AS Finalmente, cuando casi todo estaba dispuesto, Luis de Pasamontes acompaiié personalmente a los hermanos Figueroa ante Colén. —Sehior —Ie dijo, quiténdose su gorra marinera—, hablo por estos jévenes que tienen un cometido muy grande entre sus manos, pero, al parecer, se han olvidado un poco de ellos. Colén los miré entre curioso y severo por la queja, y pregunté: —cTi hablas por ellos? ¢Es que acaso estos mozos se han vuelto mudos? —No, sefior —dijeron a coro los dos muchachos. —Pues hablad... —dijo el almirante. —Somos hortelanos, sefior, y hemos venido desde Sevilla con semillas y plantas, y tenemos el gran suefio de sembrarlas aqui en las Indias y también de encontrar las plantas y los frutos que no existen en Espafia y llevarlos a nuestra tierra. [...] —eCudl es vuestra queja? —Es que no se nos ha asignado un lugar donde podamos empezar a plantar... [...] —Tomad todo el terreno que necesitéis. Sembrad por donde os parezca mejor, sin tocar, claro esté, los espacios ya establecidos y asignados. Los hermanos creyeron estar sofiando, El mayor suefio del hortelano es tener a su alcance las mejores tierras para sembrar sus amadas semillas. Miraron ambiciosos una fresca campitia cercana al rio y Colén les adivin6 la intencién. —eQuertis esa parte? Los muchachos asintieron emocionados. —Es vuestra, tomadla y haced que los frutos de Ja vieja Europa florezcan aqui, en esta tierra nueva. Carlos ViLLANEs Cairo Oro de Indias EdelvivesJd Comprensién lectora @ Relaciona Luis de Pasamontes « * concedié un terreno a los hortelanos. &l almirante Colon © ‘ acompafiaron a Colén en su viaje a las Indias. Los hermanos Figueroa + hablé en nombre de los hermanos Figueroa, © Responde a las preguntas. + ¢Para qué se presentaron los protagonistas ante Col6n? © Marca cual era la queja de Pasamontes. {J Que no les hacian caso. {J Que no tenian un terreno, @ Los hermanos tenian «un cometido muy grande entre sus manos». Explica con tus palabras esta expresién. © {Crees que esta historia sucedié en realidad? Razona tu respuesta er ec! ‘@ Completa este resumen del relato. Los hermanos Figueroa eran que no tenfan un ____enlas Indias para plantar __ y plantas que habian traido de Colén les concedié una para que pudieran su suefio, 6y@ concce ta tengua Los determinantes son palabras que precisan a qué ser u objeto se refiere el nombre al que acompanan, Los determinantes articulos pueden ser determinados 0 indeterminados. Los determinantes demostrativos indican la distancia entre la persona que habla y el ser u objeto que designa el nombre. @ Subraya los articulos que se esconden entre estas palabras, dos el unos como las ufia ella una de aquellas @ Rodea los determinantes y subraya el nombre al que acompafian. Leyendo una revista de viajes, me enteré de los monumentos tan importantes que hay en la ciudad de Roma Puedes visita el anfiteatro mas grande y hacerte fotos en las fuentes més bells. Un amigo estuvo alli durante unas vacaciones y pas unos dias maravillosos. © Clasifica los determinantes de la actividad anterior. © Completa las oraciones utilizando diferentes determinantes articulos, Estando en bosque, vimos nido de ___lechuza * Jugamos con cometas y con — aros. © Encontramos monedas muy raras dentro de cofre. © Soplaba___ viento con tanta fuerza que rompié ___ristal. © Elige el determinante adecuado en cada caso. “© Subiremos (esta / aquella)____ montafia que ves a lo lejos * Me gusta (ese / aquel) _____ sombrero que llevas puesto, te dejaré (estos / aquellos) _____ zapatos aqui * Toma (este / ese) cromo, te lo cambio por (esa / aquella) — pegatina que tienes ahi e*«© Observa el dibujo y escribe dos oraciones que contengan determinantes atticulos y demostrativos. @ Fijate en los determinantes y completa su analisis. __ SEE Be ee | los nifios determinante articulo aquellas silas femenino ese sombrero distancia media unas flores indeterminado este cuadro © Rodea los determinantes, Después, realiza el andlisis de determinantes, nombres y adjetivos. Aquella fébrica elabora estos balones y unas raquetas muy buenas.BP conoce la lengua ‘Se escriben con hz i *Las palabras que empiezan por