas queden vacías, las razones son
varias pero se tiene en conocimiento que la crisis económica que atraviesan las familias
tiene mayor peso. Algunas de las razones:
TEMOR AL CONTAGIO
Que la infraestructura de las escuelas no esté preparada para la reapertura, es otro factor
de peso.
No tener las condiciones sanitarias adecuadas y agua potable para que los estudiantes se
laven constantemente las manos, una de las recomendaciones para prevenir el contagio
del covid-19.
No contar con las medidas de higienización y el suministro de equipo de protección para
los maestros y los estudiantes son aspectos que deben evaluarse antes de reanudar el
ciclo escolar.
No hay que pasar por alto que, sin importar la edad, el volver a las aulas no sería fácil
para los estudiantes, pues según la oficial nacional de [ CITATION UNE20 \l 10250 ] esto
puede generar en ellos “temores relacionados con su capacidad de retomar el proceso de
aprendizaje, especialmente para quienes no han tenido acceso a programas de educación
a distancia durante el período de confinamiento y se han desvinculado de sus estudios y
la escuela”.
LIMITACIONES
La pandemia ha obligado al distanciamiento físico, ante ello, la estrategia ideal para
continuar con la educación son las clases virtuales, pero en las áreas rurales el acceso a
internet es limitado, los padres de familia prefieren utilizar el dinero en alimentos.
La amenaza del abandono escolar está sobre el sector privado y público. Medios señalan
que en los colegios privados hay alumnos que se están retirando. La principal razón es
económica, pues el desempleo ha golpeado a muchos hogares y no hay solvencia
económica para cumplir con el pago mensual de la colegiatura, además, los padres al
ver que sus hijos no reciben clases presenciales optan por sacarlos.
