PROCESO DIRECCIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL
GUÍA DE APRENDIZAJE
1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE
Denominación del Programa de Formación: Tecnología en Gestión Empresarial.
Codigo del Programa de Formacion: 621201.
Nombre d e l P r o y e c t o : Caracterización de la gestión empresarial en diez empresas del
departamento del Casanare de acuerdo con su modelo organizacional.
Fase del Proyecto: Ejecución.
Actividad de Proyecto: Diligenciar los documentos contables y no contables y titulos
valores de acuerdo con las normas legales vigentes y las politicas organizacionales.
Competencia: Contabilizar operaciones de acuerdo con las normas vigentes y las políticas
organizacionales..
Resultados de Aprendizaje a Alcanzar:
Interpretar los conceptos y propósitos de la contabilidad de costos: costeo por procesos, por órdenes
de producción o cualquier otro sistema de costos.
Interpretar contratos, y los documentos integrales del contrato para su contabilización
Interpretar los fundamentos contables según los principios de contabilidad generalmente aceptados.
Preparar y elaborar los estados financieros y anexos de costos.
Aplicar con transparencia las normas comerciales, tributarias y laborales y los procedimientos para el
ciclo contable en un proceso manual y sistematizado.
Elaborar los documentos que se generan en el proceso contable, aplicando con transparencia normas
comerciales, contables y tributarias.
Verificar el registro y contabilización de las operaciones contables, teniendo en cuenta la normatividad
vigente y los principios de contabilidad generalmente aceptados.
Clasificar documentos comerciales y títulos valores
Codificar y diligenciar documentos de acuerdo con el puc del sector.
Contabilizar los diferentes tipos de operaciones de la empresa, aplicando metodologías de costos y
presupuestos.
Diligenciar los soportes contables.
Duración de la Guía: 160 horas
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2. PRESENTACIÓN
Estimado Aprendiz SENA:
Reconocer los procedimientos base para llevar adecuadamente las cuentas contables o
registros de la actividad financiera en una empresa o negocio, constituye el propósito
principal de este Programa. Las CUENTAS CONTABLES, por tanto, nos convoca en esta
Actividad de Aprendizaje, a acercarnos a los fundamentos base a nivel normativo que
permitan reconocer los lineamientos y mecanismos de regulación contable que conciernen
a toda actividad financiera de una entidad; así como a los conceptos base que implican el
desarrollo de una empresa o negocio.
Para fortalecer y acompañar su proceso de aprendizaje en este Programa, se han planteado
actividades que le convocan a la reflexión, el pensamiento crítico y la búsqueda de
información. Su compromiso y puntualidad en la entrega de actividades, es fundamental
para un adecuado proceso y culminación del programa.
3. FORMULACIÓN DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
3.1 Actividades de Reflexion Inicial.
En este primer acercamiento a los principios de contabilidad de acuerdo a la normatividad
vigente, se desarrollará un reconocimiento general del tema a manera de recorrido
conceptual o de inducción y un reconocimiento de los aspectos normativos que rigen la
contabilidad en Colombia.
¿Qué es y para qué sirve la Contabilidad?
¿Cuáles son las razones por las cuales se debe registrar la actividad financiera de una entidad,
negocio o empresa?
¿Cómo administra sus ingresos vs sus gastos?
3.2 Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios
para el aprendizaje.
Los aprendices realizan GAES en donde toman material de apoyo (contabilidad 2000 –
Biblioteca Sena, u otra fuente), con el fin de leer, interpretar y elaborar un mapa conceptual
donde este la definición de comerciante (responsabilidades), clasificación de las empresas.
3.3 Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y Teorización).
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Para analizar los principios de contabilidad y la codificación de cuentas contables de
acuerdo a la normatividad vigente, se deben desarrollar las siguientes actividades:
1. Diseñar un mapa conceptual, con el concepto, objetivos, características, principios y
normas básicas de la contabilidad para ser socializado.
2. Desarrollar (Herramienta libre), la ecuación patrimonial, esquema de la cuenta T,
clasificación y movimiento de las cuentas, asientos compuestos y simples.
3. Al finalizar la actividad anterior, deben de crear una sopa de letras (20x20) que
contenga: información contable vista en el desarrollo de la guía. Compártalo con sus
compañeros.
Nota: Investigar en la biblioteca virtual del Sena y otros sitios de navegación.
3.4 Actividades de transferencia del conocimiento.
Desarrollar el talleres “Partida Doble”
Ambiente Requerido:
Ambiente de formación 104 con equipos de cómputo, internet, 30 sillas, 15 mesas, 1
tablero y 1 televisor
Empresas elegidas para el desarrollo del proyecto formativo
Materiales:
Esferos
Cuaderno
Marcador borrable
Lápices
Video beem
Celular
4. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN
Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluación Técnicas e Instrumentos
de Evaluación
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Evidencias de Conocimiento :
Evidencias de Producto:
Respuesta a preguntas sobre Identifica los principios contables.
los principios de contabilidad” Formulación de preguntas y
Argumenta y debate con sus
un cuestionario
compañeros acerca de la importancia de
Evidencias de Desempeño: los elementos de la información
Observación sistemática
contable
mediante una Lista de
Socialización del mapa
Identifica los principios contables. Y chequeo
conceptual sobre los elementos
de la información contable manejo de ecuación contable.
Valoración de producto
Lista de verificación.
Evidencias de Producto:
Entrega de mapa conceptual y
entrega de taller de los
principios de contabilidad.
5. GLOSARIO DE TÉRMINOS
Contabilidad: es el conjunto de conocimientos cuyo uso permite conocer la situación económica y financiera
de la empresa
Ecuación contable: ecuación determinada por Activo = Pasivo + patrimonio
Activo: son los derechos de la empresa
Pasivos: obligaciones del ente económico
Patrimonio: aportes y utilidades de la empresa
6. REFERENTES BILBIOGRÁFICOS
Documento material de apoyo
Decreto 2649/93
GFPI-F-019 V03
Decreto 2650/93
CORAL, Delgado, Lucy. Contabilidad universitaria. Edit Mc Graw Hill.
GOMEZ, Bravo, Oscar. Contabilidad general. Edit. Mc Graw Hill.
Cibergrafía:
Biblioteca SENA. [Link]
7. CONTROL DEL DOCUMENTO
Nombre Cargo Dependencia Fecha
Autor (es) José Ricardo Santafe Instructor FPI 15-02-2019
Ramón
8. CONTROL DE CAMBIOS (diligenciar únicamente si realiza ajustes a la guía)
Nombre Cargo Dependencia Fecha Razón del Cambio
Autor (es)
GFPI-F-019 V03
