Etimología
El término logopedia proviene de los términos griegos λογος logos 'palabra' y
παιδεια paideia 'educación [de niños]' que podrían traducirse como educación de la
palabra.
El término fonoaudiología es más común en América del Sur, y se refiere a la
palabra griega φωνή phōnḗ 'voz, sonido' y la palabra latina audīre [en griego
también se encuentra αὐδή audḗ 'relato hablado, sonido, grito' de la misma raíz].
Incluso se puede denominar logofoniatría en algunos países de Sudamérica también3.
Concepto
En general, la función de los terapeutas del lenguaje es detectar, identificar,
evaluar y aplicar la intervención, así como servicios de consulta, orientación, y
seguimiento, a personas de todas las edades con, o en riesgo de sufrir alteraciones
del habla, la voz, el lenguaje, la comunicación, la deglución, la audición u otros
trastornos relacionados.4
Denominaciones
La disciplina recibe diversos nombres alrededor del mundo:
En la mayoría de los países de Suramérica es conocida como fonoaudiología.
En México y Venezuela: Terapia del Lenguaje.
En España e Italia es conocida como Logopedia. También así en Cuba y República
Dominicana.
En los países de habla inglesa como «Terapia del lenguaje/habla» (Speech therapy) o
«Patología del lenguaje» (Speech-Language Pathology).
En francés como «Ortofonía» (orthophonie) en Francia y Canadá, y «Logopedia»
(logopédie) en Suiza y Bélgica.
La fonoaudiología engloba a dos ámbitos de trabajo, por un lado a la logopedia en
sentido restringido (o terapia del lenguaje) y por el otro a la audiología.
Como se ha mencionado, en la mayor parte de Europa se emplea el término logopeda,
salvo excepciones como Francia y Luxemburgo. En Reino Unido, al igual que en el
resto de países anglohablantes (países anglosajones), se emplea el término
terapeuta del habla y del lenguaje. En casi toda la América Latina se utiliza el
término fonoaudiología (engloba dos profesiones: por un lado, logopedia y, por
otro, audiología).
Alemania: Logopäde/in
Australia: Speech pathologist
Austria: Diplomierter/e Logopäde/in
Bélgica: Logopède/Logopedist
Brasil: Fonoaudiólogo
Canadá: Speech-language pathologist; Audiologist
Chile: Fonoaudiólogo/a
Chipre: Logopathologos/ Logotherapeftis
Colombia: Fonoaudiología/ Fonoaudiólogo/a
Dinamarca: Talepædagog / Logopæd / Audiologopæd
Ecuador: Fonoaudiología-Audiología / Terapia de Lenguaje
España: Logopedia
Estados Unidos: Speech-language pathologist/Audiologist
Estonia: Logopeed
Finlandia: Puheterapeutti
Francia: Orthophoniste
Grecia: Logopedikos/ Logopathologos / Logotherapeftis
Holanda: Logopedist
Italia: Logopedista
Luxemburgo: Orthophoniste
Nueva Zelanda: Speech and language therapist
Portugal: Terapeuta da fala
Reino Unido: Speech and language therapist
República checa: Logoped
Suecia: Logoped
México: Licenciados en Comunicación Humana/Terapeuta en Comunicación Humana
En España, la logopedia es, por el momento, una disciplina autónoma y una profesión
en plena evolución, por lo que tanto sus contenidos como sus roles profesionales
están sometidos a revisión y a modificación constante.
Funciones y competencias profesionales
Ámbitos de actuación
Ámbitos de actuación5
El logopeda ejerce su actividad individualmente o integrando equipos
multiprofesionales, tanto en el ámbito público como [Link] ejercicio de la
logopedia se desarrolla dentro de los siguientes ámbitos de actuación profesional:
Ámbito sanitario. Hospitales, centros de salud, centros de rehabilitación, centros
audio protésicos, centros privados, servicios neonatales, unidades de cuidados
intensivos, centros de salud mental, centros socio sanitarios, hospitales de día,
centros de atención temprana, centros de larga estancia, unidades de comatosos,
servicios neurológicos, otorrinolaringológicos, etc. Los logopedas prestan
servicios clínicos que incluyen lo siguiente: prevención, proyección,
valoración/evaluación, consulta, tratamiento, intervención, gestión, asesoramiento,
colaboración, documentación, remisión.
Ámbito educativo. El logopeda puede estar presente en equipos de asesoramiento
psicopedagógico, escuelas infantiles, colegios públicos y privados, aulas y centros
de educación especial, institutos de educación secundaria, universidades y escuelas
universitarias.
Ámbito socio-asistencial. El logopeda interviene en atención temprana, centros de
educación infantil y colegios, centros de apoyo y configuración de la competencia
de empleo, centros en tercera edad, centros de día, asociaciones, atención
domiciliaria, juzgados, residencias geriátricas.
Otros ámbitos. Cadenas de radio, televisión, medios de comunicación, profesionales
de la voz, cantantes, instituciones penitenciarias, instituciones del estado,
instalaciones de investigación, etc.
Trastornos en los que interviene el logopeda6
1. Trastornos del desarrollo del lenguaje:
1.1. Trastornos específicos del desarrollo del lenguaje en los que se produce un
retraso o una anomalía en este desarrollo sin causa explicativa sensorial, motora,
intelectual, emocional o neurológica:
Retraso del lenguaje
Retraso fonológico
Trastorno específico del lenguaje
Trastorno fonológico (dislalia fonológica)
Trastorno fonético (dislalia fonética)
