FÍSICA I

Nombre del alumno:________________________________________________________________ Grado:________________ Grupo:_____________________

RÚBRICA PARA EVALUAR LA UNIDAD I FÍSICA I
ACTIVIDAD EXCELENTE BUENO REGULAR DEFICIENTE NO ENTREGO AE CE HE TOTAL
INDICADOR
4 3 2 1 0
El tema principal se presenta en el El tema principal se presenta en el El tema es presentado por una El tema no se presenta en el lugar
centro como el tronco de donde se centro utilizando una palabra e palabra en el centro, es difícil de correcto y no tiene un formato
ENFOQUE desprenden las demás imágenes no tan llamativos identificar que es el tema muy llamativo. No entrego
ramificaciones. principal ya que no se encuentra
resaltado
Se manejan conceptos importantes, Las palabras claves están Solo algunas palabras claves No se distinguen los conceptos
destacándolas y diferenciando las destacadas por medios de están resaltadas para destacar principales de los secundarios ya
PALABRAS ideas principales de las secundarias recuadros o colores. su importancia que tienen el mismo formato.
No entrego
CLAVE por medio de colores diferentes,
subrayados, recuadros y otras
formas.
Los elementos que componen el Los conceptos contenidos están Los elementos del cuadro están No hay organización de ideas, no
mapa se encuentran organizados de acomodados de forma jerárquica un poco desorganizados, ya que presenta ningún acomodo.
ORGANIZACIÓN No entrego
forma jerárquica conectores que hace pero los conectores no están del no están acomodados según su
MAPA
fácil su comprensión todo bien estructurados relevancia.
CONCEPTUAL
Se utilizan diferentes materiales en diferentes materiales que sirven Contiene muy pocos elementos No contiene elementos
su elaboración, así como elementos como decorativos, se exponen las decorativos, su diseño es decorativos o estos son casi
CREATIVIDAD decorativos que mejoran su aspecto, ideas de forma original, se nota interesante, al parecer carece nulos. No entrego
lo hacen más interesante y llamativo. una inversión de tiempo y de un poco de imaginación
imaginación
Elabora el mapa en hoja doble carta, Elabora el mapa conceptual en Elabora el mapa en hoja carta, Elabora el mapa en hoja tamaño
PRESENTACIÓN sin faltas de ortografía y teniendo una hoja doble carta, con algunas con faltas de ortografía y letra carta, con faltas de ortografía, No entrego
buena imagen. faltas de ortografía. poco legible. letra no legible
Ocupa la totalidad del tiempo para la Ocupa el mayor tiempo para la Ocupa casi toto el tiempo para Ocupa poco del tiempo para la
elaboración del mapa, trabaja dentro elaboración del mapa, trabaja la elaboración del mapa, trabaja elaboración del mapa, trabaja
del tiempo de asesorías y entrega dentro de las asesorías y entrega dentro del tiempo de asesorías y poco dentro del tiempo de
TIEMPO No entrego
avances del trabajo., avances del trabajo., casi no entrega avances del asesorías y entrega pocos
Entrega en tiempo y forma. Entrega en tiempo y forma. trabajo. avances del trabajo.,
No entrega a tiempo. No entrega en tiempo y forma.
LINEA DE El tema principal se presenta dentro El tema principal se presenta en el El tema es presentado por una El tema no se presenta en el lugar
TIEMPO de la línea de tiempo, resalta y se centro utilizando una palabra e palabra en el centro, es difícil de correcto y no tiene un formato
ENFOQUE coloca en el centro de la misma. imágenes no tan llamativos identificar que es el tema muy llamativo. No entrego
principal ya que no se encuentra
resaltado
Solo se anotan palabras clave, que Las palabras claves están Solo algunas palabras claves No se distinguen los conceptos
PALABRAS
hagan referencia al acontecimiento. destacadas por medios de están resaltadas para destacar principales de los secundarios ya No entrego
CLAVE
Están resaltadas o presentan color. recuadros o colores. su importancia que tienen el mismo formato.
Todos los acontecimientos están La mayoría de los Pocos de los acontecimientos No hay organización de los
ORGANIZACIÓN organizados cronológicamente. acontecimientos están están organizaos acontecimientos. No entrego
organizados cronológicamente. cronológicamente.
Se utilizan diferentes materiales en diferentes materiales que sirven Contiene muy pocos elementos No contiene elementos
su elaboración, así como elementos como decorativos, se exponen las decorativos, su diseño es decorativos o estos son casi
CREATIVIDAD decorativos que mejoran su aspecto, ideas de forma original, se nota interesante, al parecer carece nulos. No entrego
lo hacen más interesante y llamativo. una inversión de tiempo y de un poco de imaginación
imaginación
Elabora la línea de tiempo en hojas Elabora la línea de tiempo en Elabora la línea de tiempo en
Elabora la línea de tiempos en
blancas o de colores, sin faltas de hojas de blancas o de colores, hojas blancas o de colores, con
PRESENTACIÓN hojas blancas o de colores, con No entrego
ortografía y teniendo una buena con faltas de ortografía y letra faltas de ortografía, letra no
algunas faltas de ortografía.
imagen. poco legible. legible
TIEMPO Ocupa la totalidad del tiempo para la Ocupa el mayor tiempo para la Ocupa casi toto el tiempo para Ocupa poco del tiempo para la No entrego
elaboración de la línea de tiempo, elaboración de la línea de tiempo, la elaboración de la línea de elaboración de la línea de tiempo,
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trabaja dentro del tiempo de trabaja dentro de las asesorías y tiempo, trabaja dentro del trabaja poco dentro del tiempo de
asesorías y entrega avances del entrega avances del trabajo., tiempo de asesorías y casi no asesorías y entrega pocos
trabajo., Entrega en tiempo y forma. entrega avances del trabajo. avances del trabajo.,
