“AÑO DE LA UNIVERSALIZACIÓN DE LA SALUD”
INFORME N° 004-2020-I.E.P- P- CHALL /E.P.
AL : ……………………………………..
Directora de la IE. pararani N° 50799
DEL : Prof. Gumercindo Conteras Camargo
Docente de aula
ASUNTO : Informe de actividades y reporte del trabajo remoto Correspondiente al mes de Agosto del 2020
REFERENCIA : RVM N° 097-2020-MINEDU y su modificatoria, Oficio Múltiple 00049-2020-MINEDU/VMGP-DIGEDD-DITEN.
FECHA : Pararani 31 de Agosto del 2020
Tengo el agrado de dirigirme a usted, en atención a la norma de la referencia, Resolución Viceministerial N° 097-2020-
MINEDU que aprueba el documento normativo denominado “Disposiciones para el trabajo remoto de los profesores que asegure
el desarrollo del servicio educativo no presencial de las instituciones y programas educativos públicos, frente al brote del COVID-
19” y Oficio Múltiple 00049-2020-MINEDU/VMGP-DIGEDD-DITEN, que aprueba el formato denominado “Informe de actividades
y reporte del trabajo remoto”, a partir del mes de junio hasta que dure el trabajo remoto.
El presente informe está dividido en tres partes: Datos generales, actividades realizadas y balance general de la experiencia
en el mes, las mismas que a continuación detallo:
I. DATOS GENERALES
1.1. DRE/GRE 1.2. UGEL
1.3. Modalidad / II.EE. EDUCACION BASICA REGULAR 1.4. Nivel (el que corresponda) INICIAL
1.6. Especialidad (la que
1.5. Nombre y apellidos del profesor/a. Gumercindo Conteras Camargo INICIAL
corresponda)
1.7. DNI 1.8. Mes y año 31 DE AGOSTO DEL 2020
1.9. Número de celular 1.10. Correo electrónico
1.11. Área (de corresponder) COMUNICACION 1.12. Sección/es: UNICA
1.13. Área (de corresponder) MATEMATICA 1.14. Sección/es (de corresponder)
1.15: MEDIO VIRTUAL RADIO
1.16. Área (de corresponder)
CIENCIAS SOCIALES 1.17. Sección/es (de corresponder)
II. ACTIVIDADES REALIZADAS
Actividad 1 Datos de mes
Estudiantes acompañados
Acompañar a los estudiantes* Nivel/Área Grado y N° de 1 vez 2 veces Tres Más de tres
Alumnos sin
en sus experiencias de Sección estudiantes al mes al mes veces al veces al mes
asistir.
aprendizaje a distancia: indicar a su cargo mes
del total de estudiantes a su
cargo, el número de estudiantes matemática 3, 4 y 5 años 12 0 0 0 9 1
a quienes ha podido acompañar
en su aprendizaje. comunicación 3, 4 y 5 años 10 0 0 0 10 2
Personal social 3, 4 y 5 años 10 0 0 0 10 3
* Acompañamiento al estudiante. Conjunto de acciones coordinadas por un profesor o un grupo de profesores de manera colegiada, de manera remota
o presencial, con el propósito de responder a las necesidades de aprendizaje de los estudiantes cuando estas no han podido ser resueltas por el
estudiante de manera autónoma. (numeral 4.1 de la RVM N° 093-2020-MINEDU)
Actividad 2 Datos del mes
Adecuación* o adaptación** ÁREA GRADO N° DE SEMANA NOMBRE DE LA SESIÓN TEMA ADECUADO O MATERIAL COMPLEMENTARIO
“APRENDO EN CASA” ADAPTADO SUGERIDO
de actividades y/o generación
de materiales complementari Nos comunicamos de nuevas Adecué las actividades Uso del material (reciclado)
os. Semana 18: maneras. físicas disponible en casa
Indicar las Las nuevas formas de jugar y y cuido mi salud Videos
actividades que hayas adecuado o Del 03 junio al 07 conversar
adaptado y, de ser el caso, los de Agosto Jugar siempre es divertido
materiales complementarios que Mi librito de juego
hayas
Matemáticas, comunicación y personal
Semana 19: Cuando estoy aburrido Adecué la actividad Uso del material (reciclado)
generado. Cuando siento frustración alimentos nutritivos para disponible en casa
Nota: Adecuar el cuadro de tener más
Del 10 al 14 de Un mundo de emociones mantenerme saludable Videos
de un grado o área a su cargo.
