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Evaluación de Capacitación

Este documento presenta un formato de evaluación para medir las fortalezas y oportunidades de mejora de una capacitación. El formato incluye secciones para evaluar al docente, el curso en sí y la logística. Los participantes deben calificar de 0 a 5 varios ítems relacionados a cada sección, con el objetivo de que esta retroalimentación ayude a optimizar los servicios de capacitación en el futuro.

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Evaluación de Capacitación

Este documento presenta un formato de evaluación para medir las fortalezas y oportunidades de mejora de una capacitación. El formato incluye secciones para evaluar al docente, el curso en sí y la logística. Los participantes deben calificar de 0 a 5 varios ítems relacionados a cada sección, con el objetivo de que esta retroalimentación ayude a optimizar los servicios de capacitación en el futuro.

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FORMATO EVALUACIÓN DE LA CAPACITACIÓN

CONFERENCIA SEMINARIO DIPLOMADO CURSO

NOMBRE DEL CURSO:

FECHA :

NOMBRE DEL CAPACITADOR:

Esta evaluación tiene como objetivo medir las fortalezas y oportunidades de mejoramiento del servicio de capacitación,
de tal forma que basados en sus apreciaciones podamos optimizarlo. Agradecemos su contribución, diligenciando el
siguiente cuestionario con objetividad e imparcialidad. Para responder, favor utilizar las alternativas de calificación que se
estipulan a continuación, colocando una X sobre la calificación seleccionada (Siendo 0 la menor puntuación y 5 la mayor)

1.SOBRE EL DOCENTE
ITEM A EVALUAR 0 1 2 3 4 5
1.Conocimiento y dominio del tema

2.Habilidad para comunicarse y transmitir ideas


3.Habilidad para responder preguntas individuales, sin afectar
las grupales
4.Habilidad para orientar la realización de las actividades
5.Habilidad para identificar las expectativas de los participantes
y acordar los objetivos del curso

6.Habilidad para orientar al grupo hacia los objetivos del curso

7.Utilización de las ayudas educativas


8.Puntualidad
9.Presentación personal

10.Da a conocer el programa que se va a desarrollar en el curso

11.Respeta las ideas y aportes de los participantes


12.Favorece el trabajo en equipo

2.SOBRE EL CURSO
ITEM A EVALUAR 0 1 2 3 4 5
1.Cumplimiento del programa propuesto
2.Contenido temático teniendo en cuenta su utilidad práctica
3.Utilidad material para el logro de los objetivos planteados
4.Utilidad de las actividades
5.Logro de los objetivos propuestos
6.La metodología utilizada dentro del curso le permite identificar
mejoras a realizar en el diseño de este servicio

3.SOBRE LA LOGÍSTICA DEL CURSO


ITEM A EVALUAR 0 1 2 3 4 5
1. Horario del curso
2.Entrega oportuna del material necesario
3.Atención general recibida

4.OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES

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