Para el desarrollo de habilidades
intelectuales
Intellectus es un programa educativo para
el desarrollo de habilidades intelectuales
y procesos de razonamiento que busca,
fundamentalmente, enseñar a pensar.
2020
ANTECEDENTES
Los planes y programas de estudio en Latinoamérica
se caracterizan por un fenómeno llamado
“hiperescolarización”; esto es, la saturación de
contenidos de las diferentes áreas curriculares.
Debido a la hiperescolarización y a la necesidad
de terminar a tiempo los planes y programas de
estudio, las instituciones educativas le dan prioridad
a la memorización de contenidos, debido a que es
un método rápido para evaluar el aprovechamiento.
Además, el profesorado desconoce otras metodologías
pedagógicas orientadas al desarrollo de habilidades
intelectuales que, bien implementadas, pueden lograr
un aprendizaje de mayor calidad en el mismo tiempo.
¿QUÉ ES INTELLECTUS?
Intellectus es un programa
educativo para el desarrollo de VENTAJAS COMPETITIVAS
habilidades intelectuales y procesos
de razonamiento que busca,
fundamentalmente, enseñar a pensar. A diferencia de otros programas
educativos de habilidades del
Cobra especial relevancia porque pensamiento, Intellectus es el
proporciona al profesor elementos único que:
pedagógicos precisos para dar
acompañamiento y desarrollar ˝˝ Integra de forma creativa
en los alumnos las habilidades de diversos enfoques para
aprender a aprender, aprender a “Enseñar a pensar”.
pensar, desarrollar la metacognición
y el aprendizaje estratégico; mismas ˝˝ Presenta retos y actividades
que comprende el perfil de egreso de libres de carga académica.
educación básica.
˝˝ Su implementación se
Cada actividad del programa está extiende a todas las materias
libre de contenido académico, todas curriculares y cocurriculares:
son de carácter lúdico y ponen énfasis “Cultura Intellectus”.
en el trabajo colaborativo donde los
alumnos se enfrentan a desafíos de ˝˝ Se enfoca en desarrollar las
creatividad, retos lógico matemáticos habilidades del profesor.
y de razonamiento verbal.
˝˝ Cuenta con una plataforma
especializada de evaluaciones
diagnósticas previas y
posteriores a la implementación.
METODOLOGÍA
INTELLECTUS
Una metodología es un conjunto de
pasos ordenados y secuenciados
para cumplir un objetivo.
Intellectus consta de una
metodología de 4 pasos para
el desarrollo de habilidades
intelectuales:
1 Análisis de instrucciones
2 Planteamiento
de la estrategia
Resolución estratégica
3 del ejercicio
Revisión de la
4 estrategia y respuestas
(metacognición)
ESTÁNDARES Y COMPETENCIAS
Intellectus está basado en las
competencias establecidas
por PISA (Programa
Internacional para la
Evaluación de los Estudiantes,
por su traducción del inglés)
desde 2006, mismas que se
ratificaron en 2017. Abarca
las áreas de comprensión
lectora, pensamiento lógico
matemático y razonamiento
científico; atiende el dominio
de procesos, la comprensión
de conceptos y la capacidad
para desenvolverse en diversas
situaciones dentro de cada
área.
ÁREAS DE CONTENIDO
Un área de contenido es un campo de formación académica
que abarca conceptos, habilidades y actitudes susceptibles
de ser aprendidos y aplicados en diferentes contextos.
Cada ejercicio de Intellectus abarca un área de contenido
y un proceso de pensamiento:
ÁREA DE CONTENIDO
1. Inteligencia emocional
2. Razonamiento verbal
lingüístico
3. Razonamiento lógico
matemático
4. Orientación espacial
5. Creatividad
6. Razonamiento lector
PROCESOS
DE PENSAMIENTO
1. Identificación
Los procesos de pensamiento 2. Diferenciación
son acciones intelectuales 3. Representación mental
que nos permiten aprehender 4. Comparación
la información nueva para 5. Clasificación
relacionarla con la que ya 6. Codificación y
tenemos. decodificación
7. Establecimiento de
Cada proceso da paso a otro relaciones potenciales
más complejo y permite el paso 8. Análisis
de lo concreto a lo abstracto. 9. Síntesis
10. Pensamiento deductivo
11. Pensamiento analógico
12. Pensamiento hipotético
13. Pensamiento transitivo
14. Pensamiento divergente
15. Pensamiento lógico
¿CÓMO SE IMPLEMENTA?
Cada grado escolar cuenta con 35 sesiones basadas en:
6 áreas de desarrollo y 15 procesos del pensamiento
En cada sesión de 30 a 45 minutos se trabajan:
˝˝ Un área de desarrollo
˝˝ Un proceso de pensamiento
˝˝ Uno o más ejercicios
Cada sesión incluye:
Objetivo
Especificación del área de desarrollo
y proceso de pensamiento
Materiales a emplear
Guía de aplicación del o los ejercicios
con base en la metodología Intellectus
Para el desarrollo de la actividad, el profesor cuenta con el
procedimiento por momentos de la sesión y se aplican los 4
pasos de la metodología Intellectus de la siguiente manera:
Análisis de instrucciones: los alumnos leen y se
1 explican las instrucciones para realizar un ejercicio. Se
aclaran dudas con la mediación del profesor.
Planteamiento de la estrategia: con la guía del profesor, los
2 alumnos plantean una estrategia para resolver el ejercicio.
La estrategia se entiende como un conjunto de pasos
secuenciados de manera lógica para alcanzar un objetivo.
Resolución estratégica del ejercicio: los alumnos resuelven
3 el ejercicio de manera individual o colaborativa usando la
estrategia planteada.
Revisión de respuestas y uso de la estrategia
(metacognición): se reflexiona sobre la estrategia usada
para resolver el ejercicio y se piensa en mejoras si se
4 requieren. Esta reflexión acerca del proceso propio de
aprendizaje corresponde a la metacognición y se da de
manera oral.
MUESTRA DE INTERIORES
DEL LIBRO DEL ALUMNO
MUESTRA DE INTERIORES
LIBRO DEL PROFESOR
“Las habilidades de resolver con éxito problemas
cotidianos; adaptarse a cualquier situación familiar,
social o escolar; concluir cualquier grado de estudio
y tener éxito como profesionista o emprendedor;
requieren un ingrediente común: la inteligencia, que se
desarrolla gracias a la capacidad de razonar”
-MYRIAM CORNEJO-
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