hie-, hue-, hui-, hia-. * Los verbos haber, hacer, hablar, habitar y hallar, y sus distintas formas. + Las palabras derivadas formadas a partir de palabras primitivas que empiezan por h-, © Completa con h las palabras que la necesiten. *_iato *—allaron —* _uidizo —idratar ° entrada *uérfana —* des_abitado — * __actuar —acantilado = * _oruga. «= * —_ortelano # des_acer @ Escribe la palabra con h a la que se refieren estas definiciones. * Planta de olor agradable que se usa para cocinar: a * Arrancar las hojas de algo: * Sacar hilos de una tela; - * Ocupar un lugar y hacer vida en él; = * Manchado por el humo / * Quitar el agua que hay en un cuerpo: OS © Completa el siguiente texto con palabras que lleven h. Mi madre _(elaborar) un bizcocho de limén con (polvo resultado del trigo), mantequila, azdicar, (producto de las gallinas) y yogur. En la mezcla introdujo frutas (alas que se les ha quitado el agua). Después, lo puso a cocer en el {electrodoméstico) durante unos minutos. Mientras tanto mi (hijo de mi madre) y yo salimos al jardin, abrimos la verja de (metal) € (realizar) fotos de un edificio que se encuentra (abandonado). A@ Explica por qué llevan 0 no hi las siguientes palabras. * hubo: ee ee * tehice: eenee eee eens rs _ + huida - - * hablaron: Oo aan Se * deshielo: s a * huesudo: — - @ Busca en esta sopa de letras cinco palabras con h. Después, escribe una oracién con cada una de ellas @ Lee el dictado y tapalo cuando te lo dicten. El fuego quemé hierbas y Arboles. Las hienas y demas animales han perdido su habitat. Nosotros huimos de la humareda y los bomberos hicieron su trabajo con mucho valor.e D covoce la lengua Las palabras compuestas son aquellas que se forman por la union de dos 0 mas palabras. Las palabras simples, en cambio, son las que no proceden de la unién de otras palabras. @ Rodea las palabras que sean compuestas. seriedad todoterreno sevillano bienvenida laguna vecindario pisapapeles entrecot bajamar hierbabuena lamentar guardameta @ Relaciona las siguientes palabras y escribe palabras compuestas. Si es necesario, realiza cambios para que estén correctamente escritas. medio « © calles pasa * © pies para * dia cen schoques © Forma palabras compuestas a partir de las siguientes y completa: cortar, alzar, ola, cuello, pasar, fuego, romper, mano. * Para evitar grandes incendios en el bosque, hay que mantener limpios los * El puerto pesquero esté protegido gracias al Es conveniente agarrarse al al baar las escaleras. '* En la ropa de los sacerdotes es caracteristico el ene El___ del reloj realiza un movimiento de vaivén. Aquel camino ascendia la montafia en forma de La pelota legé hasta la canasta después de realizar una gran Dentro del vagén, se notaba un ligeroPP Literatura @ Lee con atencidn este cuento popular. Juan Sin Miedo Habia una vez un chico que no conocia el miedo. Por eso, todos lo llamaban Juan Sin Miedo. Un dia, Juan decidié salir a conocer el miedo. Cuando llevaba un rato caminando, se encontré con un pastor que le pregunté a dénde iba. —He salido de mi casa en busca del miedo —dijo Juan. Creo que puedo ayudarte —contest6 el pastor—. Alla lejos, en el valle, hay un castillo encantado por un mago malvado. El rey del castillo ha prometido la mano de su hija a quien consiga deshacer el encantamiento. Juan se dirig —Si consigues pasar tres noches en el castillo y derrotar a los fantasmas, te concederé la mano de mi hija, la princesa Y Juan Sin Miedo pasé tres noches en el castillo, se enfrent6 a un fantasma espantoso y a una momia espeluznante. ¥ no sintié miedo. Asi que el rey cumplié su promesa y Juan Sin Miedo y la princesa se casaron. Un dia que Juan estaba durmiendo la siesta, llegé la princesa con un regalo para él: una pecera llena de peces de colores. Pero, al acercarse a Juan, se tropez6 y los peces y el agua cayeron sobre Juan. Los hermanos Grimm @ Marca segiin corresponda. © Es un texto: literario. no literario. * Pertenece al género: lirco narrativo. © Explica qué tipo de texto es y razona tu respuesta. @ Sefiala en el texto con rojo el inicio y, con azul, el nudo. © Inventa un desenlace para el cuento y escribe de qué tipo es.