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Examen de Estática: Fuerzas y Momentos

Este documento presenta un examen de Estática que consta de 4 preguntas. La primera pregunta involucra encontrar la resultante de varias fuerzas concurrentes analíticamente y usando Maple, así como dibujar un polígono de fuerzas. La segunda pregunta implica expresar una fuerza vectorialmente, calcular sus ángulos directores y graficarla en 3D usando Maple. La tercera pregunta involucra encontrar la resultante y momento generado por varias fuerzas aplicadas a un cuerpo rígido. La cuarta pregunta implica calcular vectores posición, expres

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Kei Melissa Basurko
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Examen de Estática: Fuerzas y Momentos

Este documento presenta un examen de Estática que consta de 4 preguntas. La primera pregunta involucra encontrar la resultante de varias fuerzas concurrentes analíticamente y usando Maple, así como dibujar un polígono de fuerzas. La segunda pregunta implica expresar una fuerza vectorialmente, calcular sus ángulos directores y graficarla en 3D usando Maple. La tercera pregunta involucra encontrar la resultante y momento generado por varias fuerzas aplicadas a un cuerpo rígido. La cuarta pregunta implica calcular vectores posición, expres

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EXAMEN T1

NOMBRE DEL CURSO: ESTÁTICA


Duración: 75 min. Calificación:
1.
2.
ESTUDIANTES: 3.
4.
5.
CARRERA: FECHA: CÓDIGO:

Instrucciones:
Desarrolle en forma ordenada el siguiente examen, tener en cuenta que todo el examen deberá ser editado en Word,
incluido las ecuaciones. Cada pregunta tiene que ser desarrollada de forma DETALLADA, explicando paso a paso el
desarrollo, también debe incluirse la interpretación de cada pregunta, si presenta gráficas, estas deben ser enumeradas y
explicadas en detalle.

Desarrolle:

1. Las siguientes fuerzas son concurrentes: 50 N a 0 °, 80 N a 25 °, 10 N a 85 ° y 40 N a 190 º,


midiendo los ángulos en sentido antihorario desde la dirección x positiva. Encuentra:
a) La resultante vectorial analíticamente, así como el módulo de esta. (Calcular a mano)
b) Utilizar el programa Maple para verificar tu resultado, coloca la imagen del cálculo que
verifique tu respuesta.
c) Dibuja un polígono de fuerzas para verificar tu solución gráficamente y adiciona el vector
resultante en la gráfica, considera que las fuerzas tengan un solo color y que la fuerza resúltate
sea de un color diferente (Utiliza Maple y copia el gráfico en esta resolución del examen).

2. La fuerza en la figura tiene un valor de F=40 N .

a) Exprese la fuerza F de forma vectorial, es decir en función de las coordenadas x,y,z.


b) Encuentre los ángulos directores de la fuerza con cada uno de los ejes, es decir el ángulo θ x, θ y
, θz
c) Una vez realizado todos los cálculos analíticos, haga una gráfica del vector fuerza en 3D
utilizando el programa Maple, azuma que la fuerza parte del origen de tal forma que pueda

DEPARTAMENTO DE INGENIERÍA CICLO 2019 - 2


visualizarse a simple vista los ángulos directores de la fuerza con cada eje. (Utiliza Maple y
copia el gráfico en esta resolución del examen).

3. En la siguiente figura se muestra el cuerpo rígido ABCD en dónde se aplican distintas fuerza al y
como se muestra, por tanto,

Encontrar,

a) El vector fuerza resultante de todo el sistema (OJO, has fuerzas aplicadas tanto en el eje x
como en el eje y).
b) El momento generado por todas las fuerzas con respecto al punto A.
c) ¿Cuál debería ser la distancia desde el punto de aplicación de la fuerza resultante hasta el
punto A, de tal forma que se genere el mismo momento que en b)?

4. Las dos fuerzas de 150 N que se muestran en la figura generan una fuerza par,

Determine:

a) El vector posición desde el punto B hasta el punto A.


b) El vector posición desde el punto C hasta el punto A.
c) Exprese las dos fuerzas aplicadas en B y C vectorialmente.
d) El vector momento producido por la fuerza aplicada en B con respecto al punto A.
e) El vector momento producido por la fuerza aplicada en C con respecto al punto A.
f) El vector momento producido por la fuerza par.
g) Realice el cálculo pedido en d), e) y f) en el programa Maple y verifique sus respuesta.
h) Grafique f) en Maple y coloque la gráfica en la resolución de este ejercicio.
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