Mi vida en otra lengua

Semana 2
Unit III. Customs and traditions

Actividad integradora 4. Making my family timeline

1. Write in the following box 10 questions in English and Spanish to gather information about your family’s history in simple past.
Example:
When did you move to this city?
(Escribe en el siguiente cuadro 10 preguntas en inglés y 10 en español, para recabar información acerca de la historia de tu familia.
Por ejemplo: ¿Cuándo se mudaron a esta ciudad?)

Questions
English Spanish
1. ¿ Cuanto tiempo duraron mis padres de casados?
1. How did you meet? 2. ¿ Cuantos años tenia condo se casaron?
2. until what level did they study? 3. ¿ Cuando planearon mi nacimiento?
3. what was your hobby together? 4. ¿ Que dia se casaron?
4. What did they work? 5. ¿Que sueños compartian en comun?
5. When did my paternal grandfather die? 6. ¿Que pensaban mis abuelos de su decision?
6. When did my maternal grandfather die? 7. ¿ Como era la casa en la que viviamos de pequeños?
7. When did my phaternal grandmother die? 8. ¿ Cual fue nuestro primer paseo ?
8. when they separated? 9. ¿ Cual fue mi primer logro?
9. Did you have problems? 10. ¿ Teniamos mascotas?
10. How did you learn to be happy?

2. Do the interview with a member of your family who can give you this information. Ask the questions in English and Spanish and
write the answers.
(Realiza la entrevista a algún miembro de tu familia que pueda brindarte esta información. Haz las preguntas en inglés y en
español y escribe las respuestas.)
Answers
English Spanish
1. on a quiet afternoon in the city 1. 8 años
2. high school 2. 16 y 25 años
3. watch television together 3. Enseguida de que nos casamos

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Semana 2
Unit III. Customs and traditions

4. of independent merchants 4. En 1998

5. In 2005 5. Superarnos y tener una mejor vida
6. on June 21, 2009 6. No estaban muy deacuerdo
7. December 2010 7. Mediana, color blanca
8. in 2009 8. Fuimos a la basilica de Guadalupe
9. if many 9. Aprender a caminar
10. being independent 10. Si dos perros

3. Make a timeline with the information provided. Take care that events are chronological organized. We recommend the following link
to know how to make a timeline: [Link] Paste the image of the timeline in this
document.
(Realiza una línea del tiempo con la información brindada. Cuida que los eventos estén organizados en orden cronológico. Te
recomendamos el siguiente enlace para saber cómo hacer una línea del tiempo:

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Mi vida en otra lengua
Semana 2
Unit III. Customs and traditions

Timeline
In 2018 i
decidec
to
continue
my
Soon her first bacca
daughter was In 2005, the laureate
born on june two children In 2010 my studies
23 ,1999, they went to parents I decide to marry in prepa
called her elementary decide to my son`s father en línea
fernanda school separate in March 2015 sep

On june 21, In 2011 my

In 1998 A year later 2009 my grandmothe On July 11, 2017
my parents his second maternal r dies my baby was
decided to son was grandfather because of born, we call him
get born, they passed cancer Santiago
married called him away
Miguel

4. In a paragraph of 5 to 8 lines, write your experience by listening your family’s story.

(En un párrafo de 5 a 8 renglones, redacta tu experiencia al escuchar la historia de tu familia.)

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Mi vida en otra lengua
Semana 2
Unit III. Customs and traditions

It is very nice to hear the story of my family, from how they met until I finish, it is also sad because I
remember some conflicts that there were and the lack that some relatives make me.

5. In an audio, tell your timeline by reading in English the questions and answers. Paste the audio link here.
(En un audio, narra tu línea del tiempo leyendo en inglés las preguntas y respuestas. Pega la liga del audio aquí.)

My audio or URL
(Copy the URL of your audio here.)
Aquí va tu audio