0% encontró este documento útil (0 votos)
662 vistas4 páginas

Análisis IS-LM en Macroeconomía

Este documento presenta el tercer informe de un proyecto de Macroeconomía realizado por 5 estudiantes de la Facultad de Negocios de la Politécnico Grancolombiano bajo la tutela de Manuel Bernal Garzón. El informe incluye ejercicios resueltos sobre el equilibrio de la economía considerando la demanda agregada, la oferta monetaria y las funciones IS y LM. Se analizan los efectos de un aumento del gasto público sobre las variables macroeconómicas como el ingreso, el consumo y la inversión. Final

Cargado por

Sandra Vélez
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como DOCX, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd
0% encontró este documento útil (0 votos)
662 vistas4 páginas

Análisis IS-LM en Macroeconomía

Este documento presenta el tercer informe de un proyecto de Macroeconomía realizado por 5 estudiantes de la Facultad de Negocios de la Politécnico Grancolombiano bajo la tutela de Manuel Bernal Garzón. El informe incluye ejercicios resueltos sobre el equilibrio de la economía considerando la demanda agregada, la oferta monetaria y las funciones IS y LM. Se analizan los efectos de un aumento del gasto público sobre las variables macroeconómicas como el ingreso, el consumo y la inversión. Final

Cargado por

Sandra Vélez
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como DOCX, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd

PROYECTO DE AULA – MACROECONOMÍA.

TERCERA ENTREGA

INTEGRANTES:

Acevedo Pérez Érica Lorena – código: 1911983828.


Castañeda Vargas Angie Paola – código: 1921981758.
Cruz Monroy Brayan Stiven – código: 1920650168.
Martínez García Manuela – código: 1921980534.
Vélez Rivera Sandra Milena – código: 1921980005.

Tutor

BERNAL GARZON MANUEL.

POLITECNICO GRANCOLOMBIANO INSTITUCION UNIVERSITARIA.


FACULTAD DE NEGOCIOS, GESTION Y SOSTENIBILIDAD.

Colombia 2020.
Desarrollo de los ejercicios – Entrega 3 de Macroeconomía:

1. (25 puntos) Dada la siguiente información: C= 40+0,8Yd; I=140-10i; G=50; tasa de Impuestos t =
0,15, transferencias Tr = 5, la función demanda de dinero está dada por la función, L=0,2Y-5i;
Oferta monetaria, M/P =100.
Con la información anterior:

a. Halle el ingreso de equilibrio y el tipo de interés de equilibrio.

Y= 40+0,8Yd + 140 -10i + 50


Y= 230 – 10i + 0,8 (Y + 5 – 0,15Y)
Y= 234 – 10i + 0,8Y – 0,12Y
Y= 234 – 10i + 0,68Y
Y – 0,68 Y= 234 – 10i, Y= 234/0,32 – 10i/0,32, Y= 731,2 – 31,25i

Se halla la función de LM

0,2Y – 5i = 100, Y = (100 + 5i) /0,2 Y= 500 + 25i

b. Con el ingreso de equilibrio, halle la renta disponible, el valor del consumo de las familias y
la inversión de las empresas.

Se iguala la IS y la LM

500 + 25i = 731,2 – 31,25i


56,25i = 231,2
i = 4,110222

Y= 500 + 25(4,110222) = 731,2 – 31,25(4,110222)


Y= 602,7556

K= 1/1-c(1-t)
K= 1/1 – 0,8(1-0,15)
K= 1/0,32
K= 3,125

c. Determine la nueva ecuación IS, cuando el gasto del gobierno aumenta desde 50 hasta 80.

Y= 40+0,8Yd + 140 -10i + 80


Y= 260 – 10i + 0,8 (Y + 5 – 0,15Y)
Y= 264 – 10i + 0,8Y – 0,12Y
Y= 264 – 10i + 0,68Y
Y – 0,68 Y= 264 – 10i, Y= 264/0,32 – 10i/0,32, Y= 825 – 31,25i
Se halla la función de LM

0,2Y – 5i = 100, Y = (100 + 5i) /0,2 Y= 500 + 25i

d. Halle el nuevo ingreso de equilibrio, el tipo de interés, el consumo y la inversión cuando,


ha aumentado el gasto público desde 50 hasta 80.

Se iguala la IS y la LM

500 + 25i = 825 – 31,25i


56,25i = 325
i = 5,7778

Y= 500 + 25(5,7778) = 825 – 31,25(5,7778)


Y= 644,445

K= 1/1-c(1-t)
K= 1/1 – 0,8(1-0,15)
K= 1/0,32
K= 3,125

e. Elabore y explique gráficamente las dos situaciones en un mismo diagrama y obtenga las
correspondientes conclusiones.
Explicación: Si se aumenta el Gasto público en 30 unidades, ocasiona un incremento en la
demanda agregada a través del Gasto público y el Consumo de 312,5, haciendo que la demanda
de dinero se incremente, como los saldos reales de dinero son constantes, suben las tasas de
interés de 4,11 a 5,78, ocasionando una disminución en la inversión, que unido al efecto consumo
hace que la DA y los niveles de producción caigan en 270,81, haciendo que la demanda de dinero
disminuya a igualarse con los saldos reales de dinero. En resumen, el efecto combinado de estos
dos efectos ocasiona un incremento en Y de 41,69 y de las tasas de interés de 4,11 a 5,78.

3. (25 puntos) Relacione los efectos sobre las funciones IS, LM, producidos por: (Coloque el
correspondiente número dentro del paréntesis)

1. Una mayor utilización de tarjetas de crédito (2) Desplazamiento de la IS a la derecha


2. Un incremento del Gasto Publico (4) Movimiento a lo largo de la IS hacia abajo y
a la derecha
3. Un aumento de la sensibilidad de la oferta (3) Desplazamiento de la LM a la derecha con
monetaria al tipo de interés disminución de su pendiente
4. Un aumento de inversión privada debida a (1) Disminución de la pendiente de la LM
una reducción del tipo de interés

También podría gustarte