Entrega en tiempo y forma. No entrega a tiempo. No entrega en tiempo y forma.
El tema principal se presenta en el El tema principal se presenta en el El tema es presentado por una El tema no se presenta en el lugar
centro como el tronco de donde se centro utilizando una palabra e palabra en el centro, es difícil de correcto y no tiene un formato
ENFOQUE desprenden las demás imágenes no tan llamativos identificar que es el tema muy llamativo. No entrego
ramificaciones. principal ya que no se encuentra
resaltado
Se manejan conceptos importantes, Las palabras claves están Solo algunas palabras claves No se distinguen los conceptos
destacándolas y diferenciando las destacadas por medios de están resaltadas para destacar principales de los secundarios ya
PALABRAS ideas principales de las secundarias recuadros o colores. su importancia que tienen el mismo formato.
No entrego
CLAVE por medio de colores diferentes,
subrayados, recuadros y otras
formas.
MAPA DE Los elementos que componen el Los conceptos contenidos están Los elementos del cuadro están No hay organización de ideas, no
PANAL mapa de panal se encuentran acomodados de forma jerárquica un poco desorganizados, ya que presenta ningún acomodo.
ORGANIZACIÓN organizados de forma jerárquica pero los conectores no están del no están acomodados según su No entrego
conectores que hace fácil su todo bien estructurados relevancia.
comprensión
Se utilizan diferentes materiales en diferentes materiales que sirven Contiene muy pocos elementos No contiene elementos
su elaboración, así como elementos como decorativos, se exponen las decorativos, su diseño es decorativos o estos son casi
CREATIVIDAD decorativos que mejoran su aspecto, ideas de forma original, se nota interesante, al parecer carece nulos. No entrego
lo hacen más interesante y llamativo. una inversión de tiempo y de un poco de imaginación
imaginación
Elabora el mapa de panal en hoja Elabora el mapa de panal en hoja Elabora el mapa de panal en Elabora el mapa de panal en hoja
PRESENTACIÓN doble carta, sin faltas de ortografía y doble carta, con algunas faltas de hoja carta, con faltas de tamaño carta, con faltas de No entrego
teniendo una buena imagen. ortografía. ortografía y letra poco legible. ortografía, letra no legible
Identifica e interpreta con claridad los Identifica e interpreta parcialmente No identifica ni interpreta los No identifica ni interpreta los
RAZONAMIENT datos planteados en el problema y los datos planteados en el datos planteados en el datos planteados en el problema.
O DEL tiene certeza de las incógnitas a problema. Demuestra problema. No hay comprensión del problema No entrego
PROBLEMA resolver. Demuestra total considerable comprensión del Demuestra poca comprensión
comprensión del problema. problema del problema
Identifica la fórmula aplicable de Identifica parcialmente las No identifica las fórmulas a No identifica las fórmulas a aplicar
acuerdo a la teoría El proceso de fórmulas a aplicar en la solución aplicar y no comprende los y no comprende los conceptos y
resolución del problema demuestra del problema. Demuestra parcial conceptos y su relación entre su relación entre ellos. No usa
ESTRATEGIA DE
total entendimiento de los conceptos entendimiento de los conceptos. ellos. A veces usa estrategias estrategias para resolver los No entrego
SOLUCIÓN
involucrados. Siempre usa Usualmente, usa estrategias efectivas y eficientes para problemas.
estrategias efectivas y eficientes para efectivas y eficientes para resolver resolver los problemas.
resolver los problemas. los problemas.
La aplicación de las ecuaciones es La aplicación de la ecuación es La aplicación de la ecuación es La aplicación de la ecuación es
correcta. El despeje es el correcto, y correcta, pero comete algunos incorrecta y comete errores incorrecta, no despejada
PROBLEMARIO los valores están sustituidos errores aritméticos y algebraicos. aritméticos y algebraicos. No adecuadamente la variable.
APLICACIÓN DE
correctamente en la ecuación. Algunos de los valores no están sustituye correctamente los No lo intento hacer, es una capia. No entrego
LA ECUACION
sustituidos de manera adecuado valores dentro de la ecuación.
en la ecuación empleada.
La explicación tiene muchos detalles La explicación es clara pero poco La explicación es difícil de No hay una explicación coherente,
EXPLICACIÓN Y y es clara. El análisis del resultado se detallada, estableciendo análisis entender y no alcanzan a no hay relación de datos.
ANÁLISIS DEL confronta con la teoría y la lógica. El parcial del resultado relacionar los datos con la No entrego
RESULTADO resultado cuenta con magnitud y teoría.
unidades de medida.
Entrega en su mayoría, los Entrega casi todos los Entrega pocos problemas, en
Entrega todos los problemas en hojas
PRESENTACIÓN problemas en hojas blancas, problemas en hojas blancas, hojas blancas ordenados y No entrego
blancas, ordenados y enumerados.
ordenados y enumerados. ordenados y enumerados. enumerados.
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Ocupa la totalidad del tiempo para la Ocupa el mayor tiempo para la Ocupa casi toto el tiempo para Ocupa poco del tiempo para la
resolución de los problemas, trabaja resolución de los problemas, la resolución de los problemas, resolución de los problemas,
dentro del tiempo de asesorías y trabaja dentro de las asesorías y trabaja dentro del tiempo de trabaja poco dentro del tiempo de
TIEMPO No entrego
entrega avances del trabajo., entrega avances del trabajo., asesorías y casi no entrega asesorías y entrega pocos
Entrega en tiempo y forma. Entrega en tiempo y forma. avances del trabajo. avances del trabajo.,
No entrega a tiempo. No entrega en tiempo y forma.

Total de puntos