Agosto Un viaje para recordar lo
aprendido
3, 4 y 5 Semana 20: Los juegos que nos gustan más Adecué la actividad Uso del material (reciclado)
años en la familia elaboro un plan semanal disponible en casa
Del 17 al 21 de Un espacio para divertirnos y de vida saludable Videos
Agosto jugar
social
Buscando elementos para
nuestro espacio de juego
Transformamos objetos para
jugar e imaginar
Jugamos al equilibrio
Semana 21: Mis manos se mueven así Adecué la ficha Audio
Movemos las manos y los pies mentalidad en
Del 24 al 28 de Los juegos de hoy crecimiento
Agosto Me muevo von la música
Un recorrido por lo aprendido
Actividad 3 Datos del mes
ÁREA GRADO N° DE NOMBRE DE LA SESIÓN “APRENDO EVIDENCIAS ENVIADAS AL EVIDENCIAS RECIBIDAS DEL
SEMANA EN CASA” ESTUDIANTES ESTUDIANTE
Revisión de Semana 18: NOTA: en estas celdas considerar la sesión Ficha de trabajo y apoyo Imágenes, videos y audios
evidencias* (que han Del 03 junio al 07 que ya está considerado en el cuadro Video
sido posibles de de Agosto anterior y las evidencias enviados y recibido
enviar y recibir) y por los estudiantes.
Semana 19: Ficha de trabajo y apoyo Imágenes, videos y audios
retroalimentación*
a estudiantes. Del 10 al 14 de Video
Agosto
Matemática, comunicación y personal
Nota: Adecuar el cuadro de
tener más de un grado p Semana 20: Ficha de trabajo y apoyo Imágenes, videos y audios
área a su cargo
3, 4 Y 5 Del 17 al 21 de Video
años Agosto
Semana 21: Ficha de trabajo y apoyo Imágenes, videos y audios
Del 24 al 28 de Video
Agosto
Comunicación
social
Semana 18: Ficha de trabajo y apoyo Imágenes, videos y audios
Del 03 junio al 07 Video
de Agosto
Semana 19: Ficha de trabajo y apoyo Imágenes, videos y audios
Del 10 al 14 de Video
Agosto
Semana 20: Ficha de trabajo y apoyo Imágenes, videos y audios
Del 17 al 21 de Video
Agosto
Semana 21: Ficha de trabajo y apoyo Imágenes, videos y audios
Del 24 al 28 de Video
Agosto
*Adecuación: Hace referencia a la acción de adecuación de las actividades de Aprendo en Casa a las características y demandas socioeconómicas, lingüísticas, geográficas y culturales de cada región
mediante un trabajo colegiado. (CNEB, P.185)
**Adaptación: Hace referencia a los estudiantes con NEE. (CNEB, p.37)
Actividad 4 Datos del mes
Trabajo colegiado y coordinación con Acciones de coordinación con el director o equipo directivo. Temas en torno a las cuales gira el trabajo
el director o equipo directivo. colegiado
Nombrar las acciones de coordinación y los Reunion con el sub director el día jueves 4 de junio. Evaluación mes de mayo y acompañamiento a
temas en torno a los cuales giró el trabajo estudiantes en el scenario remoto mediante
colegiado. ZOOM.
Reunion con el sub director el día jueves 11 de junio. Reflexion sobre el acompañamiento a
estudiantes “Aprendo en Casa” mediante
ZOOM.
Acciones de coordinación con el director o equipo directivo el día Balance mes mayo trabajo remote mediante
lunes15 de junio: ZOOM.
Reunion con el sub director el día jueves 18 de junio. Aprovechamiento pedagógico de los recursos
TIC para el acompañamiento a los estudiantes
mediante ZOOM.
Reunion con el sub director el día jueves 25 de junio. Planificación y acuerdos sobre los imformes
del fin de mes mediante Jitsi Meet.
Actividad 5 Datos del mes
Otras actividades realizadas. N° de familias Temas de comunicación
Si considera necesario reportar otras 10 familias (una sección a cargo) Sensibilización para el desarrollo de la estrategia,
actividades realizadas, utilizar este espacio. absolución de dudas, entrega de evidencias y
soporte emocional.
III. BALANCE GENERAL DE EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE DEL MES DE JULIO
Mencione los logros que considera alcanzo Mencione las dificultades que experimento realizando Mencione las sugerencias que usted o las
realizando el trabajo remoto. el trabajo remoto instancias de gestión podríamos
implementar para mejorar el trabajo remoto
el mes siguiente.
Contactar a los estudiantes por vía telefónica para Hay dificultad con la conectividad debido a la ubicación Las actividades deben llegar con una
involucrar en las actividades de aprendizaje. donde se encuentran. semana de anticipación, para poder
Conversación vía teléfono con varios estudiantes. Muchos padres de familia no contestan las llamadas. adaptarlas,
Los estudiantes envían su evidencia de Algunos padres no toman en cuenta complementarlas con nuestro trabajo de
aprendizaje a través del WhatsApp. “aprendo en casa” planificación.
Muchos estudiantes no entregan la evidencia de Sugiero que muy pronto entreguen
aprendizaje. dispositivo digital a cada uno para motivarlos
a seguir estudiando.
---------------------------------------------
Lic. Gumercindo Conteras Camargo
Esp. Matemática - Física
