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Diseño de Infraestructura Educativa en Chiclayo

Este documento propone el diseño de la infraestructura de un nuevo colegio en la urbanización Medio Mundo en Chiclayo para satisfacer la creciente demanda de educación. Recientemente, la población escolar ha aumentado pero las escuelas existentes no pueden dar una enseñanza de calidad debido a la sobrepoblación y la distancia de los hogares. El nuevo colegio George Butler cumplirá con los estándares del Reglamento Nacional de Edificaciones y satisfará las necesidades de los estudiantes de primaria y secundaria.
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Diseño de Infraestructura Educativa en Chiclayo

Este documento propone el diseño de la infraestructura de un nuevo colegio en la urbanización Medio Mundo en Chiclayo para satisfacer la creciente demanda de educación. Recientemente, la población escolar ha aumentado pero las escuelas existentes no pueden dar una enseñanza de calidad debido a la sobrepoblación y la distancia de los hogares. El nuevo colegio George Butler cumplirá con los estándares del Reglamento Nacional de Edificaciones y satisfará las necesidades de los estudiantes de primaria y secundaria.
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FACULTAD DE INGENIERÍA

ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL


Titulo: Propuesta de Diseño de la Infraestructura educativa del Colegio
Particular George Butler, Urb. Medio Mundo – Jose Leonardo Ortiz –
Chiclayo - Lambayeque

TESIS PARA OBTENER EL TÍTULO PROFESIONAL DE:

AUTOR (ES):

Tenorio Segura, Leila (0000-0001-7763-2311)

Zegarra Flores, Jair Ronaldo (0000-0001-7029-4145)

ASESOR (A):

Mg. Ing. Benites Chero Julio Cesar (0000-0002-6482-0505)

LÍNEA DE INVESTIGACIÓN:

Diseño sísmico y estructural

CHICLAYO – PERU
2020

REALIDAD PROBLEMÁTICA.

Los últimos años se ha hecho notar un aumento de la población escolar de la


Urb. Medio Mundo – JLO y sus cercanías, esto se ha visto afectado puesto
que a falta de instituciones educativas se ve un exceso de alumnos y no se
puedan llevar a cabo una enseñanza de calidad, y otra de las razones seria la
distancia que hay de las viviendas al centro educativo al que asisten, esto
resulta inaccesible para algunos alumnos de los niveles de primaria y
secundaria. Como una opción de solución se plantea el diseño de la
infraestructura de la institución educativa primaria y secundaria George
Butler conforme con las necesidades de la población y el cumplimiento del
reglamento de infraestructura vigente (Reglamento Nacional de Edificaciones).

La construcción de nuevas instituciones educativas favorece al desarrollo


formativo del alumnado ya que esto se ve reflejado en aspectos motivacionales
que conllevan a un mejor aprendizaje a la vez que asegura la capacidad de
albergar más estudiantes y a largo plazo hacer crecer los índices de desarrollo
social. Este proyecto trata sobre el diseño de una institución educativa moderna
la cual cumplirá los estándares mínimos dadas por el RNE para una adecuada
prestación del servicio educativo. Esta institución propuesta ofrece la educación
para el nivel primario y secundario cumpliendo con todas las exigencias
requeridas por el Ministerio de Educación y con un buen régimen que vele por
la calidad y el buen funcionamiento de sus instalaciones.

Este diseño cumplirá con las especificaciones técnicas establecidas para este
tipo de edificaciones con el fin de ofrecer un adecuado servicio, ambientes,
espacios y recursos metodológicos, donde todos los docentes como los
alumnos puedan sacar un máximo provecho a sus habilidades.

La urbanización Medio Mundo, ubicada en el distrito de José Leonardo


Ortiz, departamento de Lambayeque, cuenta con alta población educativa
es por eso que se ah visto necesaria la construcción de un nuevo centro
educativo el cual cumplirá con los requerimientos de los pobladores de
dicho sector, también así poder albergar la mayor cantidad de población
estudiantil, para que así puedan tener una educación de calidad y
motivacional.

El diseño de la estructura, la infraestructura y la construcción parten de una


buena base para desarrollar un proyecto de educación óptima. Por ello la
problemática esta relacionada al mal diseño y a la inadecuada aplicación de la
norma a los proyectos de infraestructura educativa, se tiene como referencia la
mala prestación del servicio de educación, esto se verá reflejado en un bajo
nivel de educación.

El principal requerimiento de la población es el mejoramiento de los servicios


educativos sobre todo en infraestructura, es por eso que sugieren que las
distintas instituciones educativas, expongan demandas para el planteamiento
de proyectos educativos, a pesar de ello, la conveniencia política no deja con
todos los requerimientos dados o expuestos por la población.

El principal problema, se basa en identificar las causas más comunes en lo que


se refiere a infraestructuras de las instituciones educativas, tal es así que se
determinaron las siguientes: Inadecuado diseño (baja calidad en infraestructura
para prestar una adecuada educación), falta de espacio en los ambientes de
trabajo, insuficientes aulas, exceso de alumnos por ambiente de trabajo,
servicios básicos deficientes